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1、20202021 年人教版五年級語文(下冊)期末試卷及答案班級:一姓名:三滿分:100 分 考試時間:90 分鐘題序得分 xinm tng jio ldo tchuxixn hu mi 眼瞼(jin lin) 垂蔓(mn ) 堡壘(li li)綽約(chuzhu)游隼(n sn) 上卿(qn q) 強逼(qingqing) 拘束(j j) 擬(_)犧(_)朝(_)瑞(_)枕(_)似(_)棲(_)嘲(_)端(_)忱(_) 富麗堂(_) (_)開眼笑 (_)跳如雷心急如(_)相(_)為命 成家立(_) 波濤洶(_) 無(_)無束1.仿照畫線的詞語構詞方式,再寫兩個:_、_。2.找出與“男耕女織”構

2、詞方式一樣的詞語:_。3.找出與“吞云吐霧”構詞方式一樣的詞語:_。4.選詞填空:連續(xù)工作了兩個月,一聽到要放假的消息,我們個個(_),1 / 8終于可以(_)地玩兒上幾天了。 壓抑抑制1.在這樣輕松的環(huán)境里生活、學習,我們是不會感到(_)的。2.他再也(_)不住自己的感情,失聲痛哭起來。寧可也不與其不如3.爸爸常常告誡我,(_)臨時抱佛腳,(_)平時多下功夫好好學習。4.藺相如(_)犧牲自己的生命,(_)讓和氏壁落到秦王手里。 1.父親說:“對,這是我對你們的希望?!保ǜ臑檗D述句)_2.菜地里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。(縮句)_3.仿寫句子。例句:書籍,是人類文明的“長生

3、果” 。書籍,是_ 勤儉節(jié)約是一種修養(yǎng)。1.三國時期的諸葛亮說:“夫君子之行,靜以修身,_。_,_?!?.唐朝著名宰相魏征說:“居安思危,_?!?.宋代的司馬光說:“_,_?!?.明末清初的教育家朱用純說:“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,_?!弊屛覀兌拣B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣吧。2 / 8 父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!蔽覀兌颊f是,母親也點點頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很

4、有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人?!备赣H說:“對。這是我對你們的希望?!蔽覀冋劦缴钜共派??;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話深深地印在我的心上。1“慕”用部首查字法,查_部,再查_畫。用音序查字法,先查字母_,再查音節(jié)_。2這一段文字選自_,作者是_。文章以花生為線索,依次寫了“種花生、_、_、_,”其中,詳細寫了_的過程,作者通過花生的特點,贊美了花生_的品格。3選段畫橫線句子中,“這”指_。4“人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人”。對這句話理解正確的是()A這句話是說人要做像桃子、石榴、蘋果一樣的人。B這句話是說人要做對他人和社會有好處或

5、有貢獻的人,不要無所事事。5在當今競爭的社會里,你是想做像花生一樣的人呢?還是想做像桃子、石榴、蘋果那樣的人?為什么?_ 汽車在空中飛在城市日益發(fā)展的今天,對于上班族來說,塞車恐怕是最令人頭痛不過的事情了。每當這時,人們恨不得汽車能長出一雙翅膀,騰空而起。1903 年萊3 / 8特兄弟發(fā)明的飛機升空后不久,制造能夠在天空飛行的汽車便成為當時一些思想超前的人追逐的夢想。時間過去了一百多年,經過幾代人的不懈努力,現在,這種無翼空中汽車終于誕生了??罩衅囷w行本領真高。目前,科學家制造出來的空中汽車,可同時乘坐 4 個人。即使遇上風雨交加的天氣或漆黑的夜晚,它也能暢行無阻、正常飛行,其飛行本領毫不遜

6、色于一般的飛機。其最高飛行時速超過了 600 千米/時,比直升機快 2 倍,飛行最大高度 9000 米,最遠航程 1500 千米。從外觀上看,空中汽車更像是一架小型飛機,但它的起飛和降落方式卻和直升機一樣,令它能在車道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右兩個發(fā)動機艙酷似飛機發(fā)動機艙,后面也有相似的兩個,中間是一個透明的大駕駛艙。置身于艙內,人的視野開闊、心曠神怡。另外,尾部有飛機上常見的雙垂尾和高高的平尾,十分引人注目。它的功能是維持飛行中車身縱向穩(wěn)定和平衡。不像飛機的是,它沒有機翼。為保證空中汽車的安全性和可靠性,它的飛行完全由計算機來控制,并由衛(wèi)星系統(tǒng)導航。一旦發(fā)生事故,空中汽車將自動釋放

7、設置在內部和外部的降落傘及氣囊??罩衅囷w行航程遠,在經濟上的潛在優(yōu)勢也值得一提。其低燃耗發(fā)動機及可使用多種燃料的性能會降低燃料費用??罩衅嚨暮挠土恐幌喈斢?V-22“魚鷹”式傾轉旋翼機或高性能直升機的 1/4??罩衅嚌撛诘能娛掠猛緦⑹欠浅V泛的,包括空中醫(yī)療疏散、空中偵察、指揮與控制、搜索與營救、特種部隊滲透、空襲作戰(zhàn)、空降作戰(zhàn)、強行進入作戰(zhàn)、憲兵機動與調動保障、通信轉播、分隊補給的戰(zhàn)場分發(fā)、單兵或班級替換人員的運輸、武器平臺、非戰(zhàn)斗人員的疏散行動、戰(zhàn)場物資運輸以及戰(zhàn)損評估等。當然,空中汽車也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面它有限的有效負荷是一個不利因素。另一方面它的使用將會使空域指揮與控制復雜化

8、。不久以后,這種空中運載器技術就將影響到我們生活的方方面面。我們可以設想一下,空中汽車充分發(fā)展了,高速公路就會變得冷冷清清,機場也會大受影響。人們可以享受每小時 600 千米以上的空中汽車,誰還愿意去坐車速每小時幾十千米的出租車呢?飛機需要機場、跑道才能起降、飛行,而且每次乘客需提前 1 小時2 小時趕往機場等候。而有了空中汽車,人們可以從家里直接出發(fā),2 小時內就能4 / 8從上海飛抵北京。目前,世界上有許多公司在進行空中汽車的研究:以色列的“城市之鷹”兩人座小型飛行汽車,計劃在今年進行測試;麥道公司正在研制“索科爾400”四座飛行汽車。不久以后,交通堵塞可能將成為歷史,因為天空是廣闊無垠的

9、。專家們認為空中汽車預示著一次徹底的“交通革命”,也許人們會把這一發(fā)明和萊特兄弟發(fā)明的飛機相提并論。1選文說明的對象是什么?(A空中汽車 B未來汽車2縱觀全文,空中汽車有哪些優(yōu)勢?不符合本文觀點的一項是()C交通革命D小型飛機)C起降很方便A飛行速度快B飛行航程遠D清潔又環(huán)保3認真閱讀第段,下列說法不符合本文觀點的一項是()A空中汽車在軍事方面的用途非常廣泛,包括特種部隊滲透。B空中汽車飛行航程遠,使用多種燃料大大提高燃料的費用。C空中汽車飛行時完全由計算機來控制,并由衛(wèi)星系統(tǒng)導航。D空中汽車尾部安裝雙垂尾和平尾,起車身穩(wěn)定和平衡作用。4第段使用了哪兩種說明方法?主要為了說明什么?_5從全文看

10、,空中汽車還面臨的挑戰(zhàn)有哪些?_6第段中加點的詞“可能”能不能刪掉?為什么?_ 題目:與眾不同的要求:本次習作要求寫一個人,首先根據所選擇的人物將題目補充完整,然后想想所寫的人有什么與眾不同之處,如外貌、衣著、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫,展現人物的獨特之處。字數不少于 400 字。_5 / 8_6 / 8參考答案1、羨慕 茅亭 韻味 焦慮 倒塌 酬謝 熏陶 毀滅2、jin mn li chu sn qng qing j3、模擬犧牲朝鮮祥瑞枕頭似乎棲息嘲笑端詳熱忱4、皇往5、壓抑眉暴焚依業(yè)涌拘自由自在人來人眉開眼笑抑制成家立業(yè)與其眉開眼笑不如 寧可無拘無束也不6、父親說,

11、對,這是他對你們的希望。鑰匙。土是背來的。打開理想之門的戒奢以儉 由儉入7、儉以養(yǎng)德奢易非淡泊無以明志由奢入儉難 恒念物力維艱非寧靜無以致遠8、1艸11Mm2落花生許地山收花生吃花生議花生議花生不圖虛名、默默奉獻3人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人4B5我想做像花生一樣的人,因為人要做有用的人,不要做只講體面,而對人沒有好處的人。9、1A2D3B4第段使用了列數字、作比較的說明方法,主要為了說明空中汽車飛行本領高。5一方面它有限的有效負荷是一個不利因素。另一方面它的使用將會使空域指揮與控制復雜化。6不能刪掉。因為“可能”表示推測,如果刪掉就顯得過于絕對了。10、例文:與眾不同的

12、老師從我上學的第一天開始,已經有許多老師教過我了,在這些老師里,我最7 / 8喜歡的就是張老師啦!她可是個與從不同的老師噢。三十多歲的張老師,頭發(fā)整齊地向后梳著,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,顯現出了她的精明與干練,張老師的嘴并不大,但是在那張嘴里,說出來的話,總是那么幽默而富有哲理,就像一塊巨大的磁石一樣深深地吸引著我。她愛笑,一笑眼睛便瞇成了一條縫,而且還會露出兩個深深地小酒窩。張老師的教學方法與從不同。其他老師都說,作文是寫出來的,必須努力下工夫寫才行??蓮埨蠋煵⒉贿@么認為,她說好的作文是“改”出來的。必須認真地推敲,反復地修改。張老師上課特別有趣。同樣的教學內容,她能引出許多寓言,故事及詩句。所以課堂氣氛總是那么活躍,笑聲不斷,使大家在笑聲中學到知識,領悟到道理,受到啟發(fā)。記得張老師給我們上作文課時的開場白中,就“吹?!闭f同學們只要和她認真地配合,經過同學們自己的努力,作文水平就一定會有很大提高,說不定還可以在省市級以上的報刊和雜志上發(fā)表呢。張老師上課也與從

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