2022年安徽省阜陽(yáng)市阜南縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（含答案）

1、2022年秋季初中聯(lián)考九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷（理化合卷120分鐘 化學(xué)滿分40）注意事項(xiàng)：1.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上可用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Ca-40 O-16 C-12一、單選題（本大題一共12題，每題1分，共12分）1. 化學(xué)是一門“變化之學(xué)”，下列變化只涉及物理變化的是（）A. 酒精揮發(fā)B. 鎂條燃燒C. 鐵絲生銹D. 碳酸分解【答案】A【解析】【詳解】A、酒精揮發(fā)，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、鎂條燃燒有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、鐵絲生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、碳酸分

2、解生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。2. 2022年北京和張家口聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的是（）A. 大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B. 實(shí)施太陽(yáng)能燈亮化，發(fā)展新型能源C. 大量燃放煙花鞭炮，增強(qiáng)奧運(yùn)氣氛D. 開展垃圾分類收集，積極回收利用【答案】C【解析】【詳解】A、大力發(fā)展公共交通，提倡綠色出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、實(shí)施太陽(yáng)能燈亮化，發(fā)展新型能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、大量燃放煙花鞭炮，增強(qiáng)奧運(yùn)氣氛，會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等污染物，污染環(huán)境，符合題意；

3、D、開展垃圾分類收集，積極回收利用，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意。故選C。3. 下列危險(xiǎn)標(biāo)志中，與燃燒有關(guān)的是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】A、該圖標(biāo)是“腐蝕品”標(biāo)志，與燃燒無關(guān)，不符合題意；B、該圖標(biāo)是“有毒品”標(biāo)志，與燃燒無關(guān)，不符合題意；C、該圖標(biāo)是“禁止煙火”標(biāo)志，與燃燒有關(guān)，符合題意；D、該圖標(biāo)是“禁止打電話”標(biāo)志，與燃燒無關(guān)，不符合題意。故選C。4. 正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)人身安全和實(shí)驗(yàn)結(jié)果都非常重要，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A. 取用液體B. 點(diǎn)燃酒精燈C. 取固體藥品D. 聞氣味【答案】D【解析】【詳解】A、傾倒液體時(shí)，瓶塞

4、應(yīng)該倒放，故A選項(xiàng)不正確；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，不能對(duì)火，傾斜的酒精燈內(nèi)酒精會(huì)流出燃燒，造成事故，故B選項(xiàng)不正確；C、塊狀藥品一般用鑷子夾取，操作時(shí)先橫放容器，把藥品放入容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品緩地滑到容器的底部，以免打破容器，故C選項(xiàng)不正確；D、聞藥品氣味時(shí)，應(yīng)用手輕輕扇動(dòng)，使少量氣體進(jìn)入鼻孔，故D選項(xiàng)正確。故選D。5. 下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是( )A. 兩個(gè)氮分子：2NB. 鈣離子：Ca+2C. 兩個(gè)氫原子：2H2D. 氯化銅：CuCl2【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個(gè)該分子，多少個(gè)分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個(gè)氮分子表示為2N

5、2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，鈣離子表示為Ca2+，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個(gè)氫原子表示為2H，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯化銅由銅離子和氯離子構(gòu)成，銅離子和氯離子的個(gè)數(shù)比為1:2，表示為CuCl2，此選項(xiàng)正確。故選D。6. 中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了鋼等元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)。銦元素（In）的部分信息如圖，下列有關(guān)銦的說法正確的是A. 銦屬于非金屬元素B. 銦

6、原子的中子數(shù)為49C. 銦原子核內(nèi)有49個(gè)質(zhì)子D. 銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8g【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、由“金”字旁可知，該元素屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=49，不是中子數(shù)，不符合題意；C、原子序數(shù)=原子核外質(zhì)子數(shù)=49，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為1，常省略不寫，故銦的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí)，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號(hào)，中間的漢字

7、表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。7. 莽草酸是生產(chǎn)“達(dá)菲”的關(guān)鍵原料,其化學(xué)式為C7H10O5.下列敘述正確的是A. 1個(gè)莽草酸分子中含有22個(gè)原子B. 莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成C. 氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D. 莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為7:10:5【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成，1個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子共22個(gè)原子；故A正確；B、物質(zhì)是由元素構(gòu)成的，莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成；故B錯(cuò)；C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，所以莽草酸中碳、氫、氧三

8、種元素的質(zhì)量比為：（127）：10：（165）=42:5:40，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。还蔆錯(cuò)誤；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，所以莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：42:5:40，而7:10:5為碳，氫，氧原子個(gè)數(shù)之比；故D錯(cuò)誤。故選A。8. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )A. 凈化后的空氣B. 部分結(jié)冰的蒸餾水C. 稀有氣體D. 礦泉水【答案】B【解析】【分析】由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物?！驹斀狻緼、凈化后的空氣由氮?dú)?、氧氣等不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；B、冰、蒸餾水是同種物質(zhì)，部分結(jié)冰的蒸餾水屬于純凈物，此選項(xiàng)符

9、合題意；C、稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣等，由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意；D、礦泉水由水、多種礦物質(zhì)等不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項(xiàng)不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題主要看物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。9. 如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A. 反應(yīng)前后原子種類沒有變化B. 反應(yīng)前后分子數(shù)不發(fā)生改變C. 反應(yīng)前后共有四種分子D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2：3【答案】A【解析】【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，正確。B、反應(yīng)前后分子數(shù)發(fā)生改變，由5個(gè)變?yōu)榱?個(gè)。錯(cuò)誤。C、反應(yīng)前后共有O2，CH4，CH3OH，3種分子。錯(cuò)誤。D、參加反應(yīng)的

10、兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為2:1，右圖示中有2個(gè)O2分子未參加反應(yīng)。錯(cuò)誤。故選A。10. 下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是（）A 測(cè)量空氣中氧氣含量偏低的原因B 概念的理解紅磷的量不足沒有冷卻到室溫打開止水夾燃燒匙升入集氣瓶中的速率太慢有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化緩慢氧化的過程中只放熱不發(fā)光發(fā)生爆炸的一定是化學(xué)變化C 物質(zhì)構(gòu)成的微粒D 化學(xué)安全氫氣由氫氣分子構(gòu)成銅由銅原子構(gòu)成氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗任何藥品的味道廢棄藥品可以拿出實(shí)驗(yàn)室給物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱然后對(duì)準(zhǔn)藥品處集中加熱A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【詳解】A、紅磷的量不足，氧氣沒有

11、完全被消耗，進(jìn)入的水減少測(cè)量空氣中氧氣含量偏低，正確；沒有冷卻到室溫打開止水夾，溫度高氣體膨脹，進(jìn)入的水減少測(cè)量空氣中氧氣含量偏低，正確；燃燒匙升入集氣瓶中的速率太慢，有部分裝置中的氣體逸出，進(jìn)入的水變多測(cè)量空氣中氧氣含量偏高，錯(cuò)誤；B、有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化，比如電燈發(fā)光是物理變化，正確；緩慢氧化是一個(gè)進(jìn)行緩慢的不易被察覺的過程，過程中只放熱不發(fā)光，正確；氣球膨脹爆炸是一個(gè)物理變化，錯(cuò)誤；C、分子原子離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；氫氣由氫氣分子構(gòu)成，正確；銅由銅原子構(gòu)成，正確；氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，正確；D、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗任何藥品的味道，正確；廢棄藥品不可以拿出實(shí)驗(yàn)室，

12、應(yīng)放入指定位置，錯(cuò)誤；給物質(zhì)加熱時(shí)，先預(yù)熱然后對(duì)準(zhǔn)藥品處集中加熱，正確；故選C。11. 下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是ABCDX燃燒化合反應(yīng)單質(zhì)可燃冰Y緩慢氧化氧化反應(yīng)化合物不可再生能源A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】【分析】【詳解】A、燃燒和緩慢氧化都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，二者都屬于氧化反應(yīng)，屬于并列關(guān)系，不符合題意；B、有的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，如木炭燃燒生成二氧化碳，有的化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，如二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，二者屬于交叉關(guān)系，不符合題意；C、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，二者屬于并列關(guān)系，不符合題意；D、可燃冰是在

13、海底深處高壓條件下經(jīng)過漫長(zhǎng)時(shí)間形成的，短時(shí)間內(nèi)無法再生，屬于不可再生能源，屬于包含關(guān)系，符合題意。故選：D。12. 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下推理正確的是（ ）A. 單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B. 點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純C. 分子和原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒都是分子和原子D. 稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)一般為8，所以最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成純凈物，單質(zhì)都是由一種元素組成的，但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣

14、和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體前都需要驗(yàn)純，故選項(xiàng)正確；C、分子和原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子和原子，也可能是中子等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)一般為8，但最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題（本大題共5大題，每空1分，共28分）13. 閱讀下面科技短文，回答問題：“滅火彈”是一種常見的滅火器材，主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈，目前市場(chǎng)上的滅火彈主要以干粉為主，超細(xì)于粉滅火劑是目前國(guó)內(nèi)外已查明的滅火劑中，滅火濃度最低，

15、滅火效能最高，滅火速度最快的一種，超細(xì)干粉滅火劑對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值為（ODP）零，溫室效應(yīng)潛能值（GwP）為零，對(duì)人體皮膚無刺激，對(duì)保護(hù)物無腐蝕，無毒無害：超細(xì)干粉滅火劑滅火后殘留物易清理，不會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或室息死亡。“滅火彈”具有兩種引爆方式供使用者選擇，一種三拉發(fā)式（又稱主動(dòng)式），用力拉出拉索后延時(shí)7秒鐘即爆炸：另一種三引燃式（又稱被動(dòng)式），使用時(shí)只須撕開封皮掏出超導(dǎo)熱敏線用力投入火場(chǎng)即可。在撲滅森林大火時(shí)，由于人員多，接受滅火彈使用方法培訓(xùn)的專業(yè)人員少，因而應(yīng)該選用引燃式超細(xì)干粉滅火彈，而在應(yīng)用于其它方面的滅火，則可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況選用，比如一些狹小場(chǎng)所或投挪不準(zhǔn)的失火點(diǎn)、火災(zāi)場(chǎng)所

16、會(huì)導(dǎo)致滅火彈滾動(dòng)而不易被火苗點(diǎn)燃滅火彈的情況，適宜于使用拉發(fā)式滅火彈。（1）常見滅火彈主要分為沙石滅火彈和_。（2）下列關(guān)于超細(xì)粉滅火劑的說法中正確的有_（填序號(hào)，多選題）A 是滅火效能最高的一種滅火劑B 對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值為零C 滅火后殘留物易清理D 會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或窒息死亡（3）某種干粉滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉，遇熱時(shí)碳酸氫鈉會(huì)分解生成碳酸鈉，并放出二氧化碳?xì)怏w。碳酸鈉和硫酸銅都是由_（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。（4）碳酸氫鈉中的C元素的化合價(jià)為_。（5）狹小場(chǎng)所或投擲不準(zhǔn)的失火點(diǎn)滅火時(shí)，適用于使用_（填“拉發(fā)式”或“引燃式”）滅火彈?！敬鸢浮?(1). 干粉滅火

17、彈 (2). ABC (3). 離子 (4). +4 (5). 拉發(fā)式【解析】【詳解】（1）由資料可知，常見滅火彈主要分為沙石滅火彈和干粉滅火彈；（2）A、由資料可知，超細(xì)于粉滅火劑是目前國(guó)內(nèi)外已查明的滅火劑中，滅火濃度最低，滅火效能最高，滅火速度最快的一種，符合題意；B、超細(xì)干粉滅火劑對(duì)大氣臭氧層耗減潛能值為（ODP）零，溫室效應(yīng)潛能值（GwP）為零，對(duì)人體皮膚無刺激，對(duì)保護(hù)物無腐蝕，無毒無害，符合題意；C、滅火后殘留物易清理，符合題意；D、不會(huì)造成火場(chǎng)中人員中毒或窒息死亡，不符合題意。故選ABC；（3）碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，故都是由離子構(gòu)成；（4）

18、碳酸氫鈉中鈉元素、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-2）3=0，x=+4；（5）一些狹小場(chǎng)所或投挪不準(zhǔn)的失火點(diǎn)、火災(zāi)場(chǎng)所會(huì)導(dǎo)致滅火彈滾動(dòng)而不易被火苗點(diǎn)燃滅火彈的情況，適宜于使用拉發(fā)式滅火彈。14. 現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中（1）寫出指定儀器的名稱：_（2）用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）_；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_；（3）用C裝置收集O2的原因是_（4）用過氧化氫溶液制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）_；用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)

19、方程式為_用E裝置收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿方法是_，用此方法制氧氣與高錳酸鉀制氧氣相比優(yōu)點(diǎn)是_（寫一條）（5）氨氣無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣??；實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣則氣體發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)用（填序號(hào)）_【答案】 (1). 集氣瓶 (2). A (3). (4). O2密度比空氣大 (5). B (6). (7). 觀察到集氣瓶口有較大氣泡冒出 (8). 節(jié)約能源或?qū)嶒?yàn)操作簡(jiǎn)單 (9). AD【解析】【分析】本題考查制取氧氣的而相關(guān)問題?！驹斀狻浚?）儀器的名稱是集氣瓶；（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故氣體發(fā)生裝置選用A；用高錳

20、酸鉀制取氧氣時(shí)，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式為；（3）用C裝置收集O2的原因是O2密度比空氣大（4）用過氧化氫溶液制取氧氣，反應(yīng)物為液體，不需要加熱，氣體發(fā)生裝置選用B；用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。用E裝置收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿方法是觀察到集氣瓶口有較大氣泡冒出，用此方法制氧氣與高錳酸鉀制氧氣相比，反應(yīng)不需要加熱，節(jié)約能源且實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單，故優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源或?qū)嶒?yàn)操作簡(jiǎn)單；（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣則氣體發(fā)生裝置選擇A，氨氣極易溶于水，密度比空氣小，則應(yīng)采用向下排空氣法收集，收集

21、裝置應(yīng)D。15. “低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。根據(jù)流程圖回答下列問題：(1)寫出上述流程中水分解生成氫氣和另一種單質(zhì)氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類，燃燒時(shí)都生成CO2，要證明甲醇燃燒的產(chǎn)物中有CO2，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是_(要求寫出步驟和現(xiàn)象)。(3)控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：CO2+2X=CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)X的化學(xué)式為_。(4)上圖流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_。(5)控制CO2的排放可有效地減緩溫室效應(yīng)，要減緩溫室效應(yīng)除大力植樹造林，禁止亂

22、砍濫伐外，還可以采取的有效措施有_。(答一點(diǎn))【答案】 (1). 2H2O2H2+O2 (2). 在甲醇燃燒火焰上方罩一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯澄清石灰水變渾濁(方法合理即可) (3). NH3 (4). 二氧化碳(或CO2) (5). 使用氫氣等清潔能源(或減少化石燃料使用等合理說法均可)【解析】【分析】【詳解】(1)水分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2+O2；(2) 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳的實(shí)驗(yàn)方法是在火焰的上方罩一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成； (3) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不

23、變，反應(yīng)前C、O原子個(gè)數(shù)是1、2；反應(yīng)后C、O、N、H原子個(gè)數(shù)是1、2、2、6，故物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3；(4) 由上述流程可知，可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳；(5)減少二氧化碳排放的措施還有：減少化石燃料使用、少開私家車、使用氫氣等清潔能源等。16. 某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40，紅磷的著火點(diǎn)是240，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。（交流與討論）白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。（改進(jìn)

24、與實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒（2）b試管中紅磷沒有燃燒（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是：_；（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是：_；（反思與評(píng)價(jià)）（3）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是：_；（4）扎西同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是：_（填字母，可多選）A 收集生成的氣體B 防止有害物質(zhì)污染空氣C 調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)（5）如何使圖1水中的白磷燃燒_；拓展與遷移：實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，卓瑪同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)