2022年山西省太原市中考生物試卷（含答案）

1、愿你如愿，祝你成功 PAGE PAGE 522022年山西省太原市中考生物試卷一、選擇題(本大題共20個小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。)1（2分）“未游滄海早知名，有骨還從肉上生”。這是唐詩詠蟹中的詩句，詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的（）A鱗片B外骨骼C貝殼D外套膜2（2分）?？拖褚欢湫⌒〉南蛉湛熬`放”在淺海的礁石上（如圖所示），它“花瓣”似的觸手能捕捉獵物并送入口中。?？|手上捕殺小動物的“秘密武器”是（）A黏液B纖毛C刺細(xì)胞D鞭毛3（2分）在公園的松林中，常常會看到可愛的小松鼠。與松鼠的細(xì)胞相比，松樹細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A細(xì)胞核B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞壁4（2分）下列各項中

2、，在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織的是（）A血液B心臟C西瓜D葉片5（2分）同學(xué)們在顯微鏡下觀察洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞時，看到如圖所示的狀態(tài)，其中的a是（）A細(xì)胞核B基因CDNAD染色體6（2分）以下是我們比較熟悉的一些小動物，其中屬于昆蟲的是（）ABCD7（2分）用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時，當(dāng)看到模糊的狀態(tài)后，要想進一步調(diào)節(jié)為清晰的狀態(tài)，一般情況下正確的操作是（）A換用高倍物鏡B調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦蜾旋C用擦鏡紙擦拭鏡頭D調(diào)節(jié)反光鏡8（2分）蛔蟲病是一種腸道寄生蟲病，目前預(yù)防蛔蟲病的有效措施不包括（）A不喝不清潔的生水B水果蔬菜洗凈再吃C飯前便后洗手D接種疫苗9（2分）某同學(xué)因病就診，醫(yī)生為其在

3、手部靜脈輸液，藥物最先進入其心臟的（）A左心房B左心室C右心房D右心室10（2分）生活在山西介休綿山的麝（sh）是國家一級保護動物。該動物體表被毛（如圖），據(jù)此可推測，麝還應(yīng)具有的特征是（）A胎生、哺乳B體溫不恒定C體外受精D牙齒無分化11（2分）在“觀察蚯蚓”實驗中，辨別蚯蚓前端最簡單而準(zhǔn)確的方法是（）A能吃東西的一端是前端B能運動的一端是前端C靠近環(huán)帶的一端是前端D較粗的一端是前端12（2分）我們呼出的氣體與吸入的氣體相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增多，根本原因是（）A呼吸道能夠清潔吸入的空氣B在肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換C血紅蛋白能夠與氧結(jié)合D組織細(xì)胞進行呼吸作用吸收氧，放出了二

4、氧化碳13（2分）在顯微鏡下觀察人血永久涂片時，看到的物像如圖所示，其中能夠吞噬病菌促進止血的血細(xì)胞分別是（）A、B、C、D、14（2分）小英在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，想分辨出毛細(xì)血管，你建議她最好尋找（）A紅細(xì)胞排列成單行通過的血管B血流速度最慢的血管C正在進行物質(zhì)交換的血管D血液顏色鮮紅的血管15（2分）小林制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟如圖。他用顯微鏡觀察裝片時看到了較多的氣泡，你認(rèn)為他最有可能操作不規(guī)范的一步是（）ABCD16（2分）小麗在對老師給出的幾種動物進行分類時，把蚯蚓、沼蝦、蝸牛、蜥蜴歸為一類，把家鴿、孔雀、河馬、黑猩猩歸為另一類。她這樣分類的依據(jù)是（

5、）A體內(nèi)是否有脊柱B體溫是否恒定C生活環(huán)境D經(jīng)濟價值17（2分）水族館里水生動物多姿多彩，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，從以下動物中識別出真正的魚，它們是（）娃娃魚章魚鯊魚鯨魚中華鱘海馬ABCD18（2分）根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，對下列動物進行排序，排序正確的是（）腔腸動物節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物魚類鳥類ABCD19（2分）我們的頸部、腋下、腹股溝等處分布有較多的淋巴結(jié)，后者是重要的免疫器官，屬于人體的（）A第一道防線的組成部分B第二道防線的組成部分C第三道防線的組成部分D第一、二道防線的組成部分20（2分）新冠肺炎病毒自2019年底開始傳播至今，已演變出阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、奧密

6、克戎等1000余個不同亞型或分支。以下關(guān)于這些毒株共性的描述中，錯誤的是（）A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C屬于動物病毒D利用人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息進行繁殖二、非選擇題(本大題共4個小題，共60分)21（15分）生物的生殖和發(fā)育每種生物都有自己傳種接代的方式，請參考下面三種生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，回憶一下我們所學(xué)的知識吧。（1）圖甲所示綠蘿用莖段進行扦插繁殖，這種生殖方式屬于 ，請你另舉一個利用這種生殖方式進行繁殖的實例（示例：綠蘿可用扦插的方式（或“莖段”）進行繁殖）： 。（2）回憶“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗，你認(rèn)為一個雞卵之所以能夠發(fā)育成一只活蹦亂跳的小雞，是因為它具備了哪些自身條件？例

7、如： 等。（3）請結(jié)合圖乙、丙比較青蛙和家雞的生殖和發(fā)育特點：受精方式（體外/體內(nèi)）幼體生活環(huán)境幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性的差異（很大/較?。┣嗤?家雞 （4）圖中所示青蛙、家雞的生殖方式與綠蘿的生殖方式相比，優(yōu)勢是 。22（13分）人的性別遺傳隨著科研工作者們對人類基因組的深入研究，關(guān)于人類性別遺傳的奧秘，正逐步被揭示。如圖一是經(jīng)整理后的正常人體細(xì)胞染色體排序圖，圖二是小鼠Y染色體及其組成示意圖，請據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)知識回答問題。（1）觀察圖一可知，此人性別為 ，你判斷的依據(jù)是 。若圖一是能形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞中的染色體，正常情況下，其形成生殖細(xì)胞的過程中，A染色體肯定不會與 （選填：A；B；B

8、）染色體進入同一個生殖細(xì)胞。（2）正常情況下，男性產(chǎn)生的精子中，含有 或 性染色體，兩種精子數(shù)量的比例接近 ，二者與卵細(xì)胞結(jié)合的機會 ，所以在一個較大的群體里，新生兒中男女?dāng)?shù)量接近。（3）觀察圖二，可以看出Y染色體是由蛋白質(zhì)和 組成的，其中SRY基因與的關(guān)系是 。（4）科學(xué)家在人類的Y染色體上發(fā)現(xiàn)了SRY基因。由于小鼠的性別決定類型與人類相同，科學(xué)家利用小鼠進行了深入研究。科學(xué)家將提取出的SRY基因注射到含有XX染色體的小鼠受精卵的細(xì)胞核中，結(jié)果該受精卵發(fā)育成的小鼠長出了睪丸。該實驗說明 。23（16分）生物的進化與適應(yīng)科學(xué)家在觀察研究某小島上一種啄木鳥的進化特點時，發(fā)現(xiàn)這種啄木鳥唯一的食物是

9、一種生活在樹干中的昆蟲。他們測量了這種啄木鳥喙的長度以及這種昆蟲在樹干中分布的深度，發(fā)現(xiàn)兩者之間存在一定的關(guān)系（如圖二）。請據(jù)圖及相關(guān)知識回答問題：（1）啄木鳥在世界各地分布廣泛，它和我們常見的麻雀、喜鵲等都屬于鳥類，它們的共同特征有 、 等。（2）大量化石證據(jù)表明，現(xiàn)代的鳥類和 都起源于遠(yuǎn)古時期的 。（3）根據(jù)科學(xué)家在該小島上的研究結(jié)果（如圖二）可知，這種啄木鳥喙的長度多數(shù)為 cm左右，昆蟲在樹干中分布的深度多數(shù)在 cm左右。啄木鳥喙長短的差異，昆蟲在樹干上鉆洞深度的不同，這都源于生物的 。一部分昆蟲鉆洞的深度大于啄木鳥喙的長度，保證了總有昆蟲能夠幸存下來，并將這些特性 給后代。（4）啄木鳥

10、的喙有長的、短的和長短適中的，在堅硬的樹干以及樹洞中昆蟲的共同選擇下，其中 喙更占優(yōu)勢。啄木鳥與樹洞中的昆蟲通過長期激烈的 ，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是 。（5）啄木鳥具有適于鑿樹洞的堅硬鋒利的喙、能伸縮且尖端帶勾的長舌等特征，這表明其形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的，用達爾文的進化論解釋，這些都是 的結(jié)果。請你再舉出一個生物適應(yīng)環(huán)境的實例（例如：長頸鹿的長頸適合吃到高處的樹葉）： 。24（16分）探究細(xì)菌與人體健康的關(guān)系幽門螺旋菌是一種螺旋形并帶有鞭毛的細(xì)菌。有資料顯示，67%80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳播。請分析回答下列問題：（1）

11、預(yù)防幽門螺旋菌感染的關(guān)鍵是把好“入口”關(guān)，使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽門螺旋菌的傳播，這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？ 。（2）在進行幽門螺旋菌檢查時，需要向檢測袋內(nèi)吹氣，吹氣時肺內(nèi)氣體經(jīng)過的途徑是：肺支氣管 喉 口腔檢測袋。（3）為探究幽門螺旋菌與胃黏膜炎癥的關(guān)系，以及乳酸菌對幽門螺旋菌的影響，研究者將若干只實驗小鼠平均分為三組，按表進行處理。一段時間后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平的相對值（炎癥因子是反映炎癥的一個指標(biāo)，其相對值越高，炎癥越嚴(yán)重），并計算出每組的平均值，結(jié)果如圖的柱狀圖所示。組別1組2組3組灌乳酸菌三周后灌胃幽門螺旋菌注：1.“灌胃”是使用灌胃器，將藥液由動物的口直接注入到

12、胃中。2.表格中的“”表示進行，“”表示不進行。該探究實驗中，除變量之外，三組小鼠應(yīng)在健康狀況以及 、 等方面保持一致。第1組與第2組對照，實驗的變量是 ，實驗的結(jié)論是 。第2組與第3組對照，實驗的變量是 ，實驗的結(jié)論是 。該實驗結(jié)論對我們生活的啟示是 。2022年山西省太原市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共20個小題，共40分。每小題只有一個選項符合題意。)1（2分）“未游滄海早知名，有骨還從肉上生”。這是唐詩詠蟹中的詩句，詩中所說的“骨”是指螃蟹體表的（）A鱗片B外骨骼C貝殼D外套膜【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括

13、昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。【解答】解：螃蟹屬于節(jié)肢動物，身體和附肢都分節(jié)，體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用，“骨”指的是螃蟹體表的外骨骼。故選：B?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動物的特征以及常見動物。2（2分）海葵就像一朵小小的向日葵“綻放”在淺海的礁石上（如圖所示），它“花瓣”似的觸手能捕捉獵物并送入口中。海葵觸手上捕殺小動物的“秘密武器”是（）A黏液B纖毛C刺細(xì)胞D鞭毛【分析】腔腸動物：結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門。如海蜇、?？?、水螅。【解

14、答】解：?？麑儆谇荒c動物，觸手上長有很多刺細(xì)胞，是捕食和防御的利器。所以?？|手上捕殺小動物的“秘密武器”是刺細(xì)胞。故選：C?！军c評】熟記掌握腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。3（2分）在公園的松林中，常常會看到可愛的小松鼠。與松鼠的細(xì)胞相比，松樹細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A細(xì)胞核B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞壁【分析】植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體等，而動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，動物植物細(xì)胞的異同如下表：比較項目相同點不同點動物細(xì)胞都有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體無細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中無液泡和葉綠體植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中有液泡，綠

15、色部分含有葉綠體【解答】解：據(jù)分析可見：植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。所以松樹細(xì)胞與松鼠的細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。故選：D?！军c評】動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較是重要的考點，一定要熟記動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，會分析比較動植物細(xì)胞的異同。4（2分）下列各項中，在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織的是（）A血液B心臟C西瓜D葉片【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位；組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，它是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個細(xì)胞群；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的

16、；系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓篈、血液屬于組織，它是一種流動的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護等功能。B、C、D是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，屬于器官。故選：A?！军c評】要做到真正理解并能準(zhǔn)確區(qū)分不同的結(jié)構(gòu)層次即可解答。5（2分）同學(xué)們在顯微鏡下觀察洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞時，看到如圖所示的狀態(tài)，其中的a是（）A細(xì)胞核B基因CDNAD染色體【分析】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能

17、夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因?！窘獯稹拷猓?879年德國生物學(xué)家弗萊明把細(xì)胞核中的絲狀和粒狀的物質(zhì)，用染料染紅，觀察發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)平時散漫地分布在細(xì)胞核中，當(dāng)細(xì)胞分裂時，散漫的染色物體便濃縮，形成一定數(shù)目和一定形狀的條狀物，到分裂完成時，條狀物又疏松為散漫狀；1888年將這些條狀物正式被命名為染色體。因此在分裂的細(xì)胞中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)。如圖所示：因此，圖中的a染色最深是染色體。故選：D?！军c評】解題的關(guān)鍵是知道染色體是細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。6（2分）以下是我們比較熟悉的一些小動物，其中屬于昆蟲的是

18、（）ABCD【分析】昆蟲的主要特征：身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼等，據(jù)此答題。【解答】解：A、蜘蛛身體分為頭胸部和腹部兩部分，沒有翅，屬于蛛形綱；B、蜈蚣屬于多足綱；C、天牛身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足，屬于昆蟲；D、螃蟹身體分為頭胸部和腹部兩部分，頭胸部上披堅硬的頭胸甲，屬于甲殼綱。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵掌握昆蟲的主要特征。7（2分）用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片時，當(dāng)看到模糊的狀態(tài)后，要想進一步調(diào)節(jié)為清晰的狀態(tài)，一般情況下正確的操作是（）A換用高倍物鏡B調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦蜾旋C用擦鏡紙擦拭鏡頭D調(diào)節(jié)反光鏡【分析】使用顯微鏡時，旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺可小范圍地

19、升降鏡筒，使物像更加清晰?！窘獯稹拷猓篈.換用高倍物鏡后，物像變大，細(xì)胞數(shù)目變多，故A不符合題意；B.旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺可小范圍地升降鏡筒，使物像更加清晰。由圖調(diào)整為圖后，物像變清晰了，故B符合題意；C.用擦鏡紙擦拭鏡頭可除去鏡頭中的污點，故C不符合題意；D.調(diào)節(jié)反光鏡可調(diào)節(jié)視野的亮度，使視野變暗或變亮，故D不符合題意；故選：B。【點評】本題考查顯微鏡的使用。8（2分）蛔蟲病是一種腸道寄生蟲病，目前預(yù)防蛔蟲病的有效措施不包括（）A不喝不清潔的生水B水果蔬菜洗凈再吃C飯前便后洗手D接種疫苗【分析】蛔蟲病是一種由寄生蟲引起的消化道傳染病，只能通過搞好飲食衛(wèi)生來切斷其傳播途徑的方法進行預(yù)防?！窘獯稹拷猓夯?/p>

20、蟲病是一種由寄生蟲引起的消化道傳染病，不能通過接種疫苗進行預(yù)防，只能通過搞好飲食衛(wèi)生來切斷其傳播途徑的方法進行預(yù)防。如不喝不清潔的生水、水果蔬菜洗凈再吃、飯前便后洗手，制熟食和涼菜的案板分開、消滅蒼蠅等。D符合題意。故選：D。【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確常見的寄生蟲病和細(xì)菌性傳染病。9（2分）某同學(xué)因病就診，醫(yī)生為其在手部靜脈輸液，藥物最先進入其心臟的（）A左心房B左心室C右心房D右心室【分析】體循環(huán)的路線是：左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房，血液由含氧少的靜脈血

21、變成含氧豐富的動脈血?！窘獯稹拷猓貉貉h(huán)途徑如圖所示： 從血液循環(huán)途徑圖中看出，在手部進行靜脈注射后，藥物經(jīng)上臂靜脈上腔靜脈右心房右心室患處，所以在手部靜脈輸液后，藥物最先到達心臟的四個腔中的右心房。選項C符合題意。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題。10（2分）生活在山西介休綿山的麝（sh）是國家一級保護動物。該動物體表被毛（如圖），據(jù)此可推測，麝還應(yīng)具有的特征是（）A胎生、哺乳B體溫不恒定C體外受精D牙齒無分化【分析】哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大

22、腦發(fā)達，體溫恒定；哺乳胎生。【解答】解：麝的體表被毛，屬于哺乳動物，因此具有牙齒分化、體腔內(nèi)有膈、心臟四腔、用肺呼吸、大腦發(fā)達、體溫恒定、體內(nèi)受精、哺乳胎生等特征。故A正確。故選：A。【點評】哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。11（2分）在“觀察蚯蚓”實驗中，辨別蚯蚓前端最簡單而準(zhǔn)確的方法是（）A能吃東西的一端是前端B能運動的一端是前端C靠近環(huán)帶的一端是前端D較粗的一端是前端【分析】蚯蚓身體由100多個體節(jié)組成前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。【解答】解：蚯蚓蚯蚓的身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶

23、近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓環(huán)帶的位置。12（2分）我們呼出的氣體與吸入的氣體相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增多，根本原因是（）A呼吸道能夠清潔吸入的空氣B在肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換C血紅蛋白能夠與氧結(jié)合D組織細(xì)胞進行呼吸作用吸收氧，放出了二氧化碳【分析】與吸入的氣體相比，呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多，其根本原因是組織細(xì)胞分解有機物，消耗氧產(chǎn)生二氧化碳?！窘獯稹拷猓喝梭w呼吸時，從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了。其根本原因就是吸入的氧要提

24、供組織細(xì)胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，有機物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量。此過程可以用表達式表示為：有機物+氧二氧化碳+水，這個過程是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)完成的。所以這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒危扇梭w呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加。因此與吸入的氣體相比，呼出氣體中氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增多，其根本原因是組織細(xì)胞進行呼吸作用吸收氧，放出了二氧化碳。故選：D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握吸入的氧要提供組織細(xì)胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，有機物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量。13（2分）在顯微鏡下觀察人

25、血永久涂片時，看到的物像如圖所示，其中能夠吞噬病菌促進止血的血細(xì)胞分別是（）A、B、C、D、【分析】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板；它們具有不同的功能圖示中是紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板?！窘獯稹拷猓杭t細(xì)胞無細(xì)胞核，呈兩面凹的圓餅狀；在三種血細(xì)胞中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多；紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運輸一部分二氧化碳。白細(xì)胞有多種，有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少；具有抑制和殺死病菌，吞噬病菌的作用。血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)

26、胞都小得多，形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核；皮膚內(nèi)的血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團；血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血可見，血小板有止血和加速凝血的功能。故選：D?！军c評】熟知血液的組成及三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。14（2分）小英在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，想分辨出毛細(xì)血管，你建議她最好尋找（）A紅細(xì)胞排列成單行通過的血管B血流速度最慢的血管C正在進行物質(zhì)交換的血管D血液顏色鮮紅的血管【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單

27、行通過的是毛細(xì)血管。【解答】解：A、毛細(xì)血管的特點是：管腔最細(xì)，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，正確。BC、毛細(xì)血管內(nèi)血流速度最慢，有利于血液與組織細(xì)胞間進行物質(zhì)交換，但不是分辨毛細(xì)血管的方法，血液與組織細(xì)胞間進行物質(zhì)交換在顯微鏡下無法看到，錯誤。D、血液顏色鮮紅的血管是流動脈血的血管，錯誤。故選：A?！军c評】關(guān)鍵是熟練掌握蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)各種血管內(nèi)血液流動現(xiàn)象，并能識別各血管的名稱，可結(jié)合血管圖理解記憶。15（2分）小林制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟如圖。他用顯微鏡觀察裝片時看到了較多的氣泡，你認(rèn)為他最有可能操作不規(guī)范的一步是（）ABCD【分析】分析圖中步驟可知，A步驟為蓋蓋玻片，B

28、步驟為染色，C步驟為撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，D步驟為滴加清水?！窘獯稹拷猓篈.步驟A為蓋蓋玻片，操作的要領(lǐng)是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，這樣可以防止產(chǎn)生氣泡，故A符合題意；B.步驟B為染色，操作時在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)23次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。染色后便于更好地觀察各結(jié)構(gòu)，故B符合題意；C.步驟C為用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，故C不符合題意；D.步驟D操作是：用滴管在載玻片中央滴一滴清水，故D不符合題意；故選：A?！军c評】本題考查臨時裝片的制作過程。16（2分）小麗在對老師給出的幾種動物進行分類時，把蚯蚓、沼蝦、蝸牛、蜥蜴歸為

29、一類，把家鴿、孔雀、河馬、黑猩猩歸為另一類。她這樣分類的依據(jù)是（）A體內(nèi)是否有脊柱B體溫是否恒定C生活環(huán)境D經(jīng)濟價值【分析】動物根據(jù)生活環(huán)境分為水生動物和陸生動物；根據(jù)生殖方式分為卵生動物和胎生動物；根據(jù)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物；根據(jù)體溫是否恒定分為變溫動物和恒溫動物?！窘獯稹拷猓杭银?、孔雀屬于鳥類；河馬、黑猩猩屬于哺乳動物，都是恒溫動物。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，河蝦屬于節(jié)肢動物、蝸牛屬于軟體動物、蜥蜴屬于爬行動物，他們都屬于變溫動物，因此分類的依據(jù)是體溫是否恒定。故選：B?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物分類的知識，能靈活的對生物進行分類。17（2分）水族館里水生動物多姿多彩，可謂“魚

30、龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，從以下動物中識別出真正的魚，它們是（）娃娃魚章魚鯊魚鯨魚中華鱘海馬ABCD【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。【解答】解：娃娃魚幼體時用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，屬于兩棲動物；章魚身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物；海鯊魚、中華鱘、海馬用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；鯨魚具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物。故選：D。【點評】關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。18（2分）根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，對下列動物進

31、行排序，排序正確的是（）腔腸動物節(jié)肢動物環(huán)節(jié)動物魚類鳥類ABCD【分析】地球上最初沒有生命，生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程。產(chǎn)生了最初的生命，地球上最早出現(xiàn)的植物原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物原始的單細(xì)胞動物?！窘獯稹拷猓簾o脊椎動物的進化歷程：原始單細(xì)胞動物原始腔腸動物原始扁形動物原始線形動物原始環(huán)節(jié)動物原始軟體動物原始節(jié)肢動物原始棘皮動物；無脊椎動物脊椎動物；脊椎動物的進化歷程：原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始鳥類、哺乳類。因此動物在地球上出現(xiàn)的順序是腔腸動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物 魚類 鳥類。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是記住動物進化的歷程。19（2分）我們的頸部、腋下、腹股溝等處分布有較

32、多的淋巴結(jié)，后者是重要的免疫器官，屬于人體的（）A第一道防線的組成部分B第二道防線的組成部分C第三道防線的組成部分D第一、二道防線的組成部分【分析】保護人體的第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的，屬于特異性免疫。其中免疫器官包括胸腺、脾臟、淋巴結(jié)等。【解答】解：保護人體的第三道防線是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的，屬于特異性免疫。其中免疫器官包括胸腺、脾臟、淋巴結(jié)等。淋巴結(jié)是重要的免疫器官，屬于保護人體的第三道防線。C正確。故選：C?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確保護人體的三道防線。20（2分）新冠肺炎病毒自2019年底開始傳播至今，已演變出阿爾法、貝塔、伽馬、德爾塔、奧密克戎等1000余個不同亞

33、型或分支。以下關(guān)于這些毒株共性的描述中，錯誤的是（）A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C屬于動物病毒D利用人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息進行繁殖【分析】病毒的個體非常小，比細(xì)菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，病毒的形態(tài)多樣，有球形，桿形，蝌蚪形等。病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；只營寄生生活，病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體。一有機會侵入活細(xì)胞，生命活動就會重新開始?！窘獯稹拷猓侯}干中的類型都是新冠病毒的變異株，屬于病毒。A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，正確。B、病毒不能獨立生活，只能寄生在其它生物的活細(xì)胞中

34、生活，病毒離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體，正確。C、該病毒寄生在動物體內(nèi)，屬于動物病毒，正確。D、病毒通過自身的遺傳物質(zhì)，利用宿主的營養(yǎng)物質(zhì)，進行自我復(fù)制，從而繁殖后代，錯誤。故選：D?！军c評】考查了對病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點的認(rèn)識，需重點掌握。二、非選擇題(本大題共4個小題，共60分)21（15分）生物的生殖和發(fā)育每種生物都有自己傳種接代的方式，請參考下面三種生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，回憶一下我們所學(xué)的知識吧。（1）圖甲所示綠蘿用莖段進行扦插繁殖，這種生殖方式屬于 無性生殖，請你另舉一個利用這種生殖方式進行繁殖的實例（示例：綠蘿可用扦插的方式（或“莖段”）進行繁殖）：蘋果樹可用嫁接的方

35、式進行繁殖。（2）回憶“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗，你認(rèn)為一個雞卵之所以能夠發(fā)育成一只活蹦亂跳的小雞，是因為它具備了哪些自身條件？例如：具有受精卵、卵殼和卵殼膜的保護、卵白和卵黃提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)、氣室提供充足的空氣等。（3）請結(jié)合圖乙、丙比較青蛙和家雞的生殖和發(fā)育特點：受精方式（體外/體內(nèi)）幼體生活環(huán)境幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性的差異（很大/較?。┣嗤荏w外水中很大/家雞體內(nèi)陸地較小（4）圖中所示青蛙、家雞的生殖方式與綠蘿的生殖方式相比，優(yōu)勢是 具備親本雙方的優(yōu)良性狀，后代具有較大的變異性和生活能力?！痉治觥拷?jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖。不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接

36、產(chǎn)生新個體，這種生殖方式叫無性生殖?！窘獯稹拷猓海?）綠蘿用莖段進行扦插繁殖，該生殖方式?jīng)]有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖。生活中進行無性生殖的方式有多種，如蘋果樹可用嫁接的方式進行繁殖。（2）該雞卵能夠發(fā)育成為一只小雞。首先其內(nèi)具有受精卵，受精卵能夠發(fā)育成胚胎（在雞卵中稱為胚盤），且雞卵中的卵黃和卵白能夠提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分，卵一側(cè)還有氣室能夠為胚胎的發(fā)育提供氧氣，卵殼膜和卵殼能夠保護胚胎發(fā)育。（3）青蛙的受精方式為體外受精。幼體生活在水中，成體生活在水中、陸上，幼體用鰓呼吸，一開始無四肢而后逐漸發(fā)育出四肢，成體生活在水和陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，有四肢，青蛙的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。

37、家雞的受精方式為體內(nèi)受精，幼體生活在窩中（陸地上），幼體與成體形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性差異不大，都是用腳走路，用肺呼吸。（4）家雞的生殖方式為有性生殖，綠蘿的生殖方式為無性生殖，有性生殖有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，具備親本雙方的優(yōu)良性狀，后代具有較大的變異性和生活能力。故答案為：（1）無性生殖；蘋果樹可用嫁接的方式進行繁殖。（2）具有受精卵、卵殼和卵殼膜的保護、卵白和卵黃提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)、氣室提供充足的空氣。（3）體內(nèi)；水中；很大；體外；陸地；很小。（4）具備親本雙方的優(yōu)良性狀，后代具有較大的變異性和生活能力?！军c評】此題涉及的知識點較多，聯(lián)系實際，靈活作答。22（13分）人的性別遺傳隨著科研工作者們對

38、人類基因組的深入研究，關(guān)于人類性別遺傳的奧秘，正逐步被揭示。如圖一是經(jīng)整理后的正常人體細(xì)胞染色體排序圖，圖二是小鼠Y染色體及其組成示意圖，請據(jù)圖并聯(lián)系所學(xué)知識回答問題。（1）觀察圖一可知，此人性別為 男，你判斷的依據(jù)是 第23對染色體一條大、一條小，為XY染色體。若圖一是能形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞中的染色體，正常情況下，其形成生殖細(xì)胞的過程中，A染色體肯定不會與 A（選填：A；B；B）染色體進入同一個生殖細(xì)胞。（2）正常情況下，男性產(chǎn)生的精子中，含有 X或 Y性染色體，兩種精子數(shù)量的比例接近 1：1，二者與卵細(xì)胞結(jié)合的機會 均等，所以在一個較大的群體里，新生兒中男女?dāng)?shù)量接近。（3）觀察圖二，可以看出

39、Y染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，其中SRY基因與的關(guān)系是 SRY基因是DNA上有特定遺傳信息的片段。（4）科學(xué)家在人類的Y染色體上發(fā)現(xiàn)了SRY基因。由于小鼠的性別決定類型與人類相同，科學(xué)家利用小鼠進行了深入研究?？茖W(xué)家將提取出的SRY基因注射到含有XX染色體的小鼠受精卵的細(xì)胞核中，結(jié)果該受精卵發(fā)育成的小鼠長出了睪丸。該實驗說明 小鼠的性別與SRY基因有關(guān)?！痉治觥浚?）男女體細(xì)胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色

40、體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。（2）圖一表示男性體細(xì)胞的成對染色體排序圖；圖二是染色體與DNA的關(guān)系示意圖，是DNA?！窘獯稹拷猓海?）分析圖一可知：圖一中的第23對染色體一條大、一條小，為XY染色體，因此圖一表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成。在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時，成對的染色體會分開，所以A不會與A進入同一個生殖細(xì)胞。（2）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，比例是1：1，正常狀況下，男性產(chǎn)生含Y染色體的精子在所有精子中所占比例為50%，

41、且與卵細(xì)胞結(jié)合的額幾率是均等的，所以生男生女的幾率是均等的。（3）染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成。SRY基因是DNA上有特定遺傳信息的片段。（4）Y染色體上的決定雄性睪丸發(fā)育的基因SRY，轉(zhuǎn)入含有XX染色體的小鼠受精卵細(xì)胞核中（如圖甲），小鼠發(fā)育出了睪丸，說明小鼠的性別與SRY基因有關(guān)。故答案為：（1）男；第23對染色體一條大、一條小，為XY染色體；A。（2）X；Y；1：1；均等。（3）DNA；SRY基因是DNA上有特定遺傳信息的片段。（4）小鼠的性別與SRY基因有關(guān)?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握男、女染色體的組成及人類的性別遺傳。23（16分）生物的進化與適應(yīng)科學(xué)家在觀察研究某小島上一種啄木

42、鳥的進化特點時，發(fā)現(xiàn)這種啄木鳥唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲。他們測量了這種啄木鳥喙的長度以及這種昆蟲在樹干中分布的深度，發(fā)現(xiàn)兩者之間存在一定的關(guān)系（如圖二）。請據(jù)圖及相關(guān)知識回答問題：（1）啄木鳥在世界各地分布廣泛，它和我們常見的麻雀、喜鵲等都屬于鳥類，它們的共同特征有 體表覆蓋羽毛、前肢變成翼等。（2）大量化石證據(jù)表明，現(xiàn)代的鳥類和哺乳類都起源于遠(yuǎn)古時期的爬行類。（3）根據(jù)科學(xué)家在該小島上的研究結(jié)果（如圖二）可知，這種啄木鳥喙的長度多數(shù)為 3.5cm左右，昆蟲在樹干中分布的深度多數(shù)在 7cm左右。啄木鳥喙長短的差異，昆蟲在樹干上鉆洞深度的不同，這都源于生物的 變異。一部分昆蟲鉆洞的深度

43、大于啄木鳥喙的長度，保證了總有昆蟲能夠幸存下來，并將這些特性 遺傳給后代。（4）啄木鳥的喙有長的、短的和長短適中的，在堅硬的樹干以及樹洞中昆蟲的共同選擇下，其中 長短適中喙更占優(yōu)勢。啄木鳥與樹洞中的昆蟲通過長期激烈的 生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是 自然選擇。（5）啄木鳥具有適于鑿樹洞的堅硬鋒利的喙、能伸縮且尖端帶勾的長舌等特征，這表明其形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的，用達爾文的進化論解釋，這些都是 自然選擇的結(jié)果。請你再舉出一個生物適應(yīng)環(huán)境的實例（例如：長頸鹿的長頸適合吃到高處的樹葉）：例如：雷鳥在冬季換上一身白色的羽毛，能很好的隱藏在冰天雪地的環(huán)境中；鯽魚的身體呈流線型，可減少誰的

44、阻力；鯽魚的身體兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流方向；變色龍能隨環(huán)境顏色變換體色，使自己隱藏在環(huán)境中，有利于捕食和避敵；樺尺蛾的體色與環(huán)境顏色一致，能有效的保護自己；駱駝刺的根扎的很深，食欲在干旱缺水的環(huán)境中生存；海豹油厚厚的脂肪，食欲生活在寒冷的環(huán)境等?！痉治觥吭紗渭?xì)胞動物無脊椎動物脊椎動物，脊椎動物進化過程：原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始的鳥類、哺乳類。動物類群是爬行類，用肺呼吸，體表覆蓋著鱗片或甲，體內(nèi)受精，卵生，體溫不恒定；動物類群是哺乳類，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳?！窘獯稹拷猓海?）鳥類的共同特征是：體表覆蓋羽毛；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸；體溫恒定；直腸短，隨時排便等。

45、（2）動物進化歷程：原始單細(xì)胞動物無脊椎動物脊椎動物，脊椎動物進化過程：原始魚類原始兩棲類原始爬行類原始的鳥類、哺乳類。因此鳥類和哺乳類都是由爬行類進化來的。（3）啄木鳥捕食生活在樹干中的昆蟲，鳥喙的長短差異，屬于變異現(xiàn)象。觀圖可知：大部分啄木鳥的喙長越34cm。昆蟲在樹干中分布的深度多數(shù)在 7cm左右。啄木鳥喙長短的差異，昆蟲在樹干上鉆洞深度的不同，這都源于生物的 變異。一部分昆蟲鉆洞的深度大于啄木鳥喙的長度，保證了總有昆蟲能夠幸存下來，并將這些特性 遺傳給后代。（4）啄木鳥的喙有長的、短的和長短適中的，在堅硬的樹干以及樹洞中昆蟲的共同選擇下，其中長短適中喙更占優(yōu)勢。達爾文認(rèn)為，在生存斗爭中

46、，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。（5）啄木鳥具有適于鑿樹洞的堅硬鋒利的喙、能伸縮且尖端帶勾的長舌等特征，這表明其形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境是相適應(yīng)的，用達爾文的進化論解釋，這些都是自然選擇的結(jié)果。生物適應(yīng)環(huán)境的實例如：雷鳥在冬季換上一身白色的羽毛，能很好的隱藏在冰天雪地的環(huán)境中；鯽魚的身體呈流線型，可減少誰的阻力；鯽魚的身體兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流方向；變色龍能隨環(huán)境顏色變換

47、體色，使自己隱藏在環(huán)境中，有利于捕食和避敵；樺尺蛾的體色與環(huán)境顏色一致，能有效的保護自己；駱駝刺的根扎的很深，食欲在干旱缺水的環(huán)境中生存；海豹油厚厚的脂肪，食欲生活在寒冷的環(huán)境等。（答出一種生物如何適應(yīng)環(huán)境即可）故答案為：（1）體表覆蓋羽毛；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸；體溫恒定；直腸短，隨時排便等。（任選兩項，合理即可）（2）哺乳類；爬行類。（3）3.5；7；變異；遺傳。（4）長短適中；生存斗爭；自然選擇。（5）自然選擇。例如：雷鳥在冬季換上一身白色的羽毛，能很好的隱藏在冰天雪地的環(huán)境中；鯽魚的身體呈流線型，可減少誰的阻力；鯽魚的身體兩側(cè)有側(cè)線，可感知水流方向；變色龍能隨環(huán)境顏色變換

48、體色，使自己隱藏在環(huán)境中，有利于捕食和避敵；樺尺蛾的體色與環(huán)境顏色一致，能有效的保護自己；駱駝刺的根扎的很深，食欲在干旱缺水的環(huán)境中生存；海豹油厚厚的脂肪，食欲生活在寒冷的環(huán)境等。（答出一種生物如何適應(yīng)環(huán)境即可）【點評】這部分知識是重點，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用。24（16分）探究細(xì)菌與人體健康的關(guān)系幽門螺旋菌是一種螺旋形并帶有鞭毛的細(xì)菌。有資料顯示，67%80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳播。請分析回答下列問題：（1）預(yù)防幽門螺旋菌感染的關(guān)鍵是把好“入口”關(guān)，使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽門螺旋菌的傳播，這屬于預(yù)防傳染病的哪

49、種措施？切斷傳播途徑。（2）在進行幽門螺旋菌檢查時，需要向檢測袋內(nèi)吹氣，吹氣時肺內(nèi)氣體經(jīng)過的途徑是：肺支氣管氣管喉咽口腔檢測袋。（3）為探究幽門螺旋菌與胃黏膜炎癥的關(guān)系，以及乳酸菌對幽門螺旋菌的影響，研究者將若干只實驗小鼠平均分為三組，按表進行處理。一段時間后檢測三組小鼠胃黏膜炎癥因子水平的相對值（炎癥因子是反映炎癥的一個指標(biāo)，其相對值越高，炎癥越嚴(yán)重），并計算出每組的平均值，結(jié)果如圖的柱狀圖所示。組別1組2組3組灌乳酸菌三周后灌胃幽門螺旋菌注：1.“灌胃”是使用灌胃器，將藥液由動物的口直接注入到胃中。2.表格中的“”表示進行，“”表示不進行。該探究實驗中，除變量之外，三組小鼠應(yīng)在健康狀況以及

50、 品種、月齡（或大小，活力、性別、飲食等）等方面保持一致。第1組與第2組對照，實驗的變量是 幽門螺旋菌，實驗的結(jié)論是 幽門螺旋菌與胃黏膜炎癥有關(guān)（或幽門螺旋菌可導(dǎo)致胃黏膜炎癥因子顯著增加）。第2組與第3組對照，實驗的變量是 乳酸菌，實驗的結(jié)論是 乳酸菌對幽門螺旋菌有一定的抑制作用。該實驗結(jié)論對我們生活的啟示是 餐具嚴(yán)格消毒、盡可能采用分餐，使用公勺公筷、適量飲用酸奶等?！痉治觥浚?）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。（2）科學(xué)探究的基本步驟為：提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達交流?！窘獯稹拷猓海?）預(yù)防幽門螺旋菌感染的關(guān)鍵是把好“入口”關(guān)，使用“公筷”和分

51、餐制能有效阻止幽門螺旋菌的傳播，屬于預(yù)防措施制定切斷傳播途徑。（2）人體呼吸道為：鼻腔咽喉氣管支氣管。所以在進行幽門螺旋菌檢查時，吹氣時肺內(nèi)氣體經(jīng)過的途徑是：肺支氣管氣管喉咽口腔檢測袋。（3）根據(jù)題干中給出的信息和設(shè)計對照實驗所遵循的原則可知：該探究實驗中，除變量之外，三組小鼠應(yīng)在健康狀況以及品種；月齡（或大小，活力、性別、飲食等）等方面保持一致。第1組與第2組對照，實驗的變量是幽門旋菌，實驗的結(jié)論是幽門螺旋菌與胃黏膜炎癥有關(guān)（或幽門螺旋菌可導(dǎo)致胃黏膜炎癥因子顯著增加）。第2組與第3組對照，實驗的變量是乳酸菌，實驗的結(jié)論是乳酸菌對幽門螺旋菌有一定的抑制作用。該實驗結(jié)論對我們生活的啟示是餐具嚴(yán)格

52、消毒、盡可能采用分餐，使用公勺公筷、適量飲用酸奶等。故答案為：（1）切斷傳播途徑（2）氣管；咽（3）品種；月齡（或大小，活力、性別、飲食等）幽門螺旋菌；幽門螺旋菌與胃黏膜炎癥有關(guān)（或幽門螺旋菌可導(dǎo)致胃黏膜炎癥因子顯著增加）乳酸菌；乳酸菌對幽門螺旋菌有一定的抑制作用餐具嚴(yán)格消毒、盡可能采用分餐，使用公勺公筷、適量飲用酸奶等?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病的預(yù)防措施和科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。初中生物全部知識點記憶口訣英漢互譯記憶抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。例如：HHear （cant hear 聽不懂 H區(qū)受損表現(xiàn)為“聽覺性失語癥”）SSpeak (cant speak不能講 S區(qū)受損

53、表現(xiàn)為“運動性失語癥”)ADP中的Double “雙倍”；所以稱“二磷酸腺苷”諧音串記法(1)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶：線葉雙無心糖。即：線粒體、葉綠體有雙層膜，沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。(2)原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物：一（衣原體）支（支原體）細(xì)（細(xì)菌）藍（藍藻）子真核生物：一（衣藻）團（藻）酵母（菌）發(fā)霉（菌）了。原核生物中有唯一的細(xì)胞器：原（原核生物）來有核（核糖體）形象記憶把難以理解、記憶的內(nèi)容，以一個形象的動作或一個生動貼切的比喻表達出來，可增強記憶效果。如：學(xué)酶的專一性比喻為一把鑰匙開一把鎖等?？谠E記憶將生物學(xué)知識編成“順口溜”，生動有趣，印象深刻

54、，不易遺忘。例如：判斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系：無（?。┲猩校ú。殡[性（遺傳?。┯校ú。┲猩鸁o（?。轱@性（遺傳?。┐罅吭厮ǎ┱垼ǎ睿ǎ┑ぃǎ┝簦ǎ┤耍ǎ┥w（）美（）家（）；微量元素鐵（）棚（）銅（）門（）新（）驢（）木（）碾（）初中生物記憶口訣1、礦質(zhì)元素（N、P、K）的作用蛋（N）黃（缺氮時葉子發(fā)黃）（P）淋?。ňG）（意指缺P時葉子暗綠）（K）甲肝（桿）（意指缺鉀時莖桿健壯）2、借用詩歌諺語助理解如：種瓜得瓜，種豆得豆說明生物的遺傳性；一母生九子，九子各不同說明生物的變異性（基因重組）；落地生根營養(yǎng)生殖；無心插柳柳成蔭營養(yǎng)生殖飛蛾撲火應(yīng)激性、趨光性；一山不容二虎種內(nèi)斗爭；螳螂捕蟬，

55、黃雀在后捕食；大魚吃小魚，小魚吃蝦米捕食；鷸蚌相爭種間斗爭；人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開；橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳溫度對生物的影響；春風(fēng)不度玉門關(guān)海拔對生物的影響；星星之火，可以燎原 說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞野火燒不盡，春風(fēng)吹又生說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù)；做繭自縛說明適應(yīng)的相對性；一朝被蛇咬,十年怕井繩條件反射；望梅止渴條件反射；花而不實礦質(zhì)元素對生物的影響。3、鳥類、哺乳類的心臟上為心房下為（心）室（心）房連靜脈（心）室連動（脈）左（心）室體動（脈）右（心）室肺（動脈）交錯循環(huán)要記牢。血液成分變化歌：（流過）心臟動、靜脈不變，各器官處要交換，流過肺部靜（脈血）變動（脈血），其他器官動（脈

56、血）變靜（脈血）。4、先天性行為和后天性行為先驅(qū)飛奔先天性行為：趨性、非條件反射、本能。后印模條后天性行為：印隨、模仿、條件反射。5、顯微鏡使用要領(lǐng)對光時要“三轉(zhuǎn)”：轉(zhuǎn)換器，遮光器，反光鏡。尋找物象時：一看二降三反向，物象清晰調(diào)細(xì)望。6、人體常見內(nèi)分泌腺姨姓賈，腎下垂。（胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體）7、食物的消化與吸收淀粉消化始口腔，唾液腸胰葡萄糖；蛋白消化從胃始，胃胰腸液變氨基；脂肪消化在小腸，膽汁乳化先幫忙，顆?；爝M胰和腸，化成甘油脂肪酸；口腔食道不吸收，胃吸酒水是少量，小腸吸收六營養(yǎng)，水無維生進大腸。8、激素調(diào)節(jié)口訣內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管，激素雖少作用大；生長激素垂體產(chǎn)，幼年過少成侏儒；（幼年過多成巨人）生長發(fā)育甲狀（腺激素）管，幼年過少變呆??；食物缺碘成大脖（子?。?，糖尿病人胰島（素）少。9、神經(jīng)系統(tǒng)的組成口訣神經(jīng)系統(tǒng)司令部，腦和脊髓做中樞；中樞發(fā)生指揮令，四通八達靠神經(jīng)；大腦、小腦和腦干，組成高級腦中樞；感覺運動語視聽，大腦皮層發(fā)指令；協(xié)、準(zhǔn)、平衡小腦管，“活命中樞”在腦干?；野缀屑顾?，反射傳導(dǎo)小中樞；基本單位神經(jīng)元，細(xì)胞（體）突起來構(gòu)成。10、耳的構(gòu)造口訣耳郭、耳道成外耳，收集聲波向里傳；鼓膜、小骨和鼓室，振動傳遞在中耳；半規(guī)、前庭和耳蝸，感受聲波在內(nèi)