高中思想政治《國家財政》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計

1、 國家財政教學(xué)設(shè)計一、教材分析本框題是高中思想政治1?經(jīng)濟(jì)生活第三單元第八課第一框題的內(nèi)容。通過這一課題的學(xué)習(xí),有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識政府是如何參與社會分配的,幫助學(xué)生感受財政在我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起的巨大作用。因此,學(xué)習(xí)這一課題,具有重要的現(xiàn)實意義。二、教學(xué)目標(biāo)（一 ）知識目標(biāo). 知道財政的含義和實質(zhì);了 解國家預(yù)算和決算的含義財 政的作用知 道財政收入的含義及具體獲取渠道，理解影響財政收入的主要因素了 解財政支出的含義和具體用途了 解財政收支的對比關(guān)系（二 ）能力目標(biāo). 初步理解如何運用財政政策實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行的能力. 初步理解根據(jù)政府職能合理安排財政支出的能力.能夠為政府增加財政收入提出合理

2、化建議的能力（三 ）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)感 受我國財政的性質(zhì)、功能和使用原則，增強(qiáng)愛國主義情感關(guān) 心財政支出的內(nèi)容，關(guān)注國家與社會發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識三、教學(xué)重點難點會 述影響財政收入的因素。會 用國家財政的作用。四、學(xué)情分析本課面對的是高一學(xué)生,他們對于經(jīng)濟(jì)生活的內(nèi)容已經(jīng)有了一定的了解,在學(xué)習(xí)了消費、生產(chǎn)之后,順理成章的要學(xué)習(xí)分配,第七課了解個參與的財富分配問題,對于在我國個人如何參與分配有了比較全面的了解 ,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生更全面的了解我國的分配制度,形成對分配制度的全面認(rèn)識。由于財政問題學(xué)生相對陌生,很多專業(yè)名詞學(xué)生不了解。所以，有關(guān)財政的基礎(chǔ)知識要講解清楚，通過熱點分析讓

3、學(xué)生對財政的有關(guān)內(nèi)容有深層次的理解,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力,把素質(zhì)教育的理念貫徹在教學(xué)中。五、教學(xué)方法情境導(dǎo)入教學(xué)法、利用現(xiàn)代化手段教學(xué)法、師生對話教學(xué)法。六、課前準(zhǔn)備1 、搜集近年來我國在建的高速鐵路建設(shè)的相關(guān)資料。2、制作課件。七、課時安排：1 課時八、教學(xué)過程情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻“中國高鐵宣傳片 ”，思考：單靠企業(yè)或個人出資能興建高鐵嗎?修建高鐵應(yīng)該由誰來辦?現(xiàn)實生活中，你還知道哪些服務(wù)是由政府提供的?學(xué)生活動：討論問題，在教師引導(dǎo)下明確：地鐵耗資巨大，只能有國家出資興辦，國家必須有一定的收入，才能保證其各項職能的順利實施。知識講解一、財政

4、含 義、本質(zhì)、目的實 現(xiàn)：合作探究1 、精講點撥。探究問題：高鐵建設(shè)為誰帶來了什么好處?（ 結(jié)合學(xué)案材料）生：分組討論。學(xué)生代表發(fā)言、小組成員補(bǔ)充發(fā)言。師：教師點評：（政府上述的資金投入體現(xiàn)了財政哪些作用?）大家說的非常好! 同學(xué)們善于動腦，同學(xué)們剛才所說的大體可以分為歸結(jié)為三個方面的作用：第一，財政可以促進(jìn)社會公平，改善人民生活 ;第二，財政支持基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)資源合理配置;第三財政促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展。財 政的作用。（白板展示）同學(xué)們還能舉出一些實例說明嗎?教師在白板展示“ 拓展舉例 ”溫馨提示：財政是如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行的？白板表格展示，教師講解。學(xué)以致用（練一練）學(xué)生單獨做，教師點撥，提醒學(xué)生規(guī)范作答。過度：要想保證高鐵建設(shè)資金的充足，就要有足夠的財政收入。那么財政收入有哪些，財政支出又有哪些方向呢？下面來看財政收支。二、財政收入與支出財 政收入渠道：稅、利、債、其他，其中最重要的是稅收。財 政支出具體用途：科教文衛(wèi)等（白板展示財政收入與支出）財 政收入和支出的關(guān)系關(guān)系：財政收支平衡、財政盈余、財政赤字合作探究2 、精講點撥。探究問題：在社會財富一定的前提下，能否通過提高分配比重為高鐵建設(shè)提供充足的資金，為什么？生：討論回答。師：總結(jié)發(fā)言。要想保證高鐵建設(shè)資金的充足，也就是保證國家財政收入的穩(wěn)定增長，從根本上講要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造更多的社會財富，其次