教學(xué)反思-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光

1、讓青春在奉獻(xiàn)中閃光早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固，20XX年我畢業(yè)于XX大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，如愿成為一名光榮的人民教師，帶著憧憬與喜悅踏上了三尺講臺(tái)。從教十多年來(lái)，我深信教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育?！皭?ài)”是教育的根基，“愛(ài)”是教育的歸宿。當(dāng)看到孩子們背起書(shū)包愉快的來(lái)到學(xué)校，看到他們那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)，作為老師更加深刻地領(lǐng)會(huì)到要用心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，精心呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)，陪著他們沐浴著陽(yáng)光雨露，用心守護(hù)，靜候花開(kāi)。作為一名教師，愛(ài)學(xué)生就要在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生。有一年，我所帶的六年級(jí)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)高同學(xué)經(jīng)常上課睡覺(jué)，從不積極回答問(wèn)題，我耐心的詢(xún)問(wèn)得知，該學(xué)生為

2、留守兒童，家庭困難，由年邁的奶奶照顧生活起居。于是她經(jīng)常給該生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，有時(shí)還給他買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，漸漸地該學(xué)生的性格開(kāi)朗些了，上課也能認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)們相處也融洽了許多。熱愛(ài)學(xué)生，就要在生活上關(guān)心學(xué)生。我班的一位學(xué)生李同學(xué)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，總是自己發(fā)呆，各科作業(yè)幾乎不能完成，成了老師眼中的“學(xué)習(xí)困難戶(hù)”，通過(guò)家訪(fǎng)了解到，李同學(xué)父母離異，父親再婚，孩子心里覺(jué)得受到了冷落，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，從那以后，我更加關(guān)心她，上課的時(shí)候多給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有時(shí)我把她的獨(dú)到見(jiàn)解及時(shí)表?yè)P(yáng)，也讓其他孩子發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，讓她建立更多的自信心。下課后經(jīng)常找她談心，頭發(fā)亂了給她重新扎個(gè)小辮，陪她去操場(chǎng)上散步、做小游戲，讓她感

3、受到在老師眼里她和別的孩子沒(méi)有什么不同。通過(guò)幾個(gè)月的堅(jiān)持，她終于有了進(jìn)步，臉上也洋溢出燦爛的笑容。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和變化讓我更加相信，孩子就像含苞待放的花骨朵兒，只要老師給予關(guān)心和愛(ài)護(hù)，總能讓他們迎風(fēng)盛開(kāi)，盡情綻放。教育的發(fā)展，僅僅只靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)是難以為繼的，我深深知道教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。從參加工作至今，我始終沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。為了提高自己的教學(xué)水平，我虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，不放過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，在教學(xué)實(shí)踐中，積極閱讀一些教科研刊物，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)，作業(yè)批改等工作。同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。成為學(xué)校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)骨干力量。使學(xué)生們不僅喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，同時(shí)也贏得了家長(zhǎng)和同事的認(rèn)可。成長(zhǎng)的日子是艱辛的，成長(zhǎng)的日子是充實(shí)的，成長(zhǎng)的日子是美麗的。這每一步的成長(zhǎng)都讓我深切地體會(huì)著教書(shū)之樂(lè)。在播種著知識(shí)和愛(ài)的同時(shí)，也在收獲著感動(dòng)和幸福。當(dāng)每一次聽(tīng)到孩子們稚嫩、響亮的問(wèn)候，當(dāng)每一次沐浴在孩子們渴求知識(shí)的目光中，當(dāng)每一次面對(duì)孩子們天真爛漫的笑臉時(shí)，我深深地感受到，選擇了教育，就是選擇了付出；選擇了教