多樣的情趣多彩的生活-完整精講版課件

1、 風景之美 童真之美 老年之美 孝心之美多樣的情趣，多彩的生活教學目標知識與能力：了解生活中的情趣分為雅和俗；并了解各自作用。過程與方法：培養(yǎng)學生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力，培養(yǎng)學生正確學會品味生活情趣的能力，為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。情感態(tài)度價值觀：學生感受到高雅生活情趣對生活的益處。教材分析教學重難點：正確區(qū)分高雅生活情趣和庸俗生活情趣，并認識到高雅生活情趣的作用和庸俗生活情趣的危害。自主閱讀課本47頁材料，思考：1.廣泛的興趣愛好對小峰的成長有什么作用？2.生活中，一個人的情趣表現(xiàn)在那些方面？提示：1.豐富了知識，學到了

2、本領，開闊了眼界，發(fā)展了智力， 陶冶了情操，鍛煉了毅力，等等。 2.興趣，愛好，消遣，玩賞等方面。情趣大展臺生活處處有情趣 學生們?nèi)琊囁瓶实財z取知識的養(yǎng)分 運動場上的拼搏廚房里的樂趣老年人的怡然自樂高雅的情趣知 識 窗情趣:是建立在興趣之上的，有一定方向性的比較穩(wěn)定的生活態(tài)度和精神追求。其特點是比較持久穩(wěn)定。人是要有點生活情趣的，沒有情趣的生活是單調(diào)乏味的。健康，文明，向上的情趣，體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求和樂觀的生活態(tài)度。是不是所有的情趣都可以使我們的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除嗎？那么下面的呢？吸毒酗酒腐敗庸俗的情趣揮霍老年麻將迷戀網(wǎng)絡的少年 庸俗的生活的消極作用：不利于青少年的身心發(fā)展，

3、甚至有害與身心健康。情趣有高雅與庸俗之別觀察下列圖片，說說哪些是高雅的生活情趣，哪些庸俗的生活情趣？活動：吸煙跳舞泡網(wǎng)吧迷信登山下棋打球彈奏樂器辨別：喜歡唱歌？上課時在下面小聲唱歌？喜歡雕刻？在課桌上面刻字？看書？沉迷校園青春小說？判斷一種情趣是高雅還是庸俗，要具體問題具體分析 高雅的生活情趣對人生的影響 有哪些？（為什么培養(yǎng)高雅的生活情趣？）能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受，從而提高生活品味，提升生命質(zhì)量?？梢允刮覀冊谏钪懈嗟陌l(fā)現(xiàn)美，感受美，欣賞美；可以拓寬我們的學習和活動領域，能開闊視野，發(fā)展想象力，做事更加持久、專注，從而提高我們的審美能力，激發(fā)創(chuàng)造力（1） 喜歡看小說

4、，常常熬夜，導致第二天上學睡覺？為什么？（2） 雙休日寫完作業(yè)后，和同學們一起去踢球，鍛煉身體？為什么？（3） 利用電腦上網(wǎng)學習，查資料？為什么？（4） 上網(wǎng)打游戲，瀏覽黃色網(wǎng)頁？為什么？說一說： 請看下面幾個小例子，看是高雅的情趣還是庸俗的生活情趣。愛書法愛養(yǎng)花 愛賞魚健康快樂對對碰愛下棋愛作畫愛寫作愛音樂思維敏捷開闊思維豐富想象增強食欲陶冶性情調(diào)節(jié)血壓延長壽命用眼觀察、用心感受、用筆描述、生活處處有情趣溫馨小貼示：知識點總結(jié)不同情趣的特點及影響高雅生活情趣的作用。 聯(lián)系當?shù)厣鐣L氣、文化氛圍及學生自己的興趣愛好讓學生討論分析哪些情趣是高雅的，哪些是庸俗的，為什么？ 談自己讀到一本好書、欣賞一幅妙畫后的感受，以及集郵、收藏、養(yǎng)魚等各種興趣愛好對自己生活的影響。 聯(lián)系當?shù)厣鐣L氣、文化氛圍及學生自己的興趣愛好讓學生討論分析哪些情趣是高雅的，哪些是庸俗的，為什么？ 談自己讀到一本好書、欣賞一幅妙畫后的感受，以及集