初一班主任第二學(xué)期個人工作計劃

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8初一班主任第二學(xué)期個人工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài).學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己.但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格依然有些偏激.課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決.二、指導(dǎo)思想本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣_和_，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展

2、，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體.三、班主任工作目標(biāo)1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人.2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣.3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛.4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪.5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心.6、加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長.7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí).8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長.四、

3、具體工作安排二月份1、進(jìn)行開學(xué)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、龍山中學(xué)校園常規(guī).2、改選班委、團(tuán)支部、組長、課代表.3、進(jìn)行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等.4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女，爭華彩之星”活動，并成立評價小組，選出負(fù)責(zé)人.5、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”，選出負(fù)責(zé)人，開展上好課間操個人競賽.三月份1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動.2、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動.3、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育.4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動.5、組織、抓好課間操，并進(jìn)行個人評比.6、召開家長會，共同商討孩子的發(fā)展大計.四月份1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動.2、

4、進(jìn)行愛_育，開展緬懷革命先烈活動.3、開展春學(xué)春練活動，掀起春學(xué)春練熱潮.4、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育.五月份1、進(jìn)行道德理想教育、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育.2、抓好科技創(chuàng)新活動.3、再掀春學(xué)春練熱潮，開學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動.4、初評“做紳士、淑女，爭華彩之星”優(yōu)秀者.六月份1、進(jìn)行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等.2、進(jìn)行心理健康教育.3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試.總之，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng)，新生很快融入班集體的情況下，堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進(jìn)一步，再進(jìn)一步. PA

5、GE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8初一班主任第二學(xué)期個人工作計劃2一、思想情況1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展.要讓家長深刻理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步.班主任與家長聯(lián)合，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性.2、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們.時刻關(guān)注關(guān)心他們.不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題.班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動.多與學(xué)生私

6、下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴.二、工作目標(biāo)1.爭取期中考試時，班級總名次繼續(xù)進(jìn)步.2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理.3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件.4.搞好班級文化娛樂活動，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境.5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán).三、主要工作1、新學(xué)期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來.2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭.3、調(diào)整班委會成員，并且召開班委會議，明

7、確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運(yùn)作.4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然.5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力.6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促.7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力.8、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動.9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為.10、充分利用考試的杠桿作

8、用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo).11、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上.同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者.這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀.自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作.班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ).總之

9、，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓. PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8初一班主任第二學(xué)期個人工作計劃3我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步.因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人，對于學(xué)生來說都是很重要的.經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中.但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀.鑒于此，特作出本學(xué)期工作計劃，希

10、望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo).一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象.所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上.具體工作從三方面入手.第一，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守_、_，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣.要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔.開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積

11、極性和先進(jìn)性.定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作.第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣.學(xué)期初，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍.作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促.第三，融洽師生關(guān)系.經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的.另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣.二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍通過一個學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者.三、積極配合學(xué)校各項工作結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的.大掃除，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動.四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)