2022年北京市牛欄山一中實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（含答案）

1、2022年北京市牛欄山一中實驗學(xué)校九上期中化學(xué)試卷地殼中含量最多的元素是 A Si B Al C O D Fe 某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是 碳酸鈉氧化鐵A A B B C C D D 下列屬于非金屬元素的是 A Mg B Zn C Cl D Ag 可以鑒別空氣、氧氣、和二氧化碳三瓶氣體的是 A觀察氣體的顏色B插入燃著的木條C加入澄清的石灰水D聞氣體的氣味下列不屬于二氧化碳用途的是 A滅火B(yǎng)制汽水C光合作用D供給呼吸下圖所示的實驗操作不正確的是 A.傾倒液體B.點燃酒精燈C.取固體顆粒D.加熱液體下列關(guān)于甲醇（CH4A甲醇的相對分子質(zhì)量為 32 B甲醇由 6 個原子構(gòu)成C

2、 1 個甲醇分子中含有 2 個氫分子D甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比為 1:1 下列物質(zhì)含有氫分子的是 A H2 B H2O2 C H2C用下圖所示 4 個實驗探究二氧化碳能否與水反應(yīng)（實驗中所用的紙花均用石蕊染成紫色并干燥），下列說法正確的是 A最終只有實驗中的紫色石蕊小花會變紅B實驗就能說明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)C在實驗中，若對比小花放入集氣瓶前后的現(xiàn)象，可以不必做實驗D由實驗推斷，實驗中有酸性物質(zhì)用下圖裝置進(jìn)行實驗。升溫至 60C 的過程中，僅燃燒；繼續(xù)升溫至 260C A燃燒，說明白磷是可燃物B對比，可說明紅磷的著火點比白磷的高C對比，可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

3、煤油中含有噻吩（用 X 表示），噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：X+6O2A C4H4S B C4H6S C科學(xué)家正致力于將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列敘述不正確的是 A化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變B丙的化學(xué)式 H2C丁的相對分子質(zhì)量為 16 D參加反應(yīng)的乙與生成的丁分子個數(shù)比為 1:2 干冰可做食品制冷劑，利用了干冰的性質(zhì)是 。 84 消毒液有效成分為次氯酸鈉（NaClO） 和二氧化氯（ClO(1) NaClO 中氯元素的化合價為 。(2) ClO2 屬于A混合物B化合物C氧化物氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。(1) 下圖中，

4、產(chǎn)生氫氣的試管是 （填“1”或“2”）。(2) 我國開發(fā)出一種新型催化劑，實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。閱讀下面科普短文。酸奶是以新鮮的牛奶為原料，經(jīng)過殺菌后再向牛奶中添加有益菌，發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的營養(yǎng)，而且某些方面更優(yōu)于牛奶。酸奶比牛奶更容易被人體消化吸收，因為在發(fā)酵過程中，牛奶中約 20% 的糖、蛋白質(zhì)被分解成為小分子，同時產(chǎn)生人體所必需的多種維生素。發(fā)酵后產(chǎn)生的乳酸可有效提高鈣、磷在人體中的吸收。酸奶中含有大量乳酸菌，乳酸菌把乳糖轉(zhuǎn)化成乳酸，使得牛奶的酸度升高。酸度可以影響酸奶的口感和營養(yǎng)。研究者選取某種市面常見的酸奶進(jìn)行實驗，數(shù)據(jù)如圖所

5、示：酸奶喝得過多會導(dǎo)致胃酸過多，影響胃黏膜及消化酶的分泌，對于健康的人來說，每天 250 克左右是比較合適的。而且最好不要在空腹時喝含有乳酸菌的酸奶，一般選擇飯后喝效果比較好。近年來，常溫酸奶逐漸流行起來。常溫酸奶和低溫酸奶的加工工藝不同。低溫酸奶僅在生牛乳狀態(tài)時經(jīng)過一道滅菌處理，乳酸菌可以存活其中，但保存條件苛刻，需低溫存儲，且保質(zhì)期較短。而常溫酸奶需要進(jìn)行“巴氏滅菌熱處理”，該處理方式會殺滅一切細(xì)菌，所以可以常溫保存較長時間。酸奶營養(yǎng)美味，建議在購買的時候，仔細(xì)看配料表，根據(jù)需求去選擇。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1) 新鮮牛奶制作酸奶的過程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。(2) 酸奶

6、是補鈣佳品，這里的“鈣”指的是 （填字母序號）。A鈣元素B鈣原子C鈣單質(zhì)(3) 酸奶中的蛋白質(zhì)更易消化和吸收，原因是 。(4) 由圖中數(shù)據(jù)可知，影響酸奶酸度的因素有 。(5) 下列說法中，不合理的是 （填字母序號）。A酸奶營養(yǎng)豐富，但要注意適量飲用B酸奶適宜在飯前飲用C常溫酸奶中含有豐富乳酸菌D酸奶更有利于人體對鈣的吸收高純度硅（Si）是集成電路核心電子元器件的主要材料。工業(yè)上冶煉粗硅（Si 和雜質(zhì)）制取高純度硅的簡易流程如圖所示。 精砂粒(1) 中發(fā)生了化合反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(2) 中反應(yīng)為，SiCl4+2H2=高溫Si+4HCl，若要制得工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)

7、碳酸鈣，主要流程如圖所示。(1) 漿池中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是 。(2) 漿池中將廢渣分離出去的原理與實驗室中基本操作 （填蒸發(fā)或過濾）一樣。(3) 碳化塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(4) 下列說法正確的是 。A窯氣是純凈物B漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)C得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高從 A 或 B 中任選一個作答。(1) A 實驗室用下圖裝置制取 O2i 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。ii 說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 。iii 該裝置用于收集氧氣的理由的 。(2) B 實驗室用下圖裝置制取 COi 反應(yīng)化學(xué)方程式為 。ii 驗滿二氧化碳的方法是 。iii 用向上排空氣法收集 CO2

8、 的原因用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。(1) 紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象是 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2) 實驗中紅磷需過量，其目的是 。(3) 集氣瓶中空氣的體積為 450mL，量筒中水的體積為 500mL。能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是依據(jù)如圖實驗，研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。（錐形瓶中事先收集好的氧氣）(1) 鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(2) 實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的主要原因是 。(3) 用激光引燃鐵粉前，稱得總質(zhì)量為 m1 熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質(zhì)量不變。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質(zhì)量為 m2，則 m1 m2（填“”、“”或(4) 錐

9、形瓶中細(xì)沙的作用是 。某化學(xué)實驗小組利用蠟燭進(jìn)行了下列實驗。(1) 實驗 1：i 實驗 1-2 中，燃燒的蠟燭熄滅的原因是 。ii 實驗 1-3 中，反應(yīng)生成氧氣的化學(xué)方程式為 。(2) 實驗 2：【提出問題】實驗 1-3 中燃燒的蠟燭為什么會熄滅？【猜想與假設(shè)】 I .蠟燭燃燒生成的二氧化碳導(dǎo)致其熄滅。 II .過氧化氫分解時吸收熱量，蠟燭周圍的溫度降低到著火點以下，導(dǎo)致其熄滅。 III .過氧化氫分解產(chǎn)生的水霧導(dǎo)致蠟燭熄滅?！具M(jìn)行試驗】i 【解釋與結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為猜想 I 不成立，他的依據(jù)是 。通過實驗驗證，可以得出猜想 （填序號）成立。上述實驗中，能證明氧氣有助燃性的實驗及現(xiàn)象是 。ii

10、 【反思與評價】依據(jù)上述實驗，若保持實驗 1-3 中蠟燭不熄滅，可采用的方法有 。答案1. 【答案】C【解析】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故選C。2. 【答案】B【解析】氧化鐵中鐵元素 +3 價，氧元素 -2 價，根據(jù)化合價代數(shù)和為零，化學(xué)式應(yīng)為 Fe2O33. 【答案】C【解析】A、 Mg 的元素名稱為鎂元素，屬于金屬元素，故不符合題意；B、 Zn 的元素名稱為鋅元素，屬于金屬元素，故不符合題意；C、 Cl 的元素名稱為氯元素，屬于非金屬元素，故符合題意；D、 Ag 的元素名稱為銀元素，屬于金屬元素，故不符合題意。4. 【答案】B【解析】A、

11、三種氣體都為無色，故不能用觀察顏色鑒別，不符合題意；B、燃著的木條在空氣中燃燒現(xiàn)象不變，在氧氣中燃燒更劇烈，在二氧化碳中熄滅，故能鑒別，符合題意；C、在盛有空氣和氧氣的瓶中滴加澄清石灰水無現(xiàn)象，在二氧化碳的瓶中滴加振蕩會變渾濁，故只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別出空氣和氧氣，不符合題意；D、三種氣體都無味，故不能用聞氣味鑒別，不符合題意。故選B。5. 【答案】D6. 【答案】A；C【解析】A、液體藥品的取用，瓶塞需倒放，防止腐蝕桌面，同時防止藥品被污染，掌心對標(biāo)簽，防止腐蝕標(biāo)簽，瓶口緊靠試管口防止液體飛濺，圖中操作錯誤，符合題意。B、用火柴點燃酒精燈，圖中操作正確，不符合題意。C、顆粒狀藥品取用，

12、用鑷子夾取，“一橫、二放、三慢豎”試管橫放，藥品放至試管口，緩慢將試管豎立起來使藥品滑落試管底部，圖中操作錯誤，符合題意。D、液體的加熱，液體量不超過試管容積的三分之一，試管傾斜 45 度角，試管夾夾在距離試管口三分之一處，用外焰加熱，圖中操作正確，不符合題意。故選：AC。7. 【答案】A【解析】A 、由甲醇（CH4O）化學(xué)式可知：相對分子質(zhì)量B 、一個甲醇分子由 6 個原子構(gòu)成，不能說甲醇由 6 個原子構(gòu)成，故選項錯誤；C 、一個甲醇分子中含有 1 個碳原子、 4 個氫原子和 1 個氧原子，沒有氫分子，故選項錯誤；D 、甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比 =12:(14)=3:1，故選項錯誤故選A。8.

13、 【答案】A9. 【答案】D【解析】A、稀醋酸能使紫色干花變紅，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸也能使紫色干花變紅，所以實驗 中紫色石蕊小花變紅，故選項不正確；B、實驗和實驗作對照實驗，實驗中紫色石蕊小花不變色，而中小花變紅，說明實驗中二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故選項不正確；C、實驗把干燥的石蕊花放入充滿二氧化碳的瓶中不變紅，說明了僅有二氧化碳?xì)怏w石蕊不能變色，和實驗形成對比實驗，不能省略，故選項不正確；D、實驗說明酸能使紫色石蕊小花變紅，實驗中小花變紅可推測有酸性物質(zhì)產(chǎn)生，故選項正確。10. 【答案】D【解析】A、燃燒，說明白磷是可燃物，故不符合題意；B、由題干文字可得：升溫至 60C 的過程中，僅

14、燃燒；繼續(xù)升溫至 260CC、升溫至 260C 的過程中，中紅磷被沙土覆蓋，與氧氣隔絕，不燃燒，中紅磷與空氣中氧氣接觸，燃燒，對比D、未燃燒，說明溫度未達(dá)到無煙煤的著火點，故符合題意。11. 【答案】A【解析】反應(yīng)后生成物中，共有 4 個碳原子、 1 個硫原子、 12 個氧原子、 4 個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，X+6O2 中已有 12 個氧原子，則 1 個 X 分子中含有 4 個碳原子、 1 個硫原子、 4 個氫原子，所以 X 化學(xué)式是 C412. 【答案】D13. 【答案】易升華，且升華吸熱【解析】干冰易升華，且升華吸熱，所以可做食品制冷劑，故填：易升華，

15、且升華吸熱。14. 【答案】(1) +1 (2) BC【解析】(1) NaClO 中鈉元素的化合價為：+1，氧元素的化合價為：-2，若氯元素的化合價為：x，則根據(jù)化合物中正負(fù)化合價為零原則可得：(+1)+x+(-(2) ClO215. 【答案】(1) 1 (2) 2H【解析】(1) 由圖可知，試管 1 與電源負(fù)極相連，產(chǎn)生氣體比試管 2 多，為氫氣，故填寫：1。(2) 光照下分解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H16. 【答案】(1) 化學(xué)(2) A(3) 發(fā)酵過程中約 20% (4) 時間、溫度(5) B【解析】(1) 由題文可知，鮮奶生產(chǎn)酸奶的過程中有新物質(zhì)生成，故是化學(xué)變化。(2) 補

16、鈣物質(zhì)中的鈣不是以分子、原子或單質(zhì)的形式存在，是指鈣元素，故選A。(3) 酸奶在發(fā)酵過程中約 20% 的糖、蛋白質(zhì)被分解成為小分子，更易消化和吸收。(4) 由圖可知溫度越高，酸堿度越高，時間越長，酸堿度越高，故與時間和溫度有關(guān)。(5) A酸奶營養(yǎng)豐富，但要注意適量飲用，因為飲用過多會導(dǎo)致胃酸過高，故正確；B由題文可知，酸奶最好不要在空腹時喝含有乳酸菌的酸奶，一般選擇飯后喝效果比較好，錯誤 C常溫酸奶中含有豐富乳酸菌，正確；D鮮奶發(fā)酵后產(chǎn)生的乳酸可有效提高鈣、磷在人體中的吸收，故酸奶更有利于人體對鈣的吸收，正確。故選B。17. 【答案】(1) Si+2Cl(2) 4 【解析】(1) 硅和氯氣高溫

17、條件下生成四氯化硅，化學(xué)方程式為 Si+2Cl2=(2) 設(shè)需要氫氣質(zhì)量為 x。 SiCl 428=x故填：4。18. 【答案】(1) 化合反應(yīng)(2) 過濾(3) CO(4) BC【解析】(1) 漿池中生石灰和水生成了氫氧化鈣，該反應(yīng)符合“多變一”化合反應(yīng)特點。(2) 漿池中將廢渣分離出去的原理與實驗室中基本操作過濾一樣。(3) 碳化塔中氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣和水化學(xué)方程式為 CO(4) A、窯氣不是純凈物，含有氮氣、二氧化碳等多種氣體，故A錯。B、漿池中除了得到氫氧化鈣以外，還分離了生石灰中的雜質(zhì)，故B正確。C、得到的輕質(zhì)碳酸鈣中去除了大量雜質(zhì)，比石灰石中碳酸鈣的純度高，故C正確

18、。19. 【答案】(1) i 2KMnOii 集氣瓶口有氣泡逸出iii 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)(2) i CaCOii 將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿iii CO2【解析】(1) i 高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnOii 排水法收集氧氣時，當(dāng)集氣瓶口有氣泡逸出，說明氧氣收集滿，故填：集氣瓶口有氣泡逸出。iii 氧氣之所以可以用排水法收集是因為，氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，故填：氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)。(2) i 實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCii 因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，將燃著的

19、木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿，故填：將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅則已滿。iii CO2 密度比空氣大，且不與空氣中其他氣體反應(yīng)，故可用向上排空氣法收集，故填：C20. 【答案】(1) 產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量；4P+5O(2) 將集氣瓶中氧氣完全耗盡(3) 量筒中約 90mL 【解析】(1) 紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 4P+5O(2) 實驗中紅磷需過量，其目的是將集氣瓶中氧氣完全耗盡。(3) 集氣瓶中空氣的體積為 450mL，而空氣中氧氣占總體積的 15，所以，當(dāng)反應(yīng)完后，量筒中約 45021. 【答案】(1) 3Fe+2O(2) 鐵粉燃燒放出大量熱使壓強