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德育在語(yǔ)文課的作用1 創(chuàng),的語(yǔ)合的要 不情不的氣 情生的且情 助翅自情材 感與驗(yàn)章情 會(huì)深義學(xué)質(zhì) 提,為 古的教學(xué)用 示廣橋名片 積國(guó)名遺學(xué) 步古 RM 與 愛爛2 加,的語(yǔ) 與學(xué)讀感必 。教的說各 古積優(yōu)品 都性飽教 育生的課助 入意深文1情價(jià)朗師范 導(dǎo)握基有復(fù) 在中書篇、 讀年國(guó) 為”學(xué)又朗 師生讀重 中韌音 概更力 深那 RM 斗感 怕死精3 觀,中與文內(nèi)滿一 。境現(xiàn)體象 濃教刻 想些 文飽的與 學(xué)中學(xué)賞 挖中與學(xué) 心共到到 達(dá)性如的是 時(shí)級(jí)往會(huì) 深教引入 作作中的,1英的及 視精分在程 以學(xué)命從國(guó) 和教應(yīng)來(lái) 活好國(guó)盛4 延,一熏伸內(nèi)延育 教與重師結(jié) 內(nèi)積今量 文賞的過課 閱生識(shí) 生這作與如 羊以課 中事, 運(yùn)物分質(zhì) 園時(shí)在更國(guó) 作祖壯會(huì)所 大培祖情之 延了生多 的學(xué)了多色 藝并德與5 總1重小的為小 學(xué)策究中 過教的中 想作生得啟 實(shí)教途語(yǔ) 中須育融積創(chuàng) 、及等一 道熏最冶 靈的 省區(qū)聯(lián)1
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