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文檔簡介
1、楊絳先生的洗澡讀后感300字楊絳先生的洗澡讀后感3000字:花了三四天的時(shí)間看完了楊絳先生的洗澡,那種悲傷,遲遲不肯散去。它同其他書籍一樣,安靜地呆在案幾的那一角,蒙上了些許灰塵,磚紅色的硬封面,有些許褪色,拂去灰塵,卸下腰封,沉浸在書里的世界。翻開書頁,我并沒有急著去看正文部分,而是看了書本的序言,看了目錄,妄想著在拜讀之前對(duì)全篇有一個(gè)概括性的了解,序言寥寥數(shù)百字,但那字里行間的悲傷,仿佛要透過紙質(zhì),翻江倒海般向我襲來,心不由得抽搐了一下,緊捏一把汗。再看目錄,更是不多不少,僅四個(gè)部分,只有大標(biāo)題,以我之淺見,是難覓更多訊息了。故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭之后,知識(shí)分子第一次經(jīng)受的思想改造,當(dāng)時(shí)俗稱“
2、三反”。楊絳先生說,既然要寫知識(shí)分子的改造,那必須先描繪知識(shí)分子改造前的面貌。作者敘述平緩,就像是讀者搬著小板凳依在他身邊聽他講那些已經(jīng)發(fā)生的,存在在他的記憶里的故事,那歲月,甜蜜又辛酸既能見識(shí)人性之丑陋,又得以識(shí)得人性之光輝。雖然是在講解放戰(zhàn)爭之后的故事,但故事中的人卻并不是解放戰(zhàn)爭之后才出現(xiàn)的,故事發(fā)生時(shí),他們或青年,或壯年,或暮年。他們都不再是難辨是非的孩童,因?yàn)樽钅贻p的青年也只能算是涉世未深。所以,作者在正式說故事之前,生動(dòng)詳實(shí)地描繪了故事中各個(gè)人物的生平背景,尤其是對(duì)核心人物的描繪,好像要刻畫出一個(gè)立體的人物出來,好呈現(xiàn)在讀者面前。他們,來自五湖四海,因著時(shí)代變革,因著個(gè)人理想與追求
3、,或因著滿足基本的物質(zhì)生活需求,他們匯集到那一間文學(xué)社,開啟了他們?nèi)松挠忠欢温贸?。那么,形態(tài)各異的人,因各樣機(jī)緣際遇相遇在一起,會(huì)胖,會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?他們,又是否會(huì)想到,眼前的這個(gè)人,在日后,會(huì)與自己發(fā)生聯(lián)結(jié),又會(huì)發(fā)生怎樣的聯(lián)結(jié)呢?當(dāng)我們將個(gè)體置于社會(huì)這個(gè)整體中時(shí),再去看這個(gè)人,我們會(huì)有這種恍然的感覺,他不僅僅是他所呈現(xiàn)出來的樣子,他不是單一具體的,他也有多面性,是立體的,在進(jìn)行人物評(píng)價(jià)時(shí)要兼顧多面,綜合評(píng)價(jià),而非著眼于一兩點(diǎn),陷入到狹隘的境地里去。誠然,每個(gè)個(gè)體都是一個(gè)社會(huì)人,在社會(huì)中扮演著各樣的角色,是爹娘的兒女,是兄弟姐妹的同胞,是同窗,是師兄弟或師姐妹,是家庭成員的另一半,是兒
4、女的父母講了這么多,意在表明這樣一點(diǎn):每個(gè)個(gè)體都扮演著多重角色,并隨著時(shí)間的推移,年歲的增長,閱歷的加深,個(gè)體會(huì)在各樣的角色中應(yīng)對(duì)自如,游刃有余。即使是在特殊時(shí)期尤其是困難時(shí)期更能凸顯人性之千姿百態(tài),但作者似乎并不急著將那些道給讀者聽,他不惜以濃墨重彩之勢(shì)描繪思想改造之前知識(shí)分子的面貌,好似生怕讀者不能“聽見”,不能“看見”一般,中間穿插了諸多看似不重要的事情,或是人物的一個(gè)動(dòng)作,只言片語,心理旁白,又或是物什的擺設(shè),天氣的變化,從各處著墨,著力體現(xiàn)各個(gè)人物在和平年代里最本真的樣子。單就為了弄清楚上述作者所做的種種鋪墊所呈現(xiàn)出的人物關(guān)系與人物性格形象,我不僅不惜花費(fèi)了好幾頁紙去記錄人物之間的社
5、會(huì)關(guān)系,更是從作者的前后文,字里行間去找線索,推測(cè)人物的年代,好去對(duì)應(yīng)腦海里存在的歷史印象,并基于這些,進(jìn)而得到一幅比較完整的人物關(guān)系網(wǎng)。在大致描繪出錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系網(wǎng)之后,我看著手邊的那幾頁被我畫得有些凌亂不清的紙,那種發(fā)自內(nèi)心的敬佩之情油然而生,口里一直念叨:好大一張網(wǎng),好大一張網(wǎng),先生太厲害了。但驚嘆沒持續(xù)太久那種精氣神就黯下去了,依然記得卷首的序言部分,楊絳先生這樣講:“小說里的機(jī)構(gòu)和地名純屬虛構(gòu),人物和情節(jié)卻繼續(xù)捏塑。我掇拾了慣見的嘴臉,皮毛,爪牙,須發(fā),以至尾巴,但絕不擅用“只此一家,嚴(yán)防頂替”的貨色,特此鄭重聲明?!比宋锖颓楣?jié)卻據(jù)實(shí)捏塑。心在抽搐,要怎樣的洞見,才能將所知悉的一
6、切準(zhǔn)確得呈現(xiàn)給讀者,給聽故事的人呢?講述的過程其實(shí)就是將封存的記憶打開的過程,這一路,先生又經(jīng)歷了幾次錐心泣血?難以想象,那悲傷,猶如黑洞,要將我吞噬。平靜了心理之后,越發(fā)想要知悉在這之后發(fā)生的事情,這復(fù)雜的人物之間,究竟有怎樣的聯(lián)結(jié)呢?作者用超過了三分之一的筆墨,來呈現(xiàn)生動(dòng)的每個(gè)人,這鋪墊,可謂草蛇灰線,綿延千里。其實(shí),這大于三分之一的筆墨,讀起來并不輕松,前面提到過,每一個(gè)人都是社會(huì)人,在社會(huì)中扮演著各樣的角色,但無論怎樣扮演,他始終是他自己。與此同時(shí),雖然作者是說故事的人,但為了增強(qiáng)讀者的身臨其境之感,于繪聲繪色之中,引導(dǎo)讀者帶入角色,并在各個(gè)角色中實(shí)現(xiàn)無縫隙跳轉(zhuǎn),對(duì)于說故事的人,無疑是
7、一種莫大的考驗(yàn)。先生畢竟是先生,在我尚不能察覺之時(shí),已帶我領(lǐng)略了各個(gè)人物的風(fēng)采,于是那些人物,跳躍著呈現(xiàn)在我的眼前。他們有的依然存著少女的天真爛漫;有的是“吾家有女初長成”的樣子,靈巧如蛇,聰慧如鴿子,游刃有余得應(yīng)對(duì)著周遭;有的則一直扮演著家庭婦女的角色,讀書筆記但并不小家子氣,深明大義,頗識(shí)大體;有的忠厚老實(shí),甘愿為朋友兩肋插刀,做什么都主動(dòng)搭把手;有的似是剛從男孩蛻變成男人,終于有了對(duì)愛情的熱烈的感覺,有了對(duì)心上人深入骨髓的思念;有的則自始至終都沒能走到大格局的世界里去,工于算計(jì),自私自利,沒有同理心,基本沒人喜歡,連個(gè)聽他講體己話,聽他嘮嗑把酒言歡的人也沒有,想想也真是可憐。-思想改造部
8、分,描繪完這些,故事進(jìn)入尾聲,切題的那部分-思想改造部分,終于來到讀者面前。但在某一瞬間,我有種恍惚的感覺。故事要講的是“洗澡”,作者卻以四分之三的筆墨描繪“洗澡”之前的種種,是否有頭重腳輕之嫌?但再轉(zhuǎn)念一想,忠于自己的閱讀體驗(yàn),也確實(shí)沒覺得這樣的布局有任何不妥,似乎這樣的安排是最合理的,像是建造金字塔,底基夠厚重夠穩(wěn),才能更好地去建設(shè)塔尖。再也許我的閱歷還不能很好得詮釋作者這樣布局為哪般,但是我相信這是基于作者的考量做出的最好的安排,只是我暫時(shí)不理解,作者暫時(shí)不得到理解。作者與讀者,必然有心靈相通的一天,對(duì)此,我深信不疑。所謂“洗澡”,是解放后知識(shí)分子第一次經(jīng)受的思想改造,具體來講是“三反”
9、,俗稱“脫褲子”,“割尾巴”,換西洋人的說法,謂之“洗腦筋”。社會(huì)上的每一個(gè)人(這里以知識(shí)分子為代表)都有自身的劣根性,每個(gè)人都要認(rèn)真地接受批評(píng)與自我批評(píng),除了要反思之外,要敢于揭自己的短,將自己暴露在眾人面前,接受眾人的監(jiān)督,并在公眾場(chǎng)合接受質(zhì)詢。從來都覺得反思自身,接受他人的批評(píng)并虛心改正是提高個(gè)人修為的重要途徑之一,但要適度,否則惡意批判自己,聽信自身莫須有的罪名,只會(huì)扔自己自信心大失,尊嚴(yán)散盡,顏面大掃。知識(shí)分子是有尊嚴(yán)的,是有骨氣的,腰桿從來都是挺直的。前有五柳先生的“不為五斗米折腰”當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子也一樣。這些魚龍混雜的知識(shí)分子,如同走進(jìn)了有隔間的公共盥洗室,大家都在用力搓洗身體上的
10、污垢,腳邊污水橫流,卻難覓污染的來源。每個(gè)人都在蔭蔽之后,沒有完全暴露于光天化日之下,每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,那些身體上搓不出泥垢的人或者只能搓出少量泥垢的人是這樣,那些能夠搓出一條污染的溪流的人更是不必多說。每個(gè)人都想掩飾自己,無論是哪一類人,都害怕自己被殃及。于是,人性的黑暗面被大大激發(fā),每個(gè)人都想著明哲保身,拼盡全力掩飾自己,除卻深刻認(rèn)真的自我反思之外,還絞盡腦汁抹黑自己,想要取悅那些審判官希求他們放自己一馬。有一個(gè)詞叫做事與愿違,事態(tài)的發(fā)展并不以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移。他們中的一些人做了搬起石頭砸自己的腳的傻事,倒頭來坑苦了自己。他們猶如“裝在套子里的人”,念叨著千萬別出事,但大禍臨頭。他們有的人,憑著豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),察言觀色的本事和見風(fēng)使舵的性格,還算平穩(wěn)地度過了這一關(guān),只是事情不那么順利,自己尊嚴(yán)不存,威嚴(yán)不再。好在,結(jié)果不算太壞。有的人堅(jiān)持自我,實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己,或者說即使自我批評(píng)有些夸張,但恪守自己做人的底線,堅(jiān)決捍衛(wèi)自己身為知識(shí)分子的尊嚴(yán),過程雖煎熬,但心底敞亮,沒有昧著良心侮辱自己,心
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