深入的自身反省檢討書5篇

1、第 第 頁深入的自身反省檢討書5篇 深刻的自我反省檢討書1 敬愛的班主任老師： 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，并且

2、給對(duì)自我抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。 每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)予以懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?，自我想了許多，也意識(shí)到自我犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我明白，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自我的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿

3、要承受盡管是承受不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠地理解批判，并情愿理解學(xué)校予以的處理。 對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我明白，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也明白，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批判和教育自我，自覺理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要經(jīng)過這次事項(xiàng)，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總

4、結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，并且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我明白我那天的確是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。 我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多饒恕她。我以誠摯的立場(chǎng)承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。經(jīng)過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)峻缺陷。我明白自我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自我的行為，仔細(xì)對(duì)自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過這件事清楚地認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤，進(jìn)取改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上

5、我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的應(yīng)對(duì)它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯(cuò)誤，檢討自我之外，的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我期望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。期望她能夠和我重歸于好。從今刻起，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自我，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自我，決不再犯類似的錯(cuò)誤。不可是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正，還要多方面 反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓

6、類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 深刻的自我反省檢討書2 敬愛的老師： 關(guān)于我常常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、后悔、自責(zé)的心境向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自我違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)峻錯(cuò)誤，期望能夠得到您的諒解。 回顧錯(cuò)誤：在過去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語文課都不那么守時(shí)上課。常常涌現(xiàn)遲到的情景，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來我共計(jì)在語文課遲到53次，共計(jì)遲到總時(shí)間3

7、52分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開辦以來的遲到紀(jì)錄。估量這一紀(jì)錄，那也是前無古人后無來者的啊。 現(xiàn)如今我估量是“善惡到頭終有報(bào)”，語文老師的嚴(yán)厲批判敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺得自我的錯(cuò)責(zé)有三：1，編造謊言欺詐師長、同學(xué)、自我。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫懲罰，就開始編造各式各樣的謊言借口。有時(shí)候說自我是鬧肚子;有時(shí)候說是父母來送外賣;有時(shí)候是過公路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時(shí)候我還說遇到了校長跟我交談關(guān)于語文老師的教學(xué)情景。我這種種的謊言，不僅僅欺詐了老師感情，并且欺詐了同學(xué)，更有時(shí)候連我自我也騙倒了自我。2，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)厲

8、規(guī)定同學(xué)不能上課遲到，并且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專業(yè)戶”。3，我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。由于我常常遲到給同學(xué)樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響涌現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在需要程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。 此時(shí)此刻，我覺得自我“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了，可是應(yīng)對(duì)這樣一篇檢討書我又百般思考覺得自我才疏學(xué)淺、難以成章。只好求助于全球的中文搜尋引擎，找到了一家名為的網(wǎng)站。當(dāng)我一打開這家網(wǎng)站的首頁，我的心境就像一個(gè)流浪漢在荒野當(dāng)中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲，總之就是很欣喜、很興奮啊。經(jīng)過查找，

9、我在學(xué)校檢討書一欄目列表當(dāng)中發(fā)覺了一篇“上課常常遲到的檢討書”，閱讀了這篇文章，我更是眉飛色舞、手舞足蹈。文章范文當(dāng)中的資料跟我的實(shí)際情景非常相像，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回，驀然回首，鼠標(biāo)一點(diǎn)，那檢討竟在電腦顯示屏處?！?好了，“二話”不多說。分析一下我的錯(cuò)誤緣由：一，交女伙伴了。這一學(xué)年我多次遲到的主要緣由是下課跟女伙伴一齊學(xué)校里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘卻了時(shí)間。二，時(shí)間觀念很差。這主要是由于我沒有帶手表的習(xí)慣，也厭惡帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止運(yùn)用手機(jī)，沒有方法有效掌控時(shí)間。三，紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認(rèn)自我不如那些學(xué)習(xí)成果好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好同學(xué)，他們好像天生就能夠成為好同學(xué)，并

10、且我總是會(huì)由于各種紀(jì)律問題遭到老師懲罰，我的紀(jì)律觀念也的確薄弱許多啊。四，憂患意識(shí)不強(qiáng)。要明白違反紀(jì)律假如到達(dá)需要程度的話，我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)峻懲罰，從警告處分到嚴(yán)峻警告處分，再到留校觀測(cè)，最終就是最嚴(yán)苛的開除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒有想到自我有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從今蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉，自我就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告辭小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最終的結(jié)局可想而知。五，家庭富有造成了我需要的驕奢盈溢。我自以為自我的老爸做了幾年房地產(chǎn)生意，成了當(dāng)?shù)赜绣X大戶，就終日得意忘形，加上四周常?？M繞一幫酒肉伙伴更是

11、助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規(guī)，無視師長，常常 遲到。 現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)峻的地步。謝天謝地，語文老師您的實(shí)時(shí)批判將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，可是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機(jī)會(huì)啊。 所以我決斷要好好改正錯(cuò)誤： 第一，我要選擇一個(gè)好時(shí)間好場(chǎng)合跟我的女伙伴提出正式分手。我要學(xué)習(xí)“一齊上北大”那段感人的高中感情故事，跟我的女友一齊商定考高校，到高校里去談戀愛。在高中階段要以學(xué)業(yè)為主，男女感情的問題能夠先放一邊。 第二，我要嚴(yán)厲端正自身立場(chǎng)。漸漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情景、喝酒叫我掏錢、損

12、事讓我承受”的酒肉伙伴。漸漸得要跟那些讀書好、求上進(jìn)、知書達(dá)理的好同學(xué)成為好伙伴、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自我的學(xué)業(yè)。 第三，嚴(yán)格樹立時(shí)間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。 第四，樹立憂患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取閱歷教訓(xùn)，并且反復(fù)思索自我的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn)，清楚得規(guī)劃自我將來的人生走向。要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，明確自我的人生使命，要為家人、為自我負(fù)責(zé)。仔細(xì)完成當(dāng)前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點(diǎn)高校，報(bào)得一份好的專業(yè)，找到一份好的工作，開創(chuàng)一番輝煌事業(yè)，實(shí)現(xiàn)一段精彩人生。 第五，順

13、應(yīng)時(shí)代進(jìn)展，熱心從事公益事業(yè)。雖然這一點(diǎn)跟我上課遲到的錯(cuò)誤沒有多少關(guān)系，可是我真的有此感慨，請(qǐng)老師允許我講出來。我覺得這次錯(cuò)誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點(diǎn)，這一缺點(diǎn)的根本緣由就是家庭富有，而我又沒有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的思想觀念，以為富有就能夠搞特權(quán)了，這其實(shí)是大大錯(cuò)誤的。由于在這個(gè)國家、這個(gè)社會(huì)有許很多多的富有者熱心從事公益事業(yè)。我所以覺得自我需要要樹立好遠(yuǎn)大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯(cuò)誤。 最終，我向老師保證：今后我絕不遲到了。請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。 檢討人：_ 20_年_月_日 深刻的自我反省檢討書3 敬愛的老師： 我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有好好聽講，造成了沒寫作業(yè)錯(cuò)

14、誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批判教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)懷別的沒有好好聽講，并且試圖打攪其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來損害，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違抗了做同學(xué)的原則。我只是顧著自我的玩樂，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做，害的是我自我，我這樣做，看似在此刻玩的快樂，事實(shí)上是在害自我。并且，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)老師的不尊敬。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批判教育的時(shí)

15、候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次，我上課沒聽老師講課也是一種對(duì)老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名同學(xué)，一名正在理解高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了需要

16、損害，“(自我寫你門的學(xué)校)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)峻的不尊敬老師的行為。 尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自我，上課是用來增加同學(xué)的知識(shí)的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違抗了做同學(xué)的原則。當(dāng)然，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的損害。我僅有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以

17、提高。做為一名同學(xué)我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從理解了老師對(duì)我的批判教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。 深刻的自我反省檢討書4 今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上

18、課的時(shí)候講閑談的決心。 我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很對(duì)不起，我期望老師能夠諒解我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。 相信老師看到我的這個(gè)立場(chǎng)也能夠明白我對(duì)這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過立場(chǎng)，我這樣如此的重視這次的事項(xiàng)，期望老師能夠諒解我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證今后需要不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次，我在上課的時(shí)候講閑談的行為也是一種對(duì)老師的

19、工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯著不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了需要損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)峻

20、后果我做了深刻的反思： 1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑談，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這事實(shí)上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自我的錯(cuò)誤。 3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我需要會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自我，在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)

21、不講閑談地同時(shí)，使自我的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相貼合。 作為在上課的時(shí)候講閑談的一份子，我覺得有須要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高。 今后我需要會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且進(jìn)取為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光芒!請(qǐng)老師相信我! 檢討人：_ 20_年_月_日 深刻的自我反省檢討書5 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 今日是20_年6月1日，上午原來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自我的私事，就逃課了，并

22、且沒有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)峻的影響，經(jīng)過老師的教育，我明白了自我錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，不管有任何理由，逃課是不對(duì)的。同學(xué)主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。 記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課?？墒墙袢瘴疫€是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有須要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴(yán)峻不適，有些發(fā)燒，并且有腹瀉的情景，

23、非常難過。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也是不對(duì)的，可是我還是做了，此刻我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也應(yīng)當(dāng)請(qǐng)假啊，不能這么隨隨意便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來了許多的不便。所以，我覺得有須要并且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。 真的非常對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我明白，老師對(duì)于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也明白，對(duì)于同學(xué)，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后，我非常冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應(yīng)

24、得。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊敬不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊敬.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下： 首先是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自我不是很感愛好的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒暢的緣由在里面，可是這種思

25、想還是對(duì)我有著需要的影響，究竟系主任的課我是覺得沒逃的。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，可是，經(jīng)過深刻的反省，我最終認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，假如這門課是我們的專業(yè)課，我自我會(huì)無故任意曠這門課嗎這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，可是這對(duì)于自我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下： 讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)涌現(xiàn)的我未能按時(shí)涌現(xiàn)，試問怎樣不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果，同時(shí)也影響了老師的上課活力，試問沒幾個(gè)人上課，誰還有心思講課呢。 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，這種隨意的放縱的立場(chǎng)，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一向臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。 最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然臨時(shí)看著沒什