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文檔簡介
1、第4頁共4頁2022年小學(xué)工程建設(shè)安全事故應(yīng)急預(yù)案為維護學(xué)校師生人身安全,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。組長:江廷明成員:張付顯、邵子順根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求,領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,教師必須全力支持和配合。二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故,學(xué)校重大交通安全事故,學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故,學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故,學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動事故、學(xué)校外來暴力侵害事故、
2、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成_人以上死亡的,屬重大安全事故。三、安全事故報告及處理程序1、突發(fā)安全事故實行學(xué)校一把手負責(zé)制(校長負責(zé)制)。2、突發(fā)安全事故報告制度實行以第一當事人負責(zé)制,并作為第一報告人在最短的時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。3、學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后,根據(jù)事故情況及時向上級或相關(guān)部門報案請求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當場的教師員工要本著先控制、后處理,救人第一、減少損失為原則,果斷處理、積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護
3、工作。4、上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料,做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。四、工程建設(shè)安全事故預(yù)案1、學(xué)校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。2、學(xué)校、教師發(fā)現(xiàn)危房立即停止使用,并樹警示牌,設(shè)隔離欄。3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區(qū)教育局,及時報告110、119、120等相關(guān)部門請求援助,。4、對受傷師生組織搶救,封閉事故現(xiàn)場。5、采取有效措施,做好善后處理工作。2022年小學(xué)工程建設(shè)安全事故應(yīng)急預(yù)案(二)根據(jù)雨花區(qū)教育局統(tǒng)一部署,我校就市級“新概念三好學(xué)生”評選工作做出如下安排:一、參評對象:五
4、、六年級在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱號的原則上不再重復(fù)參評。二、參評條件及名額分配:(一)、市級“三好”參評條件:1、嚴格遵守校紀校規(guī)。2、參加過社會實踐活動。3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級“三好學(xué)生”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W?!叭苄汀睂W(xué)生表現(xiàn)特別突出的可破格參評。4、素質(zhì)評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。(二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共_人,其中五年級_人,六年級_人。三、評選步驟和日程安排:1、_月_日學(xué)校張榜公布評比條件。2、_月_日_月_日學(xué)生自主申報,準備評選材料。3、_月_日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進行量化加分。下午:班級推薦。各班進行全班學(xué)生投票,每班選出_名候選人。_月_日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進行介紹。_月_日下午:分年級師生投票,師生各占總分_%。_月_日上午:公示評選結(jié)果。_月_日上午將評選結(jié)果報送教育局。四、推薦參評候選人張榜公示準備資料:1、獲獎證書。必須是教育部門或團隊部門頒發(fā)的,時間是_年_月_日至今,用A4紙復(fù)印。2、_-6-1至今的社會實踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,
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