做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人主題班會(huì)記錄

1、Word - 7 -做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人主題班會(huì)記錄做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人主題班會(huì)記錄1 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)班會(huì)課,體會(huì)父母的愛(ài)與付出。 2.培育同學(xué)感恩的心理,學(xué)會(huì)敬重他人,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人. 活動(dòng)預(yù)備： 1.兩位同學(xué)在老師關(guān)心下預(yù)備主持稿 2.多媒體課件：(1)詩(shī)歌游子吟(2)地震中的圖片(3)背影音樂(lè)“再見(jiàn)警察”(3)“感恩的心”手語(yǔ)操等 3.提前和家長(zhǎng)聯(lián)系好，請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)參加 活動(dòng)方法:情景體驗(yàn)，講故事，爭(zhēng)論、發(fā)言、溝通等 活動(dòng)過(guò)程： 一.導(dǎo)入： 二.激發(fā)同學(xué)愛(ài)父母的熱忱: 1.老師:咱們以前學(xué)過(guò)一首關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī)，還記得這首詩(shī)的題目是什么嗎?誰(shuí)能背背這

2、首古詩(shī)呢? 舉手背誦游子吟 2、老師小結(jié) 3.聽(tīng)故事地震中的母親(多媒體畫(huà)面幫助)。 4.老師敘述 5.聽(tīng)后隨感,全班溝通 老師小結(jié):同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最英勇的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣宏大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中布滿了對(duì)這位母親的敬重，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧! 三.感受親恩,體會(huì)親情: 談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎? 同桌相互溝通,全班溝通 四.爭(zhēng)論：我怎樣對(duì)待父母 五、通過(guò)自己的方式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài) 做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人主題班會(huì)記錄2 活動(dòng)過(guò)程： 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)頭 2、聽(tīng)老師朗誦擁有一顆感恩的心 3、聽(tīng)了朗誦后，請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)出最讓你感

3、動(dòng)的事。 4、班主任講話： 要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的很多艱辛呢?無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的悄悄無(wú)聞，卻沁人心脾。 在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的樂(lè)觀參加，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)， 將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，樂(lè)觀影響身邊的人也經(jīng)常 擁有一顆感恩的心。 班會(huì)效果： 這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、敬重師長(zhǎng)的 熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的

4、已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人 都已經(jīng)真正地試著放開(kāi)心扉感恩這個(gè)漂亮的世界了。 做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人主題班會(huì)記錄3 教育目標(biāo) 1、讓同學(xué)了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和宏大，即讓同學(xué)懂得為什么要感恩父母。 2、讓同學(xué)學(xué)會(huì)如何去理解父母、敬重父母、體諒關(guān)懷父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。 教育重難點(diǎn) 教育同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，熟悉到感恩的重要性。 班會(huì)過(guò)程 一、引入 主持人欣卓：敬重的家長(zhǎng)，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好!(配上背景音樂(lè)感恩的心) 主持人佳怡：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來(lái)。 主持人

5、欣卓：鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩祖國(guó)。 (齊)二班級(jí)感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。播放感恩的心歌曲，創(chuàng)設(shè)氣氛，進(jìn)入班會(huì)主題。 師：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，母親永久給我們擋風(fēng)雨，父親始終牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和宏大的!所以我們要感恩父母。(播放視頻學(xué)會(huì)感恩!學(xué)會(huì)感謝!) 二、感受親恩，體會(huì)親情 第一板塊：感受父母之愛(ài) (一)視頻或事例感受父母的愛(ài) 1、欣卓：請(qǐng)大家看大屏幕聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事地震中的母親。(課件：地震)(在音樂(lè)、圖片的渲染下，讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中

6、，父母表現(xiàn)出的宏大的愛(ài)，膚淺的愛(ài)) 2、佳怡：這樣的場(chǎng)景在這次地震中實(shí)在許多許多。父母賜予了我們大如天的生命，父母為我們做過(guò)很多事，為我們付出許多。他們還用天地都為之動(dòng)容的愛(ài)哺育了我們。下面就請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)真實(shí)的故事： (事例一：2022年8月27日的下午，在沈陽(yáng)市五里河公園，5歲男孩童童突然掉進(jìn)了鯊魚(yú)池。當(dāng)時(shí)，35歲的母親劉燕顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中，奮力將兒子救出。事后，劉燕接受采訪時(shí)，她只說(shuō)了一句話：“兒子就是媽媽的全部!” ) (事例二：六旬老父捐腎救子：2022年2月，湖北60歲的農(nóng)夫父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕的告知兒子

7、胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要，我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死。”) 3、師：同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事，你們有什么感想呢?( 3名同學(xué)發(fā)言) (二)談?wù)劯改笇?duì)自己的愛(ài) 1、師：兩個(gè)故事真實(shí)的讓我們看到父母的愛(ài)不需要理由，假如非要給一個(gè)理由的話，那就是：他們是我們的爸爸、媽媽啊!父母為我們做了許多許多，今日大家借此機(jī)會(huì)，誰(shuí)來(lái)講講自己。讓我們傾聽(tīng)同學(xué)們與父母的故事吧!(派同學(xué)代表說(shuō)) 2、請(qǐng)講：父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事 父母令你最興奮的一件事 聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培育孩子的感受。 其次板塊：回報(bào)父母之愛(ài) (三)談自己怎樣孝敬父母 主持人欣卓：父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹

8、苦培育我們，那么在我們的日常生活中，我們?cè)鯓痈卸鞲改?，做個(gè)孝順的好孩子呢?(同學(xué)舉手說(shuō)) 主持人佳怡：從同學(xué)們的發(fā)言中能看出，每位同學(xué)都想做一個(gè)孝敬父母的好孩子。下面，就請(qǐng)我們的班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。 3、師：友愛(ài)的同學(xué)們，我們的父母的期盼其實(shí)并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一聲感謝，爸爸媽媽就滿意了。在學(xué)校我們就要勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成果，這是對(duì)父母最好的報(bào)答，在家多做些力所能及的事，從點(diǎn)滴開(kāi)頭，從你的一言一行開(kāi)頭! (四)親子互動(dòng)，體會(huì)親恩 主持人欣卓：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題(找一對(duì)父子或者母子。劉學(xué)同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題

9、,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?(屏幕顯示問(wèn)題) 1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎樣給父母(孩子)過(guò)生日的? 2、知道父母(孩子)最愛(ài)吃什么呢? 3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天? 4、周末你為父母(孩子)做哪些事情? 主持人佳怡：看來(lái)，父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解，父母給孩子的愛(ài)總是多過(guò)孩子給父母的愛(ài)。 主持人欣卓：同學(xué)們，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)懷真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日，母親節(jié)是五月份的其次個(gè)星期日)。 主持人佳怡：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，你送給母親什么禮物? (五)學(xué)會(huì)感恩，準(zhǔn)時(shí)

10、回報(bào) 主持人欣卓：下面請(qǐng)觀賞小品母親節(jié)的禮物，看看他們送給母親什么禮物? 主持人佳怡：同學(xué)們，看完小品能告知大家以后你會(huì)怎么做呢? 主持人欣卓：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻，我們的爸爸、媽媽肯定也有話想對(duì)我們說(shuō)，請(qǐng)張軍的家長(zhǎng)發(fā)言。 (家長(zhǎng)代表發(fā)言2名) 主持人佳怡：同學(xué)們，父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)，我們還等什么，讓我們從座位上走出來(lái)，到爸爸、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧! 主持人欣卓：道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你! 三、情感升華，感恩一切 師：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許很多多關(guān)懷我們的人。 主持人欣卓：老師、同學(xué)、伴侶等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓舞我們! 主持人佳怡：無(wú)論是父母的哺育，師長(zhǎng)的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉醉在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的