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1、第三課 青春的證明七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(RJ)第2課時(shí) 青春有格第一單元 青春時(shí)光新課導(dǎo)入點(diǎn)擊圖片播放品圣賢智慧以上圣賢的處世智慧 給我們帶來了什么啟示呢?人要有羞恥心,要知恥。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解“行己有恥”的含義,理解“行己有恥”對(duì) 我們提出的要求。2.理解“止于至善”的含義,理解“止于至善”對(duì) 我們提出的要求。課前思考:1.“行己有恥”的內(nèi)涵和要求?2.如何培養(yǎng)自我控制力?3.“止于至善”的內(nèi)涵:4.“止于至善”對(duì)我們提出來哪些要求?5.為什么要像榜樣學(xué)習(xí)?(榜樣的力量)新課探究探究點(diǎn)一:行己有恥請(qǐng)幾位同學(xué)在黑板上寫一個(gè)字,這個(gè)字是“永”。寫在哪個(gè)位置的字最規(guī)范?“格”代表著什么?格是什么底
2、線,界限,規(guī)則、原則無規(guī)矩不成方圓,生活需要“格”有人說青春就是“無所畏懼”,也不需要“格”?你認(rèn)為呢?青春的我們,雖然敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,可是,有些基本的規(guī)則是不能違反的,青春要有格。有所為,有所不為有所為,有所不為羞惡之心是非善惡1行動(dòng)之前,審查愿望;2行動(dòng)之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);3行動(dòng)之后,反思效果與影響。說到規(guī)則、底線你還能想到哪些事物?這些線有什么作用?我們能越線嗎?1.“行己有恥”的內(nèi)涵及要求:(1)內(nèi)涵:一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。(2)要求:我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。樹立底線意識(shí),不做觸碰道德底線和違反法律的事情。磨礪意志,
3、拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。增強(qiáng)“我不要”的力量增強(qiáng)“我想要”的力量加強(qiáng)自我監(jiān)控2.如何培養(yǎng)自我控制力?探究點(diǎn)二:止于至善3、止于至善的內(nèi)涵:(1)是人的一種精神境界。(2)是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程;(3)是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。古人修身養(yǎng)性、提升完善自我的 古語、詩詞有哪些?修身之道問古人見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 論語榜樣關(guān)鍵詞一:向他學(xué)習(xí),看齊。柳公權(quán) 柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),
4、終于成為一代書法大家。自 省你心中的榜樣是誰?他給你的影響是什么?關(guān)鍵詞二:慎 獨(dú)關(guān)鍵詞三:是什么原因讓我們有了不一樣的選擇?在沒有外在監(jiān)督的情況下自律、自治4、“止于至善”對(duì)我們提出了哪些要求?(1)從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德,推己及人,幫助他人;(2)在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。 (3)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自己的不足,不盲目指責(zé),積極調(diào)整自己,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。青春不可辜負(fù)行 己 有 恥止 于 至 善5、為什么要向榜樣學(xué)習(xí)?(榜樣的力量)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。(1)對(duì)個(gè)人: 好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思
5、考,給予我們自我完善的力量。(2)對(duì)國家: 善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國家就會(huì)變得更加美好。課堂小結(jié)1.古人云“行己有恥”,要求我們( ) 要知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為 有 知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力 樹立 底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不能做,違反法 律的事情堅(jiān)決不做 磨礪意志,拒絕不良誘惑, 不斷增強(qiáng)自控力 A. B. C. D.C隨堂演練2.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!?“止于至善”( ) 是人的一種精神境界,我們應(yīng)該有自己的格調(diào), 有我們的“至善”追求 是一種“雖不能至, 心向往之”的實(shí)踐過程,是一種向往美好、永不 言棄的精神狀態(tài) 要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí) 慣,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為 是說 每個(gè)人都能止于至善 A. B. C. D.A3.下列中華傳統(tǒng)文化的思想精華中,有助于我們達(dá)到“止于至善”境界的是( )A.青春虛度無所成, 白首銜悲亦何及B.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云C.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 D.勿以惡小而為之,勿以善
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