高一第一次測試(含答案)

1、 屆高一語文第一次測試題（新課標）第一卷閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9 分，每小題3 分）閱讀下面的文字，完成13 題低碳經(jīng)濟是以低能耗、低污染、低排放為基本特征的經(jīng)濟模式；低碳消費方式是其中的重要環(huán)節(jié)，也是在環(huán)境資源日益稀缺的今天更好地提高生活質(zhì)量的一種消費方式。低碳消費方式的核心是消費者以對社會和后代負責的態(tài)度，在消費過程中積極實現(xiàn)低能耗、低污染和低排放，減少不必要的資源浪費。這是一種基于文明、科學、健康的生態(tài)化消費方式。環(huán)境就是系統(tǒng)，低碳消費方式著力于解決人類生存環(huán)境危機，其實質(zhì)是以“低碳”為導向的一種共生型消費方式，使人類社會這一系統(tǒng)工程的各單元能夠和諧共生、共同發(fā)展，實現(xiàn)代際公平

2、與代內(nèi)公平，均衡物質(zhì)消費、精神消費和生態(tài)消費。低碳消費方式特別關(guān)注如何在保證實現(xiàn)氣候目標的同時維護個人基本需要獲得滿足的權(quán)利；提倡把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈浪費。由于“低碳程度”不同，涉及的具體內(nèi)容也各異。在目前我國社會條件下，廣義的低碳消費方式含義包括五個層次：一是“恒溫消費”，消費過程中溫室氣體排放量最低；二是“經(jīng)濟消費”，即對資源和能源的消耗量最小、最經(jīng)濟；三是“安全消費”，即消費結(jié)果對消費主體和人類的生存環(huán)境的健康危害最小；四是“可持續(xù)消費”，對人類的可持續(xù)發(fā)展危害最?。晃迨恰靶骂I(lǐng)域消費”，轉(zhuǎn)向消費新能源，鼓勵開發(fā)低碳技術(shù)，研發(fā)低碳產(chǎn)品，拓展新的消費領(lǐng)域，形成生產(chǎn)力發(fā)

3、展新趨勢。在二氧化碳減排的過程中，普通民眾擁有改變未來的力量。就日常生活而言，轉(zhuǎn)向低碳消費觀的主要途徑有戒除以高耗能源為代價的“便利消費”、“一次性消費”，戒除以大量消耗能源、大量排放溫室氣體為代價的“面子消費”、“奢侈消費”，全面加強以低碳飲食為主導的科學膳食平衡等。從經(jīng)濟學上講，消費包括生產(chǎn)消費和非生產(chǎn)消費。生產(chǎn)消費是指生產(chǎn)過程中工具、原料和燃料等生產(chǎn)資料和生產(chǎn)勞動的消耗。非生產(chǎn)消費的主要部分是個人消費，是指人們?yōu)闈M足個人生活需要而消費的各種物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品；另一部分是非生產(chǎn)部門如機關(guān)、團體、事業(yè)單位，在日常工作中對物質(zhì)資料的消耗。因此， 推動“高碳消費方式”向“低碳消費方式”的轉(zhuǎn)變應該

4、是全社會的共同職責，只有這樣才有利于實現(xiàn)國家利益、企業(yè)利益和公民利益的最大化。下列關(guān)于“低碳消費方式”的理解，不符合原文意思的一項是（ ）A. “低碳消費方式”倡導文明、科學、健康的生態(tài)化消費理念，主張消費要有益于生態(tài)環(huán)境的保護，著力于解決人類生存環(huán)境危機。B“低碳消費方式”有助于均衡物質(zhì)消費、精神消費和生態(tài)消費，但卻不利于公民充分享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的成果，對公民的社會福利和生活質(zhì)量會造成一些影響。C “低碳消費方式”是一種共生型消費方式， 可以使人類社會這一系統(tǒng)工程的各單元和諧共生、共同發(fā)展，實現(xiàn)代際公平與代內(nèi)公平。D“低碳消費方式”涉及生產(chǎn)消費和非生產(chǎn)消費兩個方面， “生產(chǎn)消費”過程中的“低

5、碳消費方式”是指在生產(chǎn)過程中盡量減少工具、原料和燃料等生產(chǎn)資 料和生產(chǎn)勞動的消耗。答案：B（原文中說低碳消費方式“是在環(huán)境資源日益稀缺的今天更好地提高生活質(zhì)量的一種消費方式”，不會影響人們的生活質(zhì)量）2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A低碳消費方式旨在實現(xiàn)消費過程中的低能耗、低污染和低排放，減少不必要的資源浪費，因此倡導低碳消費對實現(xiàn)全球氣候目標具有重要的意義。B普通民眾應該在二氧化碳減排中發(fā)揮自己的作用，在生活中戒除“便利消費”、“一次性消費”、“面子消費”、“奢侈消費”等不良淌費傾向。C在低碳消費方式的五個層面中， “恒溫消費”和“經(jīng)濟消費”重在節(jié)約能源，“安全消費”和“可持續(xù)消

6、費”重在降低消費的危害，“新領(lǐng)域消費”重在開發(fā)、使用新能源新技術(shù)等。D非生產(chǎn)消費是指個人和非生產(chǎn)部門如機關(guān)、團體、事業(yè)單位等為滿足個人生活需要和日常工作需要而產(chǎn)生的物質(zhì)資料消耗。答案：D（非生產(chǎn)消費還包括個人對精神產(chǎn)品的消費）3根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是（）A舍棄中高檔大排量的豪華轎車，選用小型汽車、小排量汽車；少用塑料袋，多用可以重復使用的布袋：這些都符合低碳消費的理念。B 低碳消費方式作為一種新的經(jīng)濟生活方式。將會給企業(yè)經(jīng)營帶來新的機遇，促使企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新降低能源消耗量和二氧化碳排放量。C人們渴望更多更好地享受電氣化、自動化提供的便利舒適，這種心理必將會導致日常生活越來越依賴于

7、高能耗的動力技術(shù)系統(tǒng)，越來越遠離低碳消費方式。D我國當前尚處在“高碳消費方式”盛行的時期，“低碳消費”時代的早日到來，尚需要全社會的共同努力。答案：C（“必將會導致”過于絕對）二、古代詩文閱讀（36 分）（一）文言文閱讀（19 分）閱讀下面的文言文，完成47 題。燕昭王收破燕后，即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報仇。故往見郭隗 曰： “寡人將誰朝而可？郭隗先生曰： “臣聞古之君人， 有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君：請求之。君遣之，三月得千里馬，馬已死，買其骨五百金，反以報君。君大怒，曰： 所求者生馬，安事死馬？而捐五百金！涓人對曰：死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，今

8、馬至矣！ 于是不能期年，千里之馬至者三。今王誠欲致士，先從隗始。隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠千里哉！”于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭湊燕。 注 破：殘破，破敗。涓人：侍從官。4、下列加點的詞語，解釋不正確的一項是（A ）A、燕昭王收 破燕后收：收服，征服B 、而捐 五百金捐：花費，浪費C、反 以報君反：返回，回來D 、士爭湊 燕湊：聚集，歸往 TOC o 1-5 h z 5、下列加點的詞語，與現(xiàn)代漢語不同的一項是（C ）A、欲將以報仇B(yǎng)、郭隗先生 曰C、于是不能 期年D、君大怒 ，曰6、下列分析理解，不正確的一項是（B ）A、燕昭王急切求到賢才，他去咨詢郭隗，

9、應該先拜見誰。郭隗告訴他，如果我郭隗這樣的人能被重用，那更賢明的人一定會紛紛投奔。B、郭隗講了古代國君千金買馬的故事，其目的是為了說服燕昭王重用自己。燕昭王果然聽取了他的意見，拜他為師。C、涓人用五百金買回死馬，是想讓國君以此向天下顯示自己想要求得千里馬的誠意。國君接受他的意見，不到一年就得到了三匹千里馬。D、郭隗講買馬與鄒忌比美一樣，都是用的譬喻法或者說類比法，生動通俗，以小證大，使道理容易被人接受。7、翻譯文言文閱讀材料中畫橫線的句子. （ 10 分）（ 1）卑身厚幣，以招賢者。（ 3 分） TOC o 1-5 h z 譯文：使身份降低用豐厚的錢財，來招攬有才能的人.（ 2）死馬且買之五百

10、金，況生馬乎？（4 分）譯文：死馬尚且用五百金來買，更何況活馬呢？（ 3）今王誠欲致士，先從隗始。（ 3 分）譯文：現(xiàn)在大王果真要招攬賢士，就請先從我開始。（二）古代詩歌閱讀（11 分）閱讀下面這首宋詞，完成8 9 題。蝶戀花王詵小雨初晴回晚照。金翠樓臺，倒影芙蓉沼。楊柳垂垂風裊裊。嫩荷無數(shù)青鈿小。似此園林無限好。流落歸來，到了心情少。坐到黃昏人悄悄。更應添得朱顏老。注：王詵：開國功臣之后，宋神宗熙寧二年娶英宗女蜀國公主，為駙馬 TOC o 1-5 h z 都尉。神宗元豐二年（1079年） ，蘇軾以諷刺新法之罪名被逮入獄（烏臺詩案），王詵受牽連致遭重遣，先后遣至均州（湖北） 、 潁州 （安徽）

11、 。 哲宗元祐元年（ 1086年）始得召回。鈿：鑲金的花型首飾。8、 （ 1） “蝶戀花”是這首的 詞牌名 ，從字數(shù)看這詞屬于小令（小令、中調(diào)、長調(diào)）（ 2 分）（ 2）詞的上片描寫了哪些意象，構(gòu)成怎樣的意境？請結(jié)合作品加以分析。（ 5分）答： （ 2）詞的上片描繪了園林中初晴晚照、金翠樓臺，池塘處楊柳裊裊、嫩荷無數(shù)之景，（ 2 分）可見此園林之富麗，春意之盎然，（ 2 分）給人一種景色怡人的感覺。 （ 1 分）9、詞的下片寫到作者重回舊時官邸，其內(nèi)心感受如何？結(jié)合上片看作者運用了 TOC o 1-5 h z 怎樣的表現(xiàn)手法？（4 分）9、答：下片寫出七年的遷謫生活給作者帶來了無盡辛酸，此時物

12、是人非，朱顏已老， 更讓作者倍感凄清孤寂。（ 2 分） 從全詞看，作者運用的是樂景襯哀情（反襯）的手法。（ 2 分）（三）名篇名句默寫（6 分）10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（ 6 分）指點江山，激揚文字， 糞土當年萬戶侯。 （毛澤東沁園春長沙 ）軟泥上的青荇，油油地在水底招搖；在康河的柔波里， 我甘心做一條水草。（徐志摩再別康橋）飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 （王安石登飛來峰）乙 選考題25 分）11、閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25 分）袁家溝的雪杜鵬霄那年，中央紅軍從瑞金走出，在國民黨的圍追堵截中，在蔣軍的飛機、大炮、坦克的轟擊之下

13、，翻越夾金山、橫斷山，穿過茫茫的水草地、莽莽的黃土高原， 行程二萬五千里，與用鮮血和生命開辟出來的陜北根據(jù)地上的陜北紅軍會師，開始了中國革命的新歷程。紅軍里的一個高級領(lǐng)導人，就住在了清澗縣袁家溝。二月里的一個大早，領(lǐng)導早早地起來，披上棉軍大衣，掀開門走了出去。領(lǐng)導剛出門，覺臉上落下幾片涼涼的顆粒，抬頭看了看天，天在下著雪。是的，那天，袁家溝的雪下得很大，漫天飄舞著鵝毛般的雪片，峁峁嶺嶺全隱沒在彌漫的大雪當中。村子很靜，許多農(nóng)家人還精身子窩在被窩中，續(xù)著未完的美夢。領(lǐng)導就在這彌漫的大雪中、靜寂的氣氛中向村子外頭走去。他是想領(lǐng)略一下袁家溝的自然風光，還是想在清晨靜寂的氣氛中思考紅軍的前程和命運，誰

14、也不知道。這樣大的雪，領(lǐng)導早已經(jīng)歷，在夾金山、橫斷山，在草地上，那漫天飛舞的雪花無時無刻不在頭上飛舞，況且，前有堵截，后有追兵，還有凍餒的威脅。披著晶瑩的雪花，遙想著剛剛走過的歷程，領(lǐng)導竟有一種詩的沖動。他登上一個高高的山峁，一手插在腰間，一手夾著紙煙，欣賞著雪中的景象。袁家溝的景色再美不過了，逶迤起伏的山巒，被茫茫的雪片包裹著，粗細高低的樹木，披掛著雪衣，像穿了一身鎧甲，威武雄壯地挺立在雪霧之中。滔滔不絕的黃河流水聲，從遠遠的河道里傳來，聲震耳膜，聲音那么響亮而親切，似母親的呼喚。那隱隱伏在雪原上的長城，巋然屹立在天地相接處，似龍蛇蠕動。此時此刻，黃河、長城銀妝素裹，分外妖嬈。領(lǐng)導是一個富有

15、激情的人啊，這番景致感染了他，使他分外激動，在漫天的雪景中不能自已。終于，領(lǐng)導激情四射，詩意勃發(fā)，有了寫詩的沖動，在雪中站立不住，快步走下山峁，回到袁文才家中，鉆進窯洞。領(lǐng)導想找一張桌子，坐下來，把在峁峁上一閃而過的靈感記下，但是，袁家的陳設(shè)太過簡陋，連一張寫字的桌子都沒有，經(jīng)過細心搜尋，發(fā)現(xiàn)炕上有一張小桌，桌上還有一方硯臺一管毛筆，仿佛是專門為這位領(lǐng)導擺設(shè)的。領(lǐng)導一躍而上，坐到炕上，把那小炕桌放在腿前，隨手取過一張麻紙，拈起毛筆，寫下了這么幾個字沁園春雪。龍飛鳳舞，蒼勁而有力,一九四五年，當國共兩黨再次議起合作事宜時，毛澤東先生應蔣中正先生之邀，飛臨重慶，開始了舉國注目的國共談判。在國方代表

16、張治中先生陪同的運輸機上，毛澤東平靜如常，談笑風生，從飛機的舷窗中還時不時地觀望一下莽莽蒼蒼的黃土高原。此時，從機翼下掠過溝壑縱橫、林木豐茂的黃土地貌，那草原，那沙漠，那高山大河，那無數(shù)英雄為之捐軀的疆場，讓詩人氣質(zhì)的毛澤東先生不由得想起了十年前所作的詩篇。憑著驚人的記憶，他又把原詞錄了一遍，對詞作了潤色，覺得尚可如意，便收入篋中。不想此舉被張治中先生看在眼里，記在心中，并在重慶不經(jīng)意間向外界提起。柳亞子先生得知此舉，誠意邀約，要將詩篇拿來刊發(fā)，以饗讀者。毛澤東先生自謙推辭道，那不過是隨手之作，自我欣賞而已，不要貽笑大方。柳先生笑答，奇文共欣賞，疑義相與析，共勉共勉。毛澤東推辭不過，便把那首詞

17、交托柳先生。哪知這首隨手之作，在重慶刊發(fā)出來后，滿城皆驚。同道中人驚呼，此乃偉人胸襟，胸懷天下，統(tǒng)攬九州，洪鐘大呂，振聾發(fā)聵，必為國之大器。后來的情況被重慶的文人言中，毛澤東以他的雄才大略，成為新中國的一代領(lǐng)袖，讓世人敬仰。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！選自西安晚報，有刪改。（ 1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析的概括，最恰當?shù)膬身検牵˙E） （ 5 分）文章詳細地描寫了“領(lǐng)導”出門賞雪，激情勃發(fā)，最后成就偉大詩篇的過程，給人一種身臨其境之感。這樣寫是為了增加文章的真實感，讓人信服。（毛澤東寫詩的過程是作者通過想象虛構(gòu)的，并不完全真實，無所謂“增加文章的真實感”，詳細地描寫作用是增添文章感染力，讓讀

18、者了解毛澤東的心境，了解這首詩。）文中善于以景物描寫來烘托人物心境，如第段中關(guān)于雪原的描繪就很好地烘托了領(lǐng)袖豪邁的胸襟。C.第段中寫 “袁家的陳設(shè)太過簡陋”而毛澤東卻“一躍而上”寫下也詞作，主要是為了體現(xiàn)了毛澤東不拘小節(jié)、艱苦樸素的作風。（這樣寫是以毛澤東不計較陳設(shè)的簡陋揮筆寫詩，表現(xiàn)他的靈感閃現(xiàn)、詩情迸發(fā)。）D 第段中 “哪知這首隨手 之作， 在重慶刊發(fā)出來后，滿城皆驚”， “隨手” 一詞，說明這首詞是毛澤東隨隨便便寫出來的并重視卻使廣大讀者驚訝，突出了毛澤東的偉大胸襟和雄才大略。（ “隨手”一詞，表示是毛澤東在不經(jīng)意間寫出的詞作 ,并非“隨隨便便”“不重視”。 ）E 文章以 “俱往矣， 數(shù)

19、風流人物，還看今朝！” 結(jié)尾， 既照應了毛澤東的詞作沁園春雪 ，又刻畫了毛澤東一代領(lǐng)袖的風范，總括了文章主旨，進一點表達了對毛澤東的敬仰之情。（2）請簡要分析第段在文中的作用。（ 6 分）答： 開頭第一段寫紅軍長征，既點明了毛澤東創(chuàng)作沁園春雪的背景； （3 分 ）又直接交代了毛澤東住在袁家溝，為后文寫毛澤東觀賞雪景，創(chuàng)作沁園春雪作鋪墊。（3 分 ） TOC o 1-5 h z （3）第段哪些方面寫了雪？突出了雪的什么特點？（6 分）答： 文章第三段從兩個方面寫了雪。一是回憶中的雪，如“這樣大的雪，領(lǐng)導早已經(jīng)歷，在夾金山、橫斷山，在草地上，那漫天飛舞的雪花無時無刻不在頭上飛舞” 。 （ 2 分）

20、二是現(xiàn)實中的雪，如“逶迤起伏的山巒，被茫茫的雪片包裹著，粗細高低的樹木，披掛著雪衣，像穿了一身鎧甲，威武雄壯地挺立在雪霧之中”。 （ 2分）文章第三段從這兩方面突出了雪的“大”和“壯美”。 （ 2 分）（4）本文題為 “袁家溝的雪”， “袁家溝的雪”在文中有什么作用？請簡要分析。（8分）答： “袁家溝的雪”既是本文的寫作對象，又是文章的線索。 （3分）因為長征，毛澤東來到袁家溝；（ 1 分）又因為觀賞袁家溝的雪，毛澤東創(chuàng)作了沁園春雪 ；（ 1分）因為沁園春雪 ，重慶滿城皆驚。（ 1分）由此，引出作者的抒情和議論，深化了文章的主旨。（2分）四、實用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面的文字，完成（

21、1）（4）題。（ 25分）傳奇女子林徽因林徽因（1904年1955年） ，一位充滿傳奇色彩的女性，她才華橫溢，光彩照人。林徽因?qū)戇^詩、小說、散文、劇本等，還為一些刊物畫過封面，但她致力于建筑事業(yè)，作為國徽和人民英雄紀念碑的主要設(shè)計者，激起我們永恒的欽佩。從上世紀20年代到40年代，林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力，聚集起同樣富有才情與熱情的學者和作家。與她的名字聯(lián)系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩,為林徽因作傳的人不少，她太吸引人了，盡管我們不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩，但這并不影響我們喜歡她、欣賞她、深愛她，不能減少一絲一毫對她的愛慕。的確，林是20世紀中國最有

22、魅力的女性之一。有那么多文化名人為她傾倒，她身上多了一些傳奇色彩。如果褪去這些傳奇的成分，也不失中國女性的偶像。林徽因的生命，不論是波瀾起伏，還是風和日麗，她不是偉大和崇高的符號，不是降到人間的仙女，也不是供后人崇拜和議論的偶像，她是一個女人，一個追求著自由思想的知識分子。不幸的是，一提及林徽因，總是把她和別人捆綁在一起。 林徽因的價值，在于廓清了浮蕩在主人公身上的塵埃，將她的真實面目彰顯出來，在歷史背景中將林徽因凸顯出來，同時還生動地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈從文等一批高級知識分子群體的高雅的志趣品格、多彩的生活經(jīng)歷，從而折射出他們所生活的時代的精神。我們不妨看看林徽因走過的路。少女時

23、代的林徽因曾隨父親到了歐洲，她芳華絕代，才華橫溢，她像一彎新月，而周圍是一群文化名人圍繞著她?！爱斉顺闪四赣H，花便成了樹?！弊鳛槟赣H的林徽因嫻靜溫柔，端莊慈愛，以多病之身操持著一個大家庭的事務。走出沙龍的林徽因，踩泥濘，乘驢車，和梁思成一起輾轉(zhuǎn)各地，為古建筑測繪，用現(xiàn)代科學的方法考察和研究中國古建筑，為保留中國傳統(tǒng)文化奔波，此時她是一位執(zhí)著的藝術(shù)家。在抗戰(zhàn)8年艱苦卓絕的歲月里，林徽因一家顛沛流離，從云南到四川，困居在偏遠的李莊。他們貧病交加，靠典當度日，卻堅毅地開始了撰寫中國建筑史和圖像中國建筑史的巨大工程。1945年美國專家給她檢查身體，說她不會活過五年了，她能夠支撐下來活到現(xiàn)在已經(jīng)是個奇

24、跡?？墒撬只盍?0年，支撐她的其實是一種精神、是一種激情、是一種靈魂在飛揚。不明白為什么那么多人哈張（愛玲） ， 我覺得林可愛得多。不論是生命的境界，還是生活的足跡，林徽因是一個完整的女人，為人婦，為人母，為人的朋友，她的才華和境界，在人生的每一個角色都是完美的。如果說沒有林徽因家的沙龍的培育，中國的現(xiàn)代文學星系中璀璨群星的光芒將暗淡幾分。如果沒有林徽因的輔助，梁思成很難完成中國建筑史。張清平用林徽因和梁思成終生癡迷的古建筑來比喻他們的結(jié)合：梁思成是堅實的基礎(chǔ)和梁柱，是宏大的結(jié)構(gòu)和支撐；而林徽因則是靈動的飛檐、精致的雕刻、美麗的欄桿。他們一個厚重堅實，一個輕盈靈動，他們的組合無可替代。林徽因

25、和梁思成堪稱中國知識分子的夫妻楷模，另一對我認為是傅雷和他的夫人。相比較，張愛玲盡管有才氣，但她終是一個異數(shù)，帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣，連愛情、生活都有一種決絕，而林徽因始終有一種光輝，溫暖人心。建筑師、教授、詩人、作家，對林徽因來說只是一個稱謂，或者后人對她的某一方面才華敬佩，但很難道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成為林徽因，讓人敬慕的，不僅是她的美貌與才華，更是她外柔內(nèi)韌頑強不屈的精神和愛能愛到至深至純、誠又誠到如癡如醉的人生境界。張清平這樣評價林徽因：“她的生命中有病痛，但沒有陰暗；有貧困，但沒有卑微；有悲愴，但沒有鄙俗?！保?1）下列說法不正確的兩項是（BC） （ 5分）A 本文運用記

26、敘、議論、抒情的方式表達了作者對林徽因的崇敬之情。B 建筑師、教授、詩人、作家，對林徽因來說只是一個稱謂，她對這些稱謂也并不看重。C 作者將林徽因和張愛玲進行對比，其目的是貶低張愛玲，突出林徽因的偉大。D 作者著力表現(xiàn)林徽因一個女性的人間柔情和高尚的人生境界。E 林徽因之所以成為林徽因，讓人敬慕的，不僅是她的美貌與才華，更是她高尚的人生境界。F 本文結(jié)構(gòu)得體，語言流暢，詞藻華麗，讀來讓人感動不已，深受啟迪。答案： （ B“她對這些稱謂也并不看重”，文中并沒有此意。C 突出林徽因的偉大，但并不貶低張愛玲。）2）林徽因作為一位充滿傳奇色彩的女性在文中具體體現(xiàn)在哪些方面？（2）林徽因作為一位充滿傳奇

27、色彩的女性在文中具體體現(xiàn)在哪些方面？（6 分）答： 三個方面：她的光輝成就：建筑師、教授、詩人、作家集于一身，林徽因?qū)戇^詩、小說、散文、劇本等，還為一些刊物畫過封面，她致力于建筑事業(yè)，參與國徽和人民英雄紀念碑的設(shè)計；（ 2 分）她的巨大凝聚力：從上世紀20 年代到 40 年代，林徽因以一個文化精英與熱情大方的沙龍女主人的凝聚力，聚集起同樣富有才情與熱情的學者和作家。與她的名字聯(lián)系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩（ 2 分）她自己跌宕起伏的人生經(jīng)歷。（ 2分）（ 3）文中說：“當女人成了母親，花便成了樹?！薄?花 ”在文中指什么？“樹 ” 在文中又指什么？（ 6 分）答： “花 ”指年輕的林徽

28、因芳華絕代，才華橫溢，她像花一樣，而周圍是一群文化名人圍繞著她。 （ 3 分） “樹 ”指歷經(jīng)生活艱難，成熟堅強的林徽因。（ 3 分）（ 4）文章將林徽因與張愛玲相比較，提出“不論是生命的境界，還是生活的足跡，林徽因是一個完整的女人”，你怎樣看待這一評價？聯(lián)系全文分析。（ 8 分）答： 為人婦，為人母，為人的朋友，她的才華和境界，在人生的每一個角色都是完美的；（ 3 分）作為母親的林徽因嫻靜溫柔，端莊慈愛，以多病之身操持著一個大家庭的事務。作為妻子，她和梁思考察和研究中國古建筑，為保留中國傳統(tǒng)文化奔波。在抗戰(zhàn)8 年艱苦卓絕的歲月里，她和丈夫堅毅地開始撰寫中國建筑史和圖像中國建筑史。她以堅強的生

29、命，高尚的人生境界與病魔搏斗體，作為朋友，林徽因家的沙龍的培了中國的現(xiàn)代文學著名的大家：徐志摩、金岳霖、沈從文等。張愛玲卻終是一個異數(shù)，帶著一種偏執(zhí)、陰冷之氣，連愛情、生活都有一種決絕。（每點 1 分）第卷表達題 TOC o 1-5 h z 五、語言文字運用（20 分）13、下列各句中加點的熟語，使用正確的一句是（B ）A有些正值風華正茂 的兒童沉迷在網(wǎng)吧里，浪費了時光，荒廢了學業(yè)，真讓人痛惜。（ 風華正茂，風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。不能用于形容“兒童”。 ）B演臺上，聞一多意氣風發(fā) ，縱論時勢，談鋒之健，無人可及

30、，充分展示了他的語言才華。（意氣風發(fā)，意氣：意志和氣概；風發(fā)：象風吹一樣迅猛。意志和氣慨像風一樣強烈。形容精神振奮，氣概豪邁。此處符合語境。）C金秋時節(jié)，天朗氣清，惠風和暢，在這么好的天氣里去郊游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。 （天倫之樂，天倫： 舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。此處與語境不合。）D昨天，村頭的大樹上忽然聚集了上百只不知名的鳥兒，村民不知是福是禍，大部分人感到忸怩不安。 （忸怩不安：忸怩：羞慚的樣子。不好意思。心里慌亂。此處應為“惴惴不安”。 ）14、下列各句中，沒有語病的一句是（）A近些年來，不僅國內(nèi)一些企業(yè)家開始投資民辦教育，以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點，而且國外教育機構(gòu)也紛紛搶占我國教育市場。B一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司，在近期計劃率先推出具有國際領(lǐng)先水平的新一代家用電腦產(chǎn)品。C 在離開學校已經(jīng)20 年的今天，也