人教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 總復(fù)習(xí) 時(shí)、分、秒 測(cè)量 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 用心整理資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用時(shí)、分、秒 測(cè)量【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念，千米、米、分米、厘米、毫米的長(zhǎng)度觀念，噸和千克的質(zhì)量觀念，知道它們之間的進(jìn)率，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和估計(jì)。過程與方法：能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生整理、解決問題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。【教材分析】總復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是時(shí)間、質(zhì)量以及長(zhǎng)度單位的知識(shí)，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教師在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中有什么困難

2、，要切實(shí)加以解決，使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固，從而達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)?！窘虒W(xué)方法】遷移類推，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流?！菊n時(shí)安排】 1課時(shí)【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)舊知出示一系列不完整的動(dòng)物知識(shí)，讓學(xué)生感受到計(jì)量單位的必要性和重要性。1、導(dǎo)入：同學(xué)們都喜歡動(dòng)物嗎？動(dòng)物世界有許許多多很奇妙的東西，請(qǐng)看！駝鳥是世界上最大的鳥，它不能飛，但奔跑迅速，一步可邁出8（ ）。當(dāng)今世界上最大的動(dòng)物藍(lán)鯨，體重相當(dāng)于35頭大象的重量，光它的一條舌頭就重約3（ ）。刺猬熟睡時(shí)，幾乎不呼吸，把它扔到水里，過30（ ）的時(shí)間再撈上來，它仍然睡著，一個(gè)冬眠期能睡200多（ ）。2、看完這些不完整的信息，你們有什么想法？（

3、補(bǔ)充完整）3、小結(jié)并揭題：所有的量都可以用一定的單位來計(jì)量，這節(jié)課我們一起整理和復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位。二、情境導(dǎo)入談話：我們學(xué)過的時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位分別有哪些？它們之間進(jìn)率是多少，應(yīng)用在什么地方？怎樣整理？對(duì)剛才的內(nèi)容，有什么想法嗎？學(xué)生分組整理。三、合作交流，探究新知1.教師總結(jié)。每組派代表說一說本組總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于遺漏的教師進(jìn)行補(bǔ)充?？偨Y(jié)：時(shí)間單位：1時(shí)60分 1分60秒長(zhǎng)度單位：1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米質(zhì)量單位。1噸1000千克 1千克1000克單位換算：（學(xué)以致用，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果）3千米=（ ）米 2分米=（ ）厘米

4、 8000m=（ ）千米 40毫米=（ ）厘米 5000千克=（ ）噸 2小時(shí)=（ ）分 4噸=（ ）千克 7分=（ ）秒學(xué)生獨(dú)立完成，教師訂正，對(duì)于個(gè)別問題進(jìn)行講解。2. 感受大小。這些時(shí)間單位哪個(gè)最大，哪個(gè)最小？長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位呢？說說什么時(shí)候用時(shí)間單位？什么時(shí)候用長(zhǎng)度單位？什么時(shí)候用質(zhì)量單位？分別感受1個(gè)單位的大小。找一找，生活中1個(gè)單位大小的實(shí)例。強(qiáng)化：（估計(jì)、估測(cè)）1小時(shí)、1分鐘、1秒鐘你能分別做些什么？什么東西的長(zhǎng)度約是1千米、1米、1分米、1厘米、1毫米？什么東西的重量約是1噸、1千克、1克？應(yīng)用（檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果）填寫合適的單位名稱或數(shù)。我的身高是15（ ），體重是15（ ）茶杯

5、的高是10（ ），書本的厚約（ ）厘米汽車的速度是每小時(shí)70（ ）；大象的體重約（ ）噸，小明大約每天睡10（ ）。計(jì)算。3千米200米=（ ）米 7000千克+5000千克=（ ）噸2分20秒=（ ）秒學(xué)生獨(dú)立完成，教師訂正，對(duì)于個(gè)別問題進(jìn)行講解。四、鞏固拓展1. 教材第111頁練習(xí)二十四第1題。學(xué)生獨(dú)立完成，教師訂正。五、課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們都復(fù)習(xí)了哪些知識(shí)？（學(xué)生自由發(fā)表想法）這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位，并熟記了它們之間的進(jìn)率。六、作業(yè)設(shè)計(jì)教材第111頁練習(xí)二十四第2題。【板書設(shè)計(jì)】時(shí)、分、秒 測(cè)量時(shí)間單位：1時(shí)60分 1分60秒長(zhǎng)度單位：1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米質(zhì)量單位：1噸1000千克 1千克1000克【教學(xué)反思】通