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1、分數(shù)的初步認識西師版數(shù)學三年級上冊 南陽小學 申小利 擊掌游戲 把六個月餅 平均分成2份。擊掌游戲把4個月餅 平均分成2份。擊掌游戲把2個月餅 平均分成2份。 把1個月餅 平均分成2份擊掌游戲教學目標1：初步認識分數(shù)，會讀、會寫分數(shù)；2：知道分數(shù)各部分的名稱；3：理解分數(shù)的意義，會用簡單的分數(shù) 表示生活中的事物。 自學教材P84頁例1、例2，再完成導學單上各題。1、把一個月 餅平均分成2份，每份是它的一半，可用分 數(shù) 表示，讀作：（ ）。2、把下面的正方形平均分成4份，然后把其中的一份涂上 顏色。3、如果把這個正方形平均分成3份，每份是這個正方形的 ，其中2份是（ ）個 ，就是 。把一個正方形

2、平均分成4份，每份是它的 。讀作： （ ）。沒涂色部分是（ ）個 ，就是 ，讀作（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）合作探究小組內(nèi)將準備好的長方形紙對折3次，再打開。這張紙被平均分成了（ ）份，每份是它的（ ）分之一，寫作： 。這樣的7份是它的 。 再請根據(jù)自己小組的喜好，選幾份涂上顏色，并用分數(shù)表示。我們組涂了（ ）份，是（ ）個 ，就是（ ）。合作要求： 1、組長掌控全局，組內(nèi)發(fā)言或操作順序為16號； 2、副組長管理紀律，保證每位成員用心完成合作項目； 3、請記錄員認真做好記錄； 4、合作完成后，再推薦一名匯報員準備匯報。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）像 ， ， ， 這樣的數(shù)，都是分數(shù)。分數(shù)線3分母2分子（平均分）（平均分的總份數(shù)）（取的份數(shù)）1.下面圖里的涂色部分能用哪個分數(shù)表示，請寫出來。（ ）（ ）（ ）（ ）我最棒 2.用下面的分數(shù)表示涂色部分，對的畫“”，錯的畫“”。（ ）（ ）（ ）（ ）我是小法官1.男生占總人數(shù)的 。（ ）（ ）2.女生占總人數(shù)的 。（ ）（ ）3.老師占總人數(shù)的 。（ ）（ ）626361通過這節(jié)課的學習，你學到了什么？課堂總結猴哥和豬八戒在一次吃西瓜的時候，也用到了我們今天學習的分數(shù)。猴哥說：“我吃得多，我吃了這個西瓜的?！卑私湔f：

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