老師好觀看感悟

1、老師好觀看感悟觀看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫觀后感吧。以下是細(xì)心整理的老師好觀看感悟，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)大家有幫忙。老師好觀看感悟1今天我懷著沖動(dòng)的心情前去欣賞老師好這部影片。歸家路上卻在想著思索著一題什么是教育，或者說(shuō)教育是什么？本部影片大致是講了師生共計(jì)三代之間的故事，以苗老師與同學(xué)“斗智斗勇”為故事核心，再現(xiàn)了八十年月的師生情百態(tài)和純真情感，又隱含了教育的本質(zhì)。就以劇中的人物來(lái)說(shuō)，古板嚴(yán)格的老師苗婉秋，桀驁不馴的洛小乙，愛接話把的王海，成果優(yōu)異、長(zhǎng)相甜蜜的清靜，時(shí)髦前衛(wèi)的關(guān)婷婷，愛出洋相的“文建”搭配，凄慘努力的劉昊相信大家的班級(jí)里不會(huì)沒(méi)有其中一種人

2、吧。這不正是我們現(xiàn)實(shí)的表達(dá)嗎？當(dāng)然，有人可能會(huì)對(duì)他們某些人更加寵愛或更加厭惡，但是假如少了一種人我覺得這個(gè)班集體就不是一個(gè)完好的。再說(shuō)一說(shuō)我們，現(xiàn)實(shí)生活中，我們與老師是處于兩個(gè)相對(duì)面因此我們兩方需要一條情感的紐帶，就猶如劇中的自行車一樣。我們可以和老師“斗智斗勇”，可以于老師煮酒論議，但我們不能頂撞老師，甚至去和老師爭(zhēng)辯。老師身為“過(guò)來(lái)人”，自然比你多一些學(xué)問(wèn)，多一些力量。而“老師好”這次非常簡(jiǎn)潔，沒(méi)有華美的辭藻，也沒(méi)有繁文縟節(jié)的庸俗。卻是老師耗盡畢生的精力從同學(xué)那里獲得尊重與榮耀，更是一個(gè)崇高而是高級(jí)的詞語(yǔ)。相信大家都明白，全部的老師都是這樣的，他們默默耕耘一生，除愿自己的同學(xué)能夠角學(xué)有所成

3、便別無(wú)所求了。突然，我恍然大悟，什么是教育？對(duì)于它有不同的聲響，但只要使每個(gè)同學(xué)在人生的十字路口上做出正確的選擇，讓同學(xué)心安理得，這便就是教育。最終，請(qǐng)答應(yīng)我用兩句話來(lái)結(jié)尾：一片丹心兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)培育祖國(guó)花朵，四季不停五日不息六日惦念。鑄造國(guó)家棟梁。老師好觀看感悟2星期五下午，學(xué)校組織我們六、七班級(jí)去看電影。這算是學(xué)校給我們的優(yōu)待，其余班級(jí)可是無(wú)福享受的。我們懷著急迫的心情來(lái)到了帝豪影院。我們觀看的電影名字叫老師好。電影主要講了苗宛秋老師與同學(xué)們“斗智斗勇”的好玩故事。苗老師考上了北大，卻由于家里“成分”低，不能去上學(xué)。他把希望寄予在了班里得才兼?zhèn)涞那屐o同學(xué)身上，誰(shuí)知車禍來(lái)的突然，清靜躺在了

4、手術(shù)室中。苗老師的希望徹底破滅。苗老師為了一位長(zhǎng)了腦瘤的同學(xué)東奔西走的籌集捐款，同時(shí)他帶頭捐出了全部的工資卻無(wú)怨無(wú)悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著疲憊的身體，走街串巷的查找著混混隊(duì)伍的洛小乙。他沒(méi)有放棄任何一個(gè)同學(xué)，并為之指引著前進(jìn)的方向。這就是他宏大的精神與品行，這就是普一般通一位愛生勝愛己的老師。是啊，“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的光陰遇見了你們，而是由于遇見了你們，我才有了這段最好的光陰?！泵缋蠋煹倪@一句話，使我很受感動(dòng)，這不僅是老師的心聲，也是身為一個(gè)同學(xué)的心聲。老師啊，您如一支蠟燭在我需要幫忙的時(shí)分，給我點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向，在我長(zhǎng)大了，懂事了，您離

5、開了，我們感謝您的點(diǎn)亮，更感謝您來(lái)到過(guò)我們身邊。身為同學(xué)的我，那一瞬間，便覺得每一節(jié)課堂上的那一聲“老師好”三個(gè)字同學(xué)時(shí)期最幸福的事。從哪一刻開頭，“老師好”三個(gè)字便在我的心中當(dāng)心翼翼的珍藏著。生怕它伴伴著光陰的流逝而一去不返。老師!好。哪嘹亮的回音時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳畔，飄出了校內(nèi)，飄到了每一個(gè)渴望學(xué)問(wèn)的莘莘學(xué)子心中。我想真心的說(shuō)一聲：老師，謝謝您!您默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將會(huì)永生指引著我前進(jìn)的人生道路。老師好觀看感悟3周六，我和爸爸媽媽一起看了由于謙主演的電影老師好。電影主要講解并描述了苗老師與他高中的同學(xué)三年發(fā)生的故事。開學(xué)第一天，苗老師就把同學(xué)們整理了一頓，他把一個(gè)人的口紅折斷，把抽

6、煙的人拎起來(lái)一頓大罵，還不讓人家燙頭發(fā)，更把一本包著語(yǔ)文書封皮的小說(shuō)沒(méi)收了。為此，同學(xué)們恨透了苗老師，給他取名“苗霸天”，他們還“殘害”了苗老師的新自行車：先把擋泥板拆了，又刮掉了自行車外表的油漆，最終還把車掛在路燈上；還有一個(gè)同學(xué)把老師杯子上的“獎(jiǎng)”刮成“大”字；還有洛小乙和一群不良少年差點(diǎn)把苗老師打了高一就這樣過(guò)去了。高二的一天，劉昊同學(xué)突然得了腦瘤，但是家里沒(méi)錢，只好四處賣東西。苗老師明白了這件事，偷偷將自己一個(gè)月的工資全部捐給了劉昊。此后，苗老師還幫忙出車禍的清靜同學(xué)進(jìn)醫(yī)院按時(shí)治療同學(xué)們事后了解到了這些，漸漸對(duì)苗老師有了好感。高三終于來(lái)臨了!在藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們?yōu)榱私o苗老師爭(zhēng)氣，舍命訓(xùn)練

7、跳舞，在表演中驚艷全場(chǎng)，摘得桂冠。苗老師非常開心，把同學(xué)們請(qǐng)到家中吃飯，并用他高考時(shí)的一張“北京高校錄用通知書”鞭策同學(xué)。由于歷史原因，苗老師沒(méi)能上北京高校，但他始終用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐老師對(duì)他的希望做一名好老師。同學(xué)們這時(shí)才明白苗老師的良苦專心。我認(rèn)為苗老師是一個(gè)嚴(yán)格、簡(jiǎn)樸又充滿愛心的老師。我不禁想起了滋潤(rùn)我學(xué)問(wèn)甘霖的老師們：周老師從前讀英語(yǔ)非常好聽，可由于同學(xué)們不聽話，她嗓子都啞了，還得了鼻息肉；杜老師每天都穿著低調(diào)簡(jiǎn)樸的衣服，她還捐了許多錢給山區(qū)兒童；洪老師也堅(jiān)持捐款，她為了給我們拓展學(xué)問(wèn)，每年堅(jiān)持聽看各50本書。我很慶幸有很多好的老師陪伴著我成長(zhǎng)，我也要早點(diǎn)明白電影中同學(xué)們明白的道理。老師，影

8、響著每一個(gè)人的將來(lái)，關(guān)系著每一個(gè)人能否茁壯成長(zhǎng)。相信大家也會(huì)很快明白電影中同學(xué)們明白了什么。老師好觀看感悟4假如黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢(shì)活潑美麗，您如一只振翅飛翔的雄鷹，在遼闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng)，向美妙前行。老師是先映進(jìn)同學(xué)的眼，再走進(jìn)我們的心。同學(xué)起初目光中的推測(cè)、挑剔、疑心，慢慢變成心中的信任、尊敬、和愛戴，并不是一件輕松簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)我看著這部電影老師好，更是讓我對(duì)這一點(diǎn)深有感受影片開場(chǎng)，1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車仰頭走在校內(nèi)，走進(jìn)他即將三年要帶的班級(jí)”三班”苗宛秋怎么也不會(huì)想到，他即將走進(jìn)的這個(gè)三班將會(huì)成為他以及他身邊這輛自行車的

9、噩夢(mèng)。三班的同學(xué)也沒(méi)有想到，這位新來(lái)的老師轉(zhuǎn)變了他們的一生。影片中的苗宛秋是一個(gè)刀子嘴豆腐心的老師?？此瓢缘拦虐宀唤饲?，實(shí)則認(rèn)真負(fù)責(zé)心系同學(xué)。對(duì)擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)毫不手軟，面對(duì)同學(xué)們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)”，但是背后卻是默默地一心為同學(xué)，做著種種，只希望同學(xué)好。影片讓我深深感到，作為同學(xué)的我們，應(yīng)當(dāng)多體諒老師。老師可能有時(shí)讓我們感到很“霸道”，但事實(shí)上每一份霸道里都是他們的良苦專心。老師用他們的辛勤，為我們默默付出許多。都是希望我們能擁有一個(gè)更美妙的將來(lái)。所以，我們?cè)趺床粦?yīng)當(dāng)多理解老師？對(duì)老師懷有感恩之心!一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季晴雨。滴滴汗水，誠(chéng)滋桃李芳天下。鮮花感恩雨

10、露，由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天幫忙它翱翔；而我，想感謝我的老師，由于老師讓我在學(xué)問(wèn)的海洋中游覽老師，謝謝您!您辛苦啦!老師好觀看感悟5關(guān)于教育問(wèn)題的商量，似乎始終都沒(méi)有離開大家視野，無(wú)論是學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育或是高等教育，一面是關(guān)于國(guó)內(nèi)教育改革呼聲此起彼伏，一面是國(guó)外教育理念的引入與沖擊，在教育問(wèn)題上有著許多不一樣的看法和聲響，關(guān)于教育本質(zhì)的商量似乎也始終是個(gè)永久的話題。最近，參與了支部組織的電影老師好觀看活動(dòng)，這部關(guān)于教育的電影深深不僅勾起了許多人同學(xué)時(shí)期的回憶，而且也使得人們從過(guò)來(lái)人的視角感悟教育的本質(zhì)和深層的涵義。這部電影充滿了八十年月DISCO舞曲元素，電影主要講解并描述

11、在縣城中學(xué)里，一位名叫苗宛秋的中年老師教育鼓勵(lì)同學(xué)迎戰(zhàn)高考的過(guò)程中發(fā)生的故事。高中三年，苗老師與他的同學(xué)們“斗智斗勇”，看似固執(zhí)刻板的老師苗霸天、桀傲不馴的洛小乙、溫婉可人的清靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的“腦袋”、性格刁鉆的海燕上世紀(jì)八十年月師生百態(tài)及純真情感躍然眼前?！袄蠋熀谩边@三個(gè)字簡(jiǎn)潔而平凡，不僅是同學(xué)對(duì)老師的一種禮貌和問(wèn)候，更是一位老師付出畢生心血后贏得的尊重與殊榮。古語(yǔ)云，師者，傳道授業(yè)解惑也，除了講解并描述了這些，這部電影也沒(méi)有回避諸如老師待遇、辦補(bǔ)習(xí)班等社會(huì)問(wèn)題，可以說(shuō)，我們看到了一位充滿愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)到骨子里、形象鮮亮的高中班主任老師的形象。當(dāng)影片插曲讓世界充滿愛和誰(shuí)響起的一剎那，我想大家都會(huì)為之動(dòng)容，劇中，看到苗老師臨走時(shí)在黑板上寫下“不是在最好的光陰中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的光陰”，我想大家也肯定和我一樣熱淚盈