親子溝通技巧課件

1、親子溝通技巧親子溝通技巧家長該如何和孩子建立正確的溝通方式溝通障礙積極傾聽正確表達匯報人：XXX 匯報時間：2021.X.X學 習 目 標學習本課程后, 你會學到以下兩點首先了解親子之間有哪些溝通的障礙學會運用親子溝通的重要技巧-積極傾聽 溝通的障礙01Please enter your content here, or after copying your text, select Paste here and choose to keep only the text.積極傾聽02Please enter your content here, or after copying your te

2、xt, select Paste here and choose to keep only the text.正確表達03Please enter your content here, or after copying your text, select Paste here and choose to keep only the text.CONTENTS目 錄PART 01與孩子的溝通應該是一個雙向互動的過程，如果你講的話，孩子無法理解，那么溝通就不是有效的。有些父母經(jīng)常會一廂情愿地喋喋不休，根本不考慮孩子有沒有興趣聽、能不能理解自己所講的話，久而久之，孩子就學會了對父母的話充耳不聞。這就

3、是因為父母沒有注意用孩子能夠理解的語言進行溝通。溝通的障礙溝通的障礙 父母與子女溝通時，雖然很愿意了解孩子的內心感受，接受孩子的情緒，不過常常無意中流露出某些傳統(tǒng)的角色造成親子溝通的障礙，扼殺了孩子情緒表達的勇氣。 一般有以下六種傳統(tǒng)角色會影響 溝通的順暢，值得父母留意。溝通的障礙當孩子有負面情緒困擾時，可能在行為和交談中采用了命令的父母有的時候會認為自己是一家之主，當面對孩子說出以下類似的話來企圖消除孩子負面的情緒。溝通的障礙(一）指揮官的角色 “我跟你說過了，叫你不可以和他來往”“我都和你說過很多次了，你總是沒有記性” “如果你再那樣說一次，我就”這種命令的語氣，心存好意，但往往會造成心靈

4、的威脅，而扼殺孩子表達的勇氣。指揮官常說的話： 有些父母對于困擾和沮喪中的孩子采取說教的方式，告訴什么是“應該”與“不應該”做的行為。溝通的障礙 （ 二）道德家的角色(說教者) “你應該為你的不對行為向老師慎重的道歉” “你不應該這樣，這種行為是不對的” “你如此垂頭喪氣，應該振作點” 這些說教總是百般不變， 讓子女感到不勝其煩而認為父母嘮叨。道德家常說的話：這類型的父母會表現(xiàn)出一副無所不知，無所不曉的態(tài)度，常常對孩子提供一些勸告，建議或分析原因，有時會長篇大論，表現(xiàn)出自己的邏輯推理很行或高人一等的言行。溝通的障礙 (三)萬能者的角色“看吧！和我告訴你的結果一樣吧！” “想當年 我是你這個年齡

5、時， 我” 這些話會讓孩子覺得自己無能。萬能者常說的話：批評型的父母通常會利用嘲笑，諷刺，開玩笑，貼標簽的方式來表示。溝通的障礙 （四）批評者的角色“你想你長大了嗎？翅膀硬了想飛??！”“你的行為真是幼稚的可以”“你真是笨的可以，誰教你都會瘋掉”這類父母會造成親子很大的代溝和隔閡，對孩子的 自尊造成莫大傷害 批評者常說的話：溝通障礙溝通障礙 安慰型的父母認為對困擾或創(chuàng)傷的孩子輕拍肩膀，對孩子保證或是給孩子一杯熱騰騰的雞湯就可以解除孩子困擾，達到安慰孩子的目的。溝通的障礙 (五)安慰者的角色“如果你能放輕松點，也許你會好過些?！薄斑@是成長中必然的挫折，很快會度過難關。”“只要仔細思考，我想你能了解

6、困難在哪” 安慰者常說的話類似扮演一位心理學家的父母善于發(fā)覺孩子的問題，并加以分析，診斷，常告訴孩子問題所在，常常將問題歸于孩子身上。溝通的障礙 （六）心理學家的角色“為什么你要采取這種不好的方法呢” “你不覺得自己太在乎是否受別人歡迎嗎” 擺出事事都有正確的方法。心理學家常說的話：PART 02在與孩子溝通的時候，要注意用語，比如，當你要求孩子放學后不要在外面玩耍，要按時回家時，你應該說：“放學后你不按時回家，媽媽會擔心的！”這樣孩子就會感受到父母的關心，比較容易接受父母的意見。如果你說：“放學后不準在外面玩，給我立即回家！”孩子則會感覺到你在限制他，必然產(chǎn)生逆反心理。積極傾聽積極傾聽很多父

7、母都會認為很簡單，就是談，說，講。但是事實上，“聽” 才是重要的一個環(huán)節(jié)。傾聽孩子的話是表面尊重孩子，相信孩子所說的內容是有價值的，值得注意的，可以讓孩子覺得有價值，受尊重。積極傾聽有效傾聽五原則 第一 不要做價值判斷： 即使當孩子不同意你的看法時，也要體會到他可以有自己想法的權利 第二 做個積極的傾聽者: 舉例：“媽！我好難過，今天考試考壞了”媽媽停下手邊的工作，坐下來說：“愿意說給我聽嗎？” 第三 反映孩子的情緒： 有時孩子的話無法告訴我們全部的故事，他也不知道自己的情感反應，加入父母表現(xiàn)出了解和接納，他會更清楚地認識。 舉例：“爸，哥哥是壞蛋，他弄壞我的火車，我也要把他的玩具弄壞。” 爸

8、爸的反應：“你感到很生氣，想討回公道。”積極傾聽 第四 試著去了解孩子的話 語言的發(fā)展需要一段時間，年幼的孩子會說些不恰當?shù)淖志?。當孩子放學回家說：“媽！我好恨我們的老師！”很驚訝，但試著去了解：“喔！因為他也處罰了你， 所以你很難過？” 第五 好的溝通是建立在良好親子關系上 這是幫助孩子成長的重要因素。不要過分擔心孩子成為什么樣，現(xiàn)在用“同理心”去了解孩子的內心世界，會有意想不到的收獲。 積極傾聽有效傾聽五原則一 、父母傾聽是了解的開始當孩子心情沮喪時，非?？释腥肆私?，特別是父母的了解，因為他們和成人一樣需要別人的接納，父母的接納。積極傾聽二 、父母學習“ 停 看 聽 ”積極傾聽停：暫時停

9、止進行中的工作，注視對方，提供孩子 表達感受和空間?？矗鹤屑氂^察孩子溝通時非語言的行為表現(xiàn)。聽：傾聽孩子說什么。 三、 父母從孩子的表情，音調的速度，去觀察孩子要表達的內容，從而引導孩子?？赡芤馕吨吲d，愉快，緊 張焦慮的掩 飾或他人。臉 部 表 情 孩子的臉部表情會隨著情緒和感受的不同而有所變化，常見有：可能表示孩子心理或身體受傷害，害 羞，失望，不高興，挫 折，生氣等情緒?？奁何⑿Γ悍e極傾聽臉 部 表 情可能表示恐懼害怕，懷疑，或嚇呆了。僵直不動：搖頭：否認，不同意。點頭：同意，承認，認同擲動西：一種生氣，失望，不滿，受挫情緒 的發(fā)泄表現(xiàn)積極傾聽音 調 和 速 度可能是緊張，害怕，悲哀的

10、表現(xiàn)。說話結巴：說話速度很快：可能意味著得意，高興或緊張的情緒。不說話：可能意味著正在思考或悲傷，沮喪郁悶，不高興。重聲強調某些字：可能是談話重點內容的強調積極傾聽四 、父母反映的方式當當父母傾聽孩子所表達的感受后，應該對孩子有所 “回饋”，讓他覺得 “我被了解”。父母不可能完全明白自己孩子的意思，因此可以用反映的感受方式，看看自己是否完全了解孩子的意思。就父母就像一面鏡子，將孩子感受反映出來，幫助孩子看清自己，了解自己。用情緒或感受的字眼來表達自己內心的感受，父母只需借著重復孩子所說的一切就能達到反映的效果了解孩子真正的意思積極傾聽反映常被父母誤用為闡釋，反而造成更多的誤解，因為反映和闡釋是

11、截然不同的事情。積極傾聽反映的傾聽只是將孩子 所說的話以自己感受字眼予以重述。PART 03與孩子溝通的時候，父母不要自顧自地說，一定要注意孩子的反應，尤其是孩子的非語言反應。比如孩子開始出現(xiàn)左顧右盼，注意力不集中，父母就應該停止溝通或者轉換話題了。對于年幼的孩子，這種非語言反應更加重要，許多孩子還不會用語言來拒絕父母，只會下意識地用行動來表示。如果父母不了解這一點，久而久之，孩子就會養(yǎng)成“父母說父母的，我做我的”的習慣，于是，父母在孩子面前的威信也就失去了。正確表達正確表達父母如何傳達友善的信息父母必須相信孩子基本是好的，而且不管他說什么或者做什么，你都愛他。 你也許不喜歡他的行為，但你喜歡他這個人。正確表達1 、接納孩子：有些父母只有在孩子小的時候表達親昵行為，然而不管孩子長多大都需要溫暖的身體接觸，也別忘了接納與鼓勵孩子對你表達愛意的機會。2 、表達感情： 一個在競爭中失敗的人，是無法對自己產(chǎn)生信心的，鼓勵孩子彼此 合作是上策正確表達 3 、減少孩子之間的競爭：有些父母只有在孩子小的時候表達親昵行為，然而不管孩子長多大都需要溫暖的身體接觸，也別忘了接納與鼓勵孩子對你表達愛意的機會。4 、注意非語言的行為： 接