2022年山東省德州市慶云縣七年級上學(xué)期期末生物試卷（含答案）

1、七年級上學(xué)期期末調(diào)研測試 生物試題 2022年1月 (考試時間為70分鐘，滿分100分)注意事項(xiàng)： 1.本試題分第卷和第卷兩部分。第卷為選擇題，共50分；第卷為非選擇題，共50分，滿分100分，考試時間為70分鐘。2.把第和卷中的各小題答案填寫在所給設(shè)計(jì)的生物答題卡的對應(yīng)處（完成試卷后，只交答題卡）。第卷(選擇題，共50分)選擇題（每小題2分，共50分）1.每年春暖花開之時，去北海公園散步，不僅鍛煉了身體也欣賞了美景。下列場景與生命現(xiàn)象的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）A.岸邊柳枝發(fā)出嫩芽，并有新葉長出生物可以繁殖后代 B.一路走來發(fā)現(xiàn)了兩種葉片形狀不同的青菜生物具有變異現(xiàn)象 C.河中蘆葦?shù)那o是中空的

2、生物能適應(yīng)環(huán)境D.鯉魚浮在水面呼吸生物具有新陳代謝現(xiàn)象 2.已知顯微鏡的目鏡有5和10兩種，物鏡有10和40兩種，下列組合中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是（）A.目鏡10，物鏡10 B.目鏡10，物鏡40C.目鏡5，物鏡40 D.目鏡5，物鏡103.美西螈屬于兩棲動物，有黑白兩種體色，科學(xué)家用美西螈做如右圖所示實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖分析，控制美西螈體色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核4.某同學(xué)在做“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)時，向脫色至黃白色的葉片上，分別滴加幾種不同濃度的碘液，葉片均未出現(xiàn)明顯變藍(lán)現(xiàn)象，最可能的原因是（）A.前期的淀粉沒有完全運(yùn)走耗盡 B.光照時間較短，沒有形

3、成足夠的淀粉C.碘液有問題，濃度達(dá)不到要求 D.酒精脫色不徹底，影響觀察效果5.如圖表示某植物組織的形成過程，相關(guān)說法正確的是（）A.過程a中變化最明顯的是細(xì)胞核 B.過程b是細(xì)胞的分化過程C.經(jīng)b、c過程形成的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)數(shù)目減半D.過程b、c是生物生長繁殖的基礎(chǔ)6.下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（）A.一個西瓜 B.西瓜葉片中的葉脈 C.一塊西瓜表皮D.一棵西瓜苗7.下列食物與其特征及其與人類關(guān)系的對應(yīng)正確的是（） A 有莖和葉，沒有真正的根，植物體下部附著海底巖石上的固著器屬于假根 可食用及提取碘、褐藻膠、甘露醇等工業(yè)原料。素有“長壽菜”和“含碘冠軍”的美譽(yù) B 有真正的根、莖、葉，根、莖、葉

4、中有輸導(dǎo)組織 可作為檢測空氣污染程度的指示植物 C 身體呈左右對稱，體壁僅由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成可作為魚類和蝦類的餌料，被廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖中 D 身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，身體兩側(cè)對稱。主要依靠體壁肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動可用于疏松土壤AABBCCDD8. 下面圖形不能表示表格中甲乙丙三者之間關(guān)系的選項(xiàng)是（）甲乙丙A種子植物被子植物裸子植物B脊椎動物大鯢鯨魚C植物細(xì)胞 細(xì)胞核線粒體D真菌蘑菇噬菌體A.AB.BC.CD.D9.如圖中間陰影部分為四種動物的共同特征，下列說法正確的是（）A.營養(yǎng)方式都是寄生B.體內(nèi)都有脊柱C.身體和附肢都分節(jié)D.前端都有口，后端都有肛門10.下列屬于社會行為的是

5、（）一群蝙蝠在山洞頂上休息狒狒首領(lǐng)帶領(lǐng)狒狒群體有序前進(jìn)發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂返回蜂房并通過跳舞傳遞信息頭雁帶領(lǐng)雁陣成“人”字形排列鯽魚在水底成群覓食螞蟻一起搬運(yùn)食物A. B. C. D.11.關(guān)于動物在生物圈中作用的說法錯誤的是（）A.在某一地域內(nèi)，捕殺或者引進(jìn)一種動物，對環(huán)境沒有影響B(tài).動物能將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)C.某些動物能夠幫助植物傳播種子，繁衍后代D.動物對維持生物圈中生物種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定有重要作用12.如表所示實(shí)驗(yàn)或探究活動中，相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的對應(yīng)，正確的是（）名稱操作目的A綠葉在光下制造淀粉將葉片放到清水中加熱溶解葉綠素B觀察植物蒸騰現(xiàn)象將一盆栽植物

6、放到密閉透明的玻璃罩內(nèi)，放到在光下照幾個小時玻璃罩內(nèi)必有水珠產(chǎn)生C觀察蚯蚓用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表保證蚯蚓正常呼吸D制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片在載玻片上滴加清水保持細(xì)胞形狀A(yù)ABBCCDD13.某同學(xué)想探究“濕度對鼠婦生活的影響”，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案中需要修改的選項(xiàng)是（）A鼠婦數(shù)量B光照C溫度D濕度1只陰暗30干燥1只陰暗30潮濕A.AB.BC.CD.D14.生物學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。下列方法符合生物學(xué)原理的是（）方法主要原理正其行，通其風(fēng)能增加二氧化碳濃度，提高光合作用強(qiáng)度及時排澇保證根對二氧化碳的需求，進(jìn)行正常的呼吸作用帶土移栽花草降低蒸騰作用，減少水分散失，提高成活率及時晾曬收

7、獲的小麥促進(jìn)呼吸作用，延長貯藏時間ABCD15.下圖是某生物細(xì)胞內(nèi)兩種生理活動示意圖。下列說法不正確的是（）A.該細(xì)胞不是動物細(xì)胞B.過程利用光能合成儲存能量的有機(jī)物C.過程氧化分解有機(jī)物并釋放能量D.如果是植物細(xì)胞，晚上也能同時進(jìn)行和生理活動過程16.海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼，在夜間爬上沙灘完成產(chǎn)卵活動。相關(guān)敘述下不正確的是（）A.雌海龜產(chǎn)卵后用沙子遮蓋是一種先天性行為B.海龜?shù)捏w溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，屬于變溫動物C.海龜胎生、哺乳，適應(yīng)陸地生活的能力強(qiáng)D.海龜陸地產(chǎn)卵，生殖過程擺脫了對水的依賴17.如圖是部分蝶形花科植物分類圖解，據(jù)圖判斷正確的是（）A.三種植物中

8、，綠豆與赤小豆的親緣關(guān)系較近B.蝶形花科所包含的植物種類比豇豆屬的少C.菜豆、綠豆、赤小豆不屬于同一個分類等級D.綠豆與赤小豆共同特征比綠豆與菜豆的少18.某同學(xué)建立了如下圖所示生物分類表，表中1、2、3可代表的生物分別是（）A.小麥 酵母菌 諾如病毒B.草履蟲 乳酸桿菌 衣藻C.水稻 大腸桿菌 新冠病毒D.馬尾松 蘑菇 艾滋病毒19. 2022諾貝爾化學(xué)獎授予研究發(fā)展冷凍電子顯微鏡技術(shù)方面的三位科學(xué)家。顯微鏡的發(fā)明，使人類的認(rèn)識進(jìn)入到細(xì)胞水平，極大的促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展，下列有關(guān)顯微鏡使用或臨時玻片制作敘述不正確的是（）A.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水B.轉(zhuǎn)動粗

9、準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應(yīng)注視物鏡C.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的順序是：擦滴刮涂蓋染吸D.欲將視野左下方物像移至視野中央，玻片應(yīng)該向右上方移動20.下列關(guān)于人體和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是（）A.被子植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)B.人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的基本單位都是組織C.人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成，屬于運(yùn)動器官D.人和被子植物體內(nèi)貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)都屬于營養(yǎng)器官21.新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是（）A.該病毒不能獨(dú)立生活 B.該病毒細(xì)胞十分微小，由蛋白質(zhì)構(gòu)成C.該病毒會通過分裂快速繁殖D.可使用抗生素治療新冠肺炎22.下列關(guān)于鳥類

10、與其飛行相適應(yīng)的特征是（）卵生、體內(nèi)受精骨骼輕、薄、堅(jiān)固，長骨中空體內(nèi)有氣囊胸肌發(fā)達(dá)前肢變成翼體表覆羽有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙體溫恒定A.B.C.D.23.有軍人保家衛(wèi)國，我們才能享有平靜安詳?shù)纳睢Ｈ鐖D所示，在軍人敬禮的動作中，其上臂主要肌肉的狀態(tài)是（）A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張24.小明學(xué)習(xí)呼吸作用，為了探究植物呼吸作用過程中氣體的變化，用菠菜設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，放置黑暗處24小時后，發(fā)現(xiàn)A袋中的氣體能使石灰水變渾濁，原因是（）A.進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳?xì)怏wB.進(jìn)行呼吸作用，釋放氧氣C.進(jìn)行光合作用，釋

11、放氧氣D.進(jìn)行光合作用，釋放二氧化碳25.如圖甲乙曲線分別表示某植物一天中的兩種生命活動。下列敘述正確的是（）A.甲表示呼吸作用，乙表示光合作用B.a點(diǎn)光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相同C.6-18點(diǎn)間，光合作用強(qiáng)度不斷增強(qiáng)D.18點(diǎn)前后植物體內(nèi)儲藏的有機(jī)物含量最低第卷(非選擇題 共50分)二、填空題（本大題共7個小題，共50分）26.（7分）如圖是細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中A表示 過程；經(jīng)過B過程形成了 。（2）各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài)，這主要是靠_支持作用；水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。（3）使用顯微

12、鏡對光的正確程序是： 。（填序號）選擇遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡 （右眼睜開）轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。（4）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，首先要轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為_的部件，使鏡筒下降到接近玻片標(biāo)本為止，然后，用 眼觀察目鏡，再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像為止。（5）如果將低倍鏡換為高倍鏡視野將會變 。27.（8分）如圖是小張同學(xué)在初中生物學(xué)習(xí)階段繪制的酵母菌細(xì)胞、結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞韭菜葉表皮細(xì)胞和噬菌體圖。請據(jù)圖回答（填序號，橫線上填文字）。（1）在甲、乙、丙、丁三圖中，圖 所示為酵母菌細(xì)胞；圖 所示為結(jié)核分枝桿菌細(xì)胞，判斷的依據(jù)是 。（2）用

13、不同種類的酵母菌制作的饅頭風(fēng)味不同，不同的蔬菜味道也不一樣，其根本原因與圖中的 有關(guān)，比如甲圖細(xì)胞中的韭菜香味物質(zhì)物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的該結(jié)構(gòu)中。（3）圖甲生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丁圖生物體結(jié)構(gòu)相比，典型特點(diǎn)是 。（4）圖甲所示細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器是 。（5）人們制作饅頭，在發(fā)面時經(jīng)常用到圖 所示生物，在發(fā)面過程中，該種生物營 生活。28.（7分）如圖AH分別表示大雁、貓、青蛙、水蛭、蛔蟲、壁虎、蝗蟲、絳蟲8種動物。請分析回端答后面的問題：（1）AH所屬的共同的分類單位等級是 ，小明將它們分為兩類，一類是A、B、C、F，一類是D、E、G、H，則其分類的依據(jù)是 。（2）被稱為蠕蟲動物的是 （填字母）。真正擺脫

14、對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的動物是 （填字母）。（3）若B、E、F同時學(xué)習(xí)走迷宮， （填字母）學(xué)會正確走迷宮的時間最短。（4）G所屬類群生物，在生物圈中廣泛分布的主要原因是 。（5）在如圖所示的動物中，H的形態(tài)結(jié)構(gòu)最為簡單，其主要形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。29.（7分）以下是某校生物興趣小組在校園生活中遇到的問題，請幫助他們作出合理的解釋：（1）在校園內(nèi)鮮花開放的季節(jié)，常常引來許多蜜蜂、蝴蝶采食花蜜，在這些動物的體表具有能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。（2）秋后一群大雁穿過校園飛往南方，大雁特有的呼吸方式是 。（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)楊樹的莖會逐年增粗，莖在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬 。（4）校園綠地種了

15、一片向日葵，小明說了句“朵朵葵花向陽開”，這句俗語描述的生物的生命特征是 。（5）仲夏雨后漫步在校園里，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了地面上蠕動的蚯蚓，蚯蚓爬出洞穴的原因是 ，天氣晴朗后，若不能及時鉆進(jìn)土壤中就有可能死亡，原因是 。（6）中國傳統(tǒng)文化博大精深，歐陽修的一句“西湖春色歸，春水綠于染?！边@句詩中提到的植物類群是_。30.（7分）閱讀資料，結(jié)合圖示回答問題。地球大氣中的二氧化碳等氣體，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，起著溫室上的玻璃一樣的作用，這就是溫室效應(yīng)。正是有了溫室效應(yīng)，地球才保持了相對穩(wěn)定的氣溫，從而利于生命繁衍生息。近幾十年來，由于化石燃料的大量開采和使用，二氧

16、化碳等氣體的排放量不斷增加，因此導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，引發(fā)地球平均氣溫不斷上升，全球氣候變暖。全球氣候變暖后，冰川會加速融化，海平面會逐漸上升，一些地區(qū)的臺風(fēng)暴雨更加頻繁，還有一些地區(qū)則更加干旱，最終造成世界各地農(nóng)作物的減產(chǎn)和多種生物的生存危機(jī)。（1）生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)，與圖中_（選填字母）有關(guān)。（2）煤是化石燃料之一，其所蘊(yùn)含的能量是由古代的蕨類植物通過 （填生理活動）獲得的。（3）圖中D表示由根吸收的 在莖中的運(yùn)輸，該運(yùn)輸通過 （選填“導(dǎo)管”或“篩管”）完成。（4）能夠促進(jìn)D生理活動的進(jìn)行，提高大氣濕度的生理活動是 （選填圖中字母）。（5）如圖，生理活動B和C的“”

17、代表的物質(zhì)是 。（6）全球氣候變暖會導(dǎo)致暴雨、干旱、農(nóng)作物減產(chǎn)等危害，為此，應(yīng)大力開展 （選填“圍湖造田”或“植樹造林”）活動，以維持生物圈中的碳氧平衡，減緩溫室效應(yīng)增強(qiáng)。31.（7分）慢跑和快走都是非常簡便易行的鍛煉方式，對增強(qiáng)心肺功能、調(diào)節(jié)身體狀態(tài)效果很好。右下圖分別是骨骼肌和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)題意回答問題：（1）慢跑或者快走這些運(yùn)動都是在 系統(tǒng)的調(diào)控下完成的，在運(yùn)動中圖一中的結(jié)構(gòu)C起_作用。（2）當(dāng)你做任何一個動作時，都會包括以下步驟，這些步驟發(fā)生的正確順序是_。相應(yīng)的骨受到牽引 骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動 骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮 骨骼肌收縮（3）小明在慢跑時，見到紅燈亮?xí)r止住腳步，這種行為是由

18、 而獲得的行為，這種行為可以讓人類更好的適應(yīng) 的變化。（4）運(yùn)動需要的能量是由細(xì)胞通過 作用直接提供的。（5）運(yùn)動不當(dāng)可能會導(dǎo)致受傷，下面這些說法你認(rèn)為合理的是 。運(yùn)動前應(yīng)活動關(guān)節(jié)、拉伸肌肉運(yùn)動強(qiáng)度要適當(dāng)為了獲得足夠能量，運(yùn)動前要大量進(jìn)食必要時佩戴護(hù)腕、護(hù)膝等運(yùn)動量越大，運(yùn)動時間越長越有利于骨骼健壯32.（7分）科學(xué)探究方法是人們獲取科學(xué)知識，認(rèn)識世界的重要途徑。請認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答下列問題。（1）通過甲裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是_。光合作用的過程，可以用式子表示為 。（2）乙裝置可用來驗(yàn)證光合作用需要_，此裝置必須放在 環(huán)境中。（3）農(nóng)田生產(chǎn)多采取合理密植和間作套種來提高光照的利用率，增強(qiáng) 作用。（4）丙裝置可用來驗(yàn)證 ；通常在低溫下貯藏蔬菜、水果和糧食，目的是抑制 作用。七年級期末生物試題答案 2022.01選擇題（50分）1-5ABDBD 6-10ADDDC 11-15ACAAD 16-20CACDC 21-25ABAAB填空題（共50分）26.（7分）（1）細(xì)胞分裂 組織 （2）細(xì)胞壁 細(xì)胞膜（3） （4） 左 （5）變暗27.（8分）（1）乙 丙 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核（2）液泡 （3）形圖甲生物細(xì)胞有細(xì)胞結(jié)構(gòu) （4）葉綠體、線粒體 （5）乙 腐生28.（7分）（1）界 體內(nèi)是否有脊椎骨組成的脊柱 （2）D、E、H A、B、F （3