2022年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐結(jié)束總結(jié)（匯編18篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年的大學(xué)生社會(huì)理論完畢總結(jié)精選18篇 2022年的高校生社會(huì)理論完畢總結(jié)精選18篇 2022年的高校生社會(huì)理論完畢總結(jié) 篇1 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌僭O(shè)你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多伴侶。對(duì)待伴侶，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和樂觀性，對(duì)成功要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這

2、種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。如今想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。 現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作

3、的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還需要參與社會(huì)理論。因?yàn)樵S多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。高校生要在社會(huì)理論中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題力量。通過參與一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠理論的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的

4、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論力量。 2022年的高校生社會(huì)理論完畢總結(jié) 篇2 許多有閱歷的人都說社會(huì)理論有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)，社會(huì)理論也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名大二同學(xué)，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和奇怪的心情去迎接在協(xié)聯(lián)熱電為期七天的的理論。 協(xié)聯(lián)熱電是xx市重點(diǎn)骨干企業(yè)之一，注冊(cè)資金6000萬美元，現(xiàn)役熱電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘繛?20mw，集中供熱區(qū)域掩蓋主要工業(yè)集中區(qū)，供熱半徑12公里，熱網(wǎng)主管線總長(zhǎng)50公里，平均熱負(fù)荷達(dá)300t/t，主經(jīng)火電、蒸汽產(chǎn)品及風(fēng)能設(shè)備行業(yè)，堅(jiān)持中心與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，樂觀探究中外民營(yíng)合資企業(yè)思想政

5、治工作的新思路，立足自身優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇，樂觀做大做強(qiáng)企業(yè)，是無錫地區(qū)規(guī)模最大的熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。 在這之前我是一點(diǎn)理論閱歷也沒有。雖說只是理論，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班始終到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次理論，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常 接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡(jiǎn)潔來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。 雖然我只是幫助接聽 、承受郵件、復(fù)印資料、整理文件等，但通過理論的磨練，我深深地熟悉到社會(huì)理論是一筆財(cái)寶。在理論中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、理解社會(huì)、深化生活、回味無窮。下

6、面我主要談一下自己的收獲。 一、我意識(shí)到做任何事情都不能眼高手低。接聽 、承受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我理論前看來根本就小菜一碟，我自認(rèn)為可以不費(fèi)吹灰之力把它們做好。但事實(shí)我并非如此，我非但沒能輕松完成，反而忙得焦頭爛額。承受郵件、復(fù)印資料做起來還相對(duì)簡(jiǎn)單些，只要把握根本操作就行了。但由于我剛開頭去的時(shí)候，并不熟識(shí)公司的業(yè)務(wù)，許多東西都不懂，整理起資料來經(jīng)常會(huì)不知所措，第一天我就把文件歸得亂七八糟，幸好有叔叔、阿姨們的急躁關(guān)心。雖說熟能生巧，但接下來的幾天有時(shí)候我仍會(huì)消失些錯(cuò)誤。這讓我意識(shí)到做人要腳踏實(shí)地，千里之行，始于足下，不能好高務(wù)遠(yuǎn)。 二、我的口才得到了進(jìn)步。在接 的過程我非常留意

7、語境，并且準(zhǔn)時(shí)改正一些不得體的地方，使我說話比以前更得體更大方了。而且為了能和同事相處開心，我盡量會(huì)找些她們感愛好的話題，不懂的東西也準(zhǔn)時(shí)向她們請(qǐng)教。久而久之，溝通多了，我不光學(xué)到了她們珍貴的工作閱歷，口才也進(jìn)步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進(jìn)步。 三、我感悟到要好好把握在校的時(shí)間。熱電方面的術(shù)語我一竅不通，這讓我深入地熟悉到我的學(xué)問的狹隘性，真可謂是書到用時(shí)方恨少，而高校又是拓寬學(xué)問面、進(jìn)步自身素養(yǎng)的最好場(chǎng)所。我應(yīng)當(dāng)珍惜如今的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問 盲目的將事業(yè)與幸福等同。沒有明確的實(shí)際目的，盲目的認(rèn)為努力不夠而造成內(nèi)疚，形成不幸福感。在整個(gè)高校期間，

8、錯(cuò)誤的自卑與缺乏正確自我熟悉而造成生活空虛。 明天做些甚么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺地往做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效力就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。 在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)同學(xué)都在為獲得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每一個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，不管是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的力量!記得教師曾說過高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，雖然是高校高校，同學(xué)還終回保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等

9、，關(guān)系簡(jiǎn)單，但我得往面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。記得在我校進(jìn)展的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)題目是，同學(xué)的實(shí)際操縱力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次理論中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾近是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又多是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。 或許工作中應(yīng)用到的只是很簡(jiǎn)潔的題目，只要套公式似的就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)潔，但為何書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么費(fèi)力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許教師是正確的，當(dāng)然高校生生活不像踏進(jìn)社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部份，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝教師孜孜不倦地教育

10、，有些題目有了課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的動(dòng)身點(diǎn)，才有更多的學(xué)問層面往應(yīng)付各種工作上的題目，作為一位新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)曉得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)理論，社會(huì)理論必不行少。畢竟，3年以后，我已不再是一位高校生，是社會(huì)中的一份子，要與社會(huì)交換，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只曉得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了熬煉自己成為一位合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份氣力，我們

11、應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)效勞。 2022年的高校生社會(huì)理論完畢總結(jié) 篇14 高校的的第二個(gè)暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)高校生的要求,我參與了暑期社會(huì)理論活動(dòng)。在這又一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了許多,也感悟了許多。下面就我這次暑期社會(huì)理論的心得做一總結(jié)。 暑期社會(huì)理論,是我們高校生充分利用暑期的時(shí)間,以各種方式深化社會(huì)之中綻開形式多樣的各種理論活動(dòng)。樂觀地參與社會(huì)理論活動(dòng),可以促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的理解,進(jìn)步自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展現(xiàn)狀的熟悉,實(shí)現(xiàn)書本學(xué)問和理論學(xué)問的更好結(jié)合,關(guān)心我們樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。高校生社會(huì)理論活動(dòng)是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)

12、展要求,培育全面進(jìn)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義訓(xùn)練,升華思想的有效途徑。樂觀投身社會(huì)理論,深化群眾,理解社會(huì),增長(zhǎng)才能,是青年同學(xué)成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年同學(xué)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問技能,發(fā)揮聰明才智,樂觀為社會(huì)作奉獻(xiàn)的重要途徑。 暑期社會(huì)理論那么恰恰為我們供給了一個(gè)走出校內(nèi),踏上社會(huì),呈現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參與有意義的社會(huì)理論活動(dòng),接觸社會(huì),理解社會(huì),從社會(huì)理論中檢驗(yàn)自我。在理論中積累社會(huì)閱歷,在理論中進(jìn)步自己的力量,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底! 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的

13、我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)別人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷。 步入高校就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)理論的磨練,我們深深地熟悉到社會(huì)理論是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),理解社會(huì),效勞于社會(huì),投身到社會(huì)理論中去,才能使我們覺察自身的缺乏,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在理論中成才,在效勞中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)效勞,表達(dá)高校生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)理論活動(dòng)閱歷的根底上,不斷拓展社會(huì)理論活動(dòng)范圍,挖掘理論活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持

14、社會(huì)理論與理解國(guó)情,效勞社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)理論與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣,為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。 回想這次社會(huì)理論活動(dòng),我學(xué)到了許多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷,自己的力量也得到了進(jìn)步,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,急躁,虛心地承受。 在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸

15、,而是對(duì)自己的力量做出確定。社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷缺乏等種種緣由會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。 在這次理論中我學(xué)到了許很多的東西,它教我要擅長(zhǎng)與人溝通,經(jīng)過一段時(shí)間的工作,讓我熟悉了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì)苦中作樂,時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,非常自信非常成功?？偠灾?這次理論,使我終身受益! 時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)展,而隨之而來的競(jìng)爭(zhēng)也特別嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的學(xué)問型人才。時(shí)代給予人才新的定義:不僅可以駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于

16、理論的力量。 時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目的。在這次社會(huì)理論以后,我們要找準(zhǔn)自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次熬煉的時(shí)機(jī),讓人生無憾。 理論,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合。另一方面,理論可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛

17、速進(jìn)展,又參加了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時(shí)機(jī)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。 沒有理論,就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)受過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參與社會(huì)理論,無非是想讓我們提早接觸社會(huì),理解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。 感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的時(shí)機(jī),也感謝在理論中那些賜予我無私關(guān)心的人

18、。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,朝著自己的目的不斷奮進(jìn)。 2022年的高校生社會(huì)理論完畢總結(jié) 篇15 近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生暑期理論活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從如今開頭積累社會(huì)閱歷。暑期社會(huì)理論活動(dòng)是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會(huì)，理解社會(huì)。同時(shí)理論也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式. 拿到理論活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參加爭(zhēng)論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的理解并認(rèn)知社會(huì)。有的說

19、去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)教師的癮同時(shí)也可以穩(wěn)固自己的學(xué)問。大家都顯現(xiàn)出空前的樂觀性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們可以利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。如今我們也最終輪到我們了。 放假回到家里，我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的打算，也贊同我在暑期里去社會(huì)理論的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好時(shí)機(jī)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參與工作的不簡(jiǎn)單。 第一次要參與工作的我真的很興奮也很緊急，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔(dān)憂，不過最終還是鼓起

20、士氣承受了這份工作。我的工作其實(shí)沒什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量 然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)潔的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會(huì)忙不過來，還會(huì)出過失。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。 剛參與工作的我剛開頭真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了過失還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大信任我們，就

21、和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問題的。 還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時(shí)也勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽完這些我心里就會(huì)寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問。 辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比擬熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比擬快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，

22、我就要常常幫她修改，那時(shí)真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終究自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時(shí)候也不能離創(chuàng)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里大小姐的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是肯定要的。 一個(gè)月的暑期理論過得很快，自己漸漸地開頭習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作力量也錯(cuò)，以后要是暑期還想理論就到我這來。那時(shí)分開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是最終完畢了打工的苦日子

23、，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的理論也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作完畢后，我做了如下的總結(jié)： 1、 要擅長(zhǎng)溝通：遇到那些做生意比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并準(zhǔn)時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。 2、 要有急躁和熱忱：在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意

24、也就很快樂 他們有些人是第一次來賣稻谷，對(duì)我們廠的根本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告知他們賣稻谷的根本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。 3、 要勤勞：有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比擬簡(jiǎn)單受提拔，比方我很空閑的時(shí)候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。 當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)和缺乏，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)閱歷比擬缺乏，常常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開頭也不大會(huì)和人溝通，所以那時(shí)總是覺得自己很

25、受委屈等等，雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會(huì)理論的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期理論以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。 短期的社會(huì)理論，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)理論真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)理論讓我知道了，掙錢真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再鋪張錢了。 社會(huì)理論拉近了我與社會(huì)的間隔 ，也讓自己在社會(huì)理論中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的地

26、方，在那片寬闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。 2022年的高校生社會(huì)理論完畢總結(jié) 篇16 一.實(shí)習(xí)地點(diǎn)及企業(yè)的根本概況 二.實(shí)習(xí)目的 學(xué)習(xí)了一年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有?根底會(huì)計(jì)?、?中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?等課程，對(duì)于會(huì)計(jì)的根底學(xué)問我已有了肯定的熟悉。但在不斷的學(xué)習(xí)和探究中覺察了很多問題，會(huì)計(jì)是個(gè)講究閱歷的職業(yè)，工作閱歷是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì)，但是我對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很理解。為了將自己所學(xué)到的理論學(xué)問真正地運(yùn)用到理論中去，為了積累更多的工作閱歷，作到學(xué)以致用，盼望通過實(shí)習(xí)，在理論中熬煉自己、檢驗(yàn)自己、汲取學(xué)問、彌補(bǔ)缺乏。充分理解什么是現(xiàn)代社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下夯實(shí)的根底。

27、 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、原始憑證的整理;2、原始憑證的核簽;3、票據(jù)的粘貼;4、登記記賬憑證;5、打印憑證;6、填寫支票;7、發(fā)放工資;8、會(huì)計(jì)簿記的登記。 四，實(shí)習(xí)過程 此次實(shí)習(xí)，我主要職責(zé)是幫助財(cái)務(wù)人員進(jìn)展賬實(shí)核對(duì)、賬證核對(duì)、賬賬核對(duì)等賬務(wù)方面處理，以及電腦登賬和一些辦公室文員工作 剛開頭上班的，我的心里很沒有底，雖然對(duì)能接觸到真實(shí)的會(huì)計(jì)工作感到興奮，但更多的是單獨(dú)處在這個(gè)陌生的環(huán)境忐忑緊急的心情，總是覺得自己會(huì)做不好會(huì)給其他的工作人員到來費(fèi)事等等。) 然而開頭工作的時(shí)候卻并沒有像我想的一樣直接接觸到實(shí)際的工作，第一天前輩們做各種會(huì)計(jì)報(bào)表，原始憑證，財(cái)務(wù)報(bào)告，編制財(cái)務(wù)報(bào)告，核對(duì)現(xiàn)金日記賬、銀行存款，日記賬與總帳余額是否相符等等，而我只能在旁邊看，負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的前輩只是讓我看一些簡(jiǎn)潔的憑證和賬本，讓我緊急的心情漸漸的適應(yīng)了下來。經(jīng)過幾天重復(fù)的工作，我雖然適應(yīng)了單位的生活，但是連續(xù)幾天都是在這樣枯燥無味的狀況下過去的，當(dāng)時(shí)我覺得這些憑證，賬本上的科目記載和我在學(xué)