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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2021 學(xué)年度四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷 6. 我們平時(shí)會(huì)聽(tīng)到各種各樣的聲音,聲音是由物體 9. 人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)展著交換。 二、我會(huì)選,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題 2 分,共 20 分 2. 氣象學(xué)家通常把風(fēng)速分為個(gè)等級(jí)。 4. 我們可以用的方法,把食鹽從鹽水中別離出來(lái)。 6. 當(dāng)上課鈴聲響起,小朋友們從各處跑向自己的教室,這說(shuō)明聲音的傳播方向是朝著的。 9、人在運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸次數(shù)增加的原因是。1 10. 血液是由通過(guò)血管輸送到身體的各個(gè)部位的。 2. 每天教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。3. 在同一時(shí)刻,室內(nèi)與室外的溫度是不同的。4. 過(guò)濾時(shí)漏斗里的液面要低于濾紙的邊

2、緣。5. 在一杯水中,食鹽溶解的量是有限的。6. 食鹽水在蒸發(fā)的過(guò)程中,溶解在水里的食鹽不會(huì)蒸發(fā)的。7. 噪音危害了人的身心 XX,它是當(dāng)代社會(huì)四大公害之一。但凡人們不需要的聲音都是噪音。8. 做尺子振動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí),尺子露出桌子長(zhǎng)時(shí),尺子振動(dòng)得比擬快。9. 聲音能在空氣中傳播,但不能在水中傳播。10. 愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳的時(shí)間是一樣的。11. 人口腔中牙齒可分為三類(lèi),它們的作用都一樣的。12. 人在呼吸時(shí),吸收的是氧氣,呼出的是二氧化碳。13. 經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉興旺、關(guān)節(jié)更加靈活。 肺消化大腸食道呼吸氣管 1. 在操場(chǎng)上,一 X紙條從小明的手上掉

3、下,紙條被風(fēng)吹著一直往西跑。請(qǐng)你判斷這時(shí)操場(chǎng)上的風(fēng)向是怎樣 2. 在月球上,兩位宇航員直接講話是聽(tīng)不見(jiàn)的,必須利用無(wú)線電設(shè)備,這是為什么? 6 分 二、我會(huì)選,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題 2 分,共 20 分2 1.C2.C3.A4.C5C.6.D7.B8.A9.B10.C HYPERLINK l _bookmark1 HYPERLINK l _bookmark2 2. 因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎栽谠虑蛏?,宇航員正常說(shuō)話是聽(tīng)不見(jiàn)的,所以要用無(wú)線電進(jìn)展交流。 2021-2021 學(xué)年小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷班級(jí)_學(xué)生_ 1“天氣指的是我們居住的地區(qū),在某個(gè)時(shí)間的 _狀況。2我們這兒,一天中氣

4、溫最高是在 _,氣溫最低是在 _。3風(fēng)向是指風(fēng) _的方向,如北風(fēng)是由 _ 向_吹來(lái)的風(fēng)。4氣象學(xué)家把風(fēng)速記為 _13 個(gè)等級(jí)。我們這里 _以上的風(fēng)很少遇見(jiàn)。5氣象學(xué)家通常把云分成三類(lèi):積云、層云和 _。層云變厚,將會(huì)出現(xiàn)毛毛雨、大雨或 _。 7經(jīng)常鍛煉身體,會(huì) _我們的呼吸量,獲得 _的氧氣。二、判斷題對(duì)的打“ ,錯(cuò)的打“。每題 2 分,共 16 分1天晴時(shí)應(yīng)在上午測(cè)氣溫,天陰時(shí)應(yīng)在下午測(cè)氣溫。2風(fēng)向標(biāo)箭頭所指的方向就是當(dāng)時(shí)風(fēng)的風(fēng)向。3降水是天氣的一個(gè)根本特征,它指的就是下雨。4積云高于層云,通常與晴好天氣相聯(lián)系。5從外部看,人身體的左右根本對(duì)稱(chēng)。6身體的肢體活動(dòng)是由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成的

5、。7身體 XX的人心臟跳動(dòng)的快慢與睡與非睡是一樣的。8“細(xì)嚼慢咽有利于食物在體內(nèi)的消化。三、選擇題將正確答案的番號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每題 2炊煙飄移的方向與風(fēng)向標(biāo)箭頭的方向 3“剛剛的雨下得有點(diǎn)大中的大雨與氣象學(xué)降水量等級(jí)中的大雨 3 4用力擊打音叉后,用手捏住音叉,可以感覺(jué)到音叉 5人呼出的氣體與空氣相比,氮?dú)鉄o(wú)變化,而氧氣、二氧化碳、水蒸氣的變化情況是 四、我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)都有身體的哪些局部參與了這個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)用氣泡圖記錄下來(lái)。 12 分做作業(yè) 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 六人體各種器官是相互協(xié)作、共同完成工作的。2021-2021 學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

6、小學(xué)四年級(jí)科學(xué)試卷 題目一二三四五總分4 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 題目一二三四五總分4 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 題目一二三四五總分4 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 題目一二三四五總分4 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 題目一二三四五總分4 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 題目一二三四五總分4 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 題目一二三四五總分4 消化器官對(duì)食物的消化作用將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂笇⑹澄锏臍堅(jiān)鼜倪@里排出體外 題目一二三四

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