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1、醫(yī)同學自我總結(jié)_醫(yī)同學個人總結(jié) 醫(yī)同學自我總結(jié).。 在學習工作中,我們有可能會需要寫總結(jié)報告。寫總結(jié),對我們自己的關心很大,不僅在思想上還在行為上!每次寫總結(jié),都是我們思索的絕好時機:一個人剛開頭做某件事的時候可能不會,但始終不會就是態(tài)度問題了。那么我們在寫總結(jié)時要考慮什么呢?下面是我為大家整理的“醫(yī)同學自我總結(jié).”,盼望對您的工作和生活有所關心。 本文是我為大家整理的學醫(yī)高校生自我總結(jié),僅供參考借鑒,盼望可以關心到大家。 四年的高校生活即將結(jié)束了,回首著校內(nèi)的生活和.實踐活動,有歡樂,有哀痛,有勝利,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標,以自我的全面進展為努力方向,樹立了正確的人

2、生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了很多書本上學不到的學問,修養(yǎng)和力量. 在校期間,我喜愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策,政治思想覺悟高,樂觀參與各項思想政治學習活動,并參與了學院黨委舉辦的黨員培育進展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在厚德博學,篤志力行八字校風的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。我敬重老師,團結(jié)同學,以熱忱、求實、盡職的作風,樂觀完成學校和班級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,樂觀向臨床上級醫(yī)生學習,秉著健康所系性命相托的信念,孜

3、孜不倦地汲取醫(yī)學學問為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力進展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。 經(jīng)過1年的學習與提高,塑造了一個健康,布滿自信的我,自信來自實力,但同時也要熟悉到,眼下.變革快速,對人才的要求也越來越高,.是在不斷變化進展的,要用進展的眼光看問題,自身還有許多的缺點和不足,要適應.的進展,得不斷提高思想熟悉,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應.的進展要求。信任我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。 我喜愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我.著醫(yī)同學的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學

4、,喜愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康奮斗終生。 工欲善其事,必先利其器。實習后我對專業(yè)的理論學問與進展方向相結(jié)合有了更進一步的熟悉,奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。我能堅決不移地堅持四項基本原則,喜愛祖國、喜愛黨和人民,堅決擁護.主義制度,關懷國內(nèi)外大事。同時我不斷提高自己的綜合素養(yǎng)與力量,仔細學習,團結(jié)同學,樂觀參與各種活動,使我的實踐力量和.交往力量都有了極大的提高,獲得老師和同學的認可;優(yōu)秀的班集體,增加了我的責任

5、感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教導,為我的勝利指明白方向。 一切都是充實的高校生活賜予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。高校讓我成熟、獨立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫(yī)學事業(yè)在將來的崗位上實現(xiàn)我的人生價值及.價值。 對于一個即將步入.的醫(yī)同學來說,喜愛醫(yī)學事業(yè),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為人類健康事業(yè)而努力奮斗,不僅是一個宏大的抱負目標,也是對自己價值的體現(xiàn)。 百尺竿頭,更進一步,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生! 更多總結(jié)擴展閱讀 醫(yī)同學實習自我總結(jié) 實習總會有結(jié)束的時候,在這個實習結(jié)束時我們一般都要寫一份自我總

6、結(jié)進行回顧。下面是我搜集整理的醫(yī)同學實習自我總結(jié),歡迎閱讀,盼望對你能夠供應關心。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目! 醫(yī)同學內(nèi)科實習自我總結(jié) 在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,仔細寫好護理記錄,同時觀看病人的病容,協(xié)作老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與勸慰工作,多說對不起

7、,是家屬也理解護士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。 心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本把握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征 并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;樂觀協(xié)作醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結(jié)閱歷,能勤于、擅長觀看患者病情,從而準時地把握病情變化,作出精確推斷入黨申請書.。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了許多以前不了解的??茖W問和技能,重新?lián)炱鹆嗽S多操作技術,例如無菌原則,氧氣的應用,以及搶救車的五定等。 總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了許多

8、,雖然我還只是同學,或許我的力量有限,但是我用我的努力充實我的學問與技能,盼望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成。這只是實習之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇。我肯定要把學到的學問應用到下一實習科室,并.老師的教導,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很協(xié)作的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。盼望下一站,一切順當。 醫(yī)同學實習自我總結(jié) 臨床的實習是對實際學習階段的穩(wěn)固與增加,也是對臨床技藝操作的培育和錘煉,一同也是我們失業(yè)崗前的最佳鍛練。即便這段時辰很短,但對我們每本身都很緊要。我們倍償疼惜這段時辰,疼惜每一天的錘煉和自我進步的機遇,疼惜與教員們這段難得的師徒之情。 可以盡

9、快地順應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和義務打下了良好的根底,這應當算的上是實習階段的一個播種:學會順應,學會在新的環(huán)境中生長和生活。我們樂觀努力的爭取每一次的錘煉機遇,一同還不停豐厚臨床實際學問,樂觀自覺地思索各類問題,關于不懂的問題謙遜的向帶教教員或其它教員討教,做好學問筆記。遇到教員沒空解答時,我們會在義務之余查找書籍,或向教員及更多的人討教,以更好的增加實際學問與臨床的聯(lián)合。依據(jù)學校和醫(yī)院的央求我們樂觀自覺地完成了病歷的書寫,教學查房,病例爭論,這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的才能。 這段耐久的實習時辰里,我們的播種許多許多,假定用隨便的詞匯來概括就顯得言語的慘白有力,至多不能很精確和

10、明晰的表達我們收獲頗豐。實習時代的播種將為我們今后任務和學習打下良好的根底??傊诟兄x人民醫(yī)院培育我們點點滴滴播種時,我們將以更樂觀自覺的義務態(tài)度,更扎實牢固的操作技藝,更豐厚深沉的實際學問,走上各自的義務崗位,進步臨床義務才能,對衛(wèi)惹事業(yè)盡心盡責! 在師友的嚴峻教益及本身的努力下,我具有了扎實的專業(yè)根底學問,零碎地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。一同,在不滿意于學好實際課的一同也注意于對各類相干醫(yī)學學問的學習。一同我運用課余時辰普遍地涉獵了大批書籍,參加各類活動,這不光空虛了本身,也培育了本身多方面的技藝。我對學問、對本專業(yè)一絲不茍,因此在效果上不停都失掉肯定。,以及助學金。更緊要的是,在勾搭,勤勞

11、,務虛,創(chuàng)新的校訓下,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性情特點。 嚴峻恪守國度法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭笞下,我努力學習,刻苦討論、勇于進取、努力將本身培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。我敬重教員,勾搭同窗,以熱忱、務虛、失職的作風,樂觀完成學校和班級的各項義務,樂觀向醫(yī)院的醫(yī)生學習,秉著安康所系性命相托的決計,孜孜不倦地汲取醫(yī)學學問為日后的學習、義務打下堅實的根底。 不停追求,不停學習,不停創(chuàng)新,努力綻開自我,完善自我,跨越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我本身的根本準繩。 身為先生的我在修好學業(yè)的一同也注意于對.的理論。本著學致運用,理論聯(lián)合實際發(fā)揚,

12、抓住每一個機遇,錘煉本身。高校五年,我深深地感遭到,與精彩先生同事,使我在競爭中獲益;向?qū)嵺`困難應戰(zhàn),讓我在迂回中生長。祖輩們教我勤勞、盡責、嚴酷、耿直;蘇州高校醫(yī)學院培育了我實事求是、開拓進取的作風。 我酷愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我.著醫(yī)先生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,酷愛家鄉(xiāng),忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦討論,孜孜不倦,如虎添翼,片面綻開。我決計療養(yǎng)生息除人類之病痛,助安康之圓滿,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為家鄉(xiāng)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的綻開和人類身心安康妥協(xié)終生。我將在事前的義務和學習中愈加努力,不??仗撟晕?、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生! 醫(yī)同學實習自我

13、總結(jié) 為期十個月的實習生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為力量,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定: 11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,敬重師長,團結(jié)同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照看,和氣可親。努力將理論學問結(jié)合實踐閱歷,在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷,努力培育自己獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,實習生活也培

14、育我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。 此外,作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學校連續(xù)接受黨組織的訓練,時刻保持與黨.決策思想全都,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參與了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。 在實習醫(yī)院學習將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為

15、滿足的,并且學校教授的理論學問和在實習醫(yī)院的實踐閱歷讓我對自己將來的工作布滿了信念,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿.真誠懇求學校和醫(yī)院領導給我提出珍貴的批判建議,訂正存在的錯誤,關心我成為一個合格的醫(yī)務工和.主義建設者和接班人。 醫(yī)同學實習自我總結(jié). 作為一名醫(yī)同學,將來將會成為醫(yī)學領域的工作人員,行使救死扶傷的使命,挽救病人,讓病人恢復身體健康。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“醫(yī)同學實習自我總結(jié).”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 醫(yī)同學實習自我總結(jié).(一) 時間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬,我在xx醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結(jié)束,回顧自己在實習階段所經(jīng)受的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如

16、今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的歡樂,還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關懷及教育仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現(xiàn)在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許很多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的.價值,我信任這第一次的實習經(jīng)受會讓我牢記一生。 實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的學問,增加.實踐力量,我們必需在實踐中來檢驗自己所學的學問,盡管有時候會認為,書本上的學問根本用不上,但是,具備了學問也就等于具備了學習的力量,所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獵取學問,獵取工作技能,換句話說,在

17、學校學習是為了能夠適應.的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為.作出貢獻,然而走出高校這個象牙塔步入.,必定會有很大的落差,特殊是醫(yī)學這一相對而言特別的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必定更好。 檢驗是一門需要非常的仔細和認真的專業(yè),盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感受又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不行或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到準時的治療息

18、息相關。在實習的過程中,我謹記著“仔細”、“認真”四字,對于每一個經(jīng)手的標本都做到了根據(jù)規(guī)定流程細致處理,不出差錯。由于我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。由于有了這一年的檢驗科實習閱歷,我們才更全面而深刻的了解了仔細認真對于檢驗這份工作的重要性。 在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡潔精確和清楚的地概括我此刻的感受,有感謝,也有不舍,感謝xx醫(yī)院領導以及檢驗科的老師們對我的關懷和教育,我將以更樂觀主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上將來的工作崗位! 醫(yī)同學實習自我總結(jié).

19、(二) 本人在臨床實習xx周期間,能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴格要求自我,敬重師長,團結(jié)同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是就業(yè)前的訓練,我倍償珍惜畢業(yè)實習的每一天。 “醫(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”我始終以愛心、細心、耐心和職責心為基本,全心全意為病人供應優(yōu)質(zhì)服務,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。在帶教老師的指導下,學會了清創(chuàng)縫合術、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復位及固定牽引方法,把握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術操作。把握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能

20、衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠準時確定病情,正確應急處理,熟識臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應癥、禁忌癥及不良反應的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務,成為老師名副其實的助手。進取參與疑難病癥的爭論,虛心求學,精益求精,做到理論與實踐相結(jié)合。把病人視作自我的親人、伴侶去關愛、呵護,給他們暖和,讓他們得到心理上的勸慰和照看,深受患者及老師的全都好評。 在實習期間布滿了很多艱辛與喜悅,有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘,雖然辛苦,可是自我的學問水平、思想境界、工作本領等方面都邁上了一個新的臺階。學到了那么多學問,看到了那么多

21、患者經(jīng)自我治療后康復出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的職責感和學識去迎接新的挑戰(zhàn),制造自我有價值的人生,以畢生的精力奉獻于這無上光榮的職業(yè),我信任自我的將來不是夢! 醫(yī)同學實習自我總結(jié).(三) 短短一年的實習生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上.澎湃,但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著感動?,F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會讓我們牢記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結(jié),盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點和

22、缺點,為我們以后的學習和工作增加閱歷。 臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富閱歷,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎

23、,這應當算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機會,同時還不斷豐富臨床理論學問,樂觀主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例爭論,

24、這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力量。 在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是仔細細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培育和提高了我們獨立思索和獨立工作的力量。 在這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝醫(yī)院

25、培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更樂觀主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作力量,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責! 我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的關心下,我具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地把握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時,在不滿意于學好理論課的同時也注意于對各種相關醫(yī)學學問的學習。 我喜愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康奮斗終生。 醫(yī)同學實踐自我總結(jié) 下面是我要和醫(yī)學專業(yè)同學推舉的醫(yī)同學實踐自

26、我總結(jié)文章,歡迎大家一起來品讀,有需要的同學過來參閱吧。 一:醫(yī)同學暑期個人實訓總結(jié) 實訓已經(jīng)結(jié)束,離開真有點不舍,在縣人民醫(yī)院普外胸外科進行的這次實訓,我將終生難忘! 雖只有短短兩個星期,卻見證了我思想、學習的一個重大飛躍。我學到了許多新學問,實際的學問,開闊了自己的視野,還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重,更重要的是,有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅決救死扶傷! 實訓期間,老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,患者樂觀開朗的性格與頑強的意志令我動容。我很感謝學校、醫(yī)院給我這次如此親熱接觸臨床的機會,感謝帶教老師百忙之中對我的關懷和教育,感謝患者及其家屬對我的多次鼓舞,感謝全部支持我的人,

27、感謝!由于關懷而專心,由于鼓舞而努力,今后我會更加嚴格要求自己,.職責,不斷學習,提升自己,為患者供應優(yōu)質(zhì)服務,為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力氣! 實訓前,我通過請老師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料,制定了一個具體的實訓目標和方案,做到了沒有遲一次到,沒有缺一次勤,克服了有些同學實訓時無聊的現(xiàn)象,使我感到充實! 現(xiàn)主要總結(jié)如下: 1、把握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當年輕,剛高校畢業(yè)三年,特殊有活力,一有空就主動給我講解病例,對于一些操作技能更是手把手教我,以給一位臀部化膿的患者換藥為例,現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個階段,第一,在預備換藥設備時,老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和留意

28、事項;其次,換藥的直接演示,并且盡量放慢速度,以便我看的清晰;第三,給我直接操作的機會。除此之外,還為我講解了臨床技能考試時一些簡單犯錯的地方!對于所見到的胸腔穿刺術、灌腸術和肋間隙插管水封瓶引流加負壓吸引等操作,盡管不能親自操作,但我會查閱相關資料,力求把握。當然,在這樣的環(huán)境下,我也特殊樂觀,按方案,每天提前半小時到科室,把老師全部病案整理好,放到他的座位前;跟著他去查房,我總會帶上聽診器,同時我還隨身帶有棉簽、膠布;另外我熟識了全部檢驗單、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置,隨時替老師很快找出來,給老師做一些力所能及的事情! 2、加深了對課本理論學問的印象。對于見到的各種疾病,如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等,要深化思索,不能看了就過了,我會詢問老師,并且對比查閱老師所寫病例及外科學和實習手冊,從病因、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進行總結(jié);此外還對老師負責的患者實行從入院到出院全過程的觀看。這樣做的效果明顯很好,就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說,才誕生22天,卻挺著一個很大的肚子,心理有點酸,但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,它是那么形象

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