測量實習(xí)總結(jié)(3篇)

1、第 第 頁測量實習(xí)總結(jié)(3篇)【篇1】測量實習(xí)總結(jié) 20*年6月11號，我們正式開始了為期兩周的工程測量實習(xí)，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的預(yù)備工作。首先，說明白測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性。 在這個盛夏季節(jié)，天氣雖然不是很好，高溫酷暑，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充盈。在此之前，我們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了測量的理論知識，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作

2、的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來，從實踐中發(fā)覺自己的不足，彌補(bǔ)我們的缺陷。 測量是一項務(wù)實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習(xí)中需要保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避開的犯下一些錯誤，比如讀數(shù)不夠精確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行，這樣就可以實時發(fā)覺錯誤，實時訂正，同時也避開了許多不須要的麻煩，節(jié)約了時間，也提高了工作效率。 測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個

3、部分，測量的基本工作包括角度測量、距離測量和高程測量。 在這次實習(xí)中，我們學(xué)到了測量的實際技能，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先，是熟識了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、全站儀的運(yùn)用方法，掌控了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避開測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減削誤差的涌現(xiàn)這樣做不但可以防止誤差的積累，實時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學(xué)會了許多課堂上無法學(xué)到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的技能，同時也

4、拓展了與同學(xué)的交際合作技能。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。 這次實習(xí)，我們學(xué)到許多的東西。讓我更好的掌控了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器運(yùn)用的正確方法。 【篇2】測量實習(xí)總結(jié) 為期三周的工程測量實訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過此次實訓(xùn)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，幾乎是整個學(xué)校，但讓我們值得慶幸的是，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，在我們測量的這段時間中，天氣晴朗，陽光明媚且?guī)е恍隹?。給我們的實訓(xùn)帶來了很大的便利。 一次測量

5、實訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組成員間團(tuán)結(jié)全都相互協(xié)作才能讓實習(xí)快速而高效的完成。測量實訓(xùn)中，每個組員都需要親自實踐，工作常常交換來做，讓每個人都盡可能熟識詳細(xì)操作。在測量的過程中，所得數(shù)據(jù)不可能完全沒有錯誤，我們應(yīng)當(dāng)不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平，不斷在教訓(xùn)中獲得珍貴閱歷。在這里要感謝老師的指導(dǎo)，實訓(xùn)之初，我們遇到了各式各樣的困難，多虧的老師的耐煩講解，才使我們解決了不少測量中的難題。 通過實際的測量實訓(xùn)，讓我學(xué)到了許多實實在在的東西，主要是熟識了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其運(yùn)用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法等。最重要

6、的是在很大程度上提高了對儀器的實際操作技能，鞏固了理論教學(xué)知識的同時，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的技能 首先，通過實際操作，我基本掌控了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確運(yùn)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌控許多詳細(xì)知識，尤其是對儀器的運(yùn)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣發(fā)愁，當(dāng)真正接觸的時候，發(fā)覺其實并沒有想象中難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌控了方法。但要想提高效率和測量精度，那么需要經(jīng)過不斷地操作練習(xí)了。 其次，我懂得了做任何事情都要仔細(xì)

7、細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在運(yùn)用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。由于稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它點 的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)覺問題出在哪兒。 以下是本人從測量實訓(xùn)中的一些閱歷教訓(xùn)： (1)試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響; (2)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限那么肯定要重新測; (3)要留意計算問題，計算最好由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當(dāng)中，也還是涌現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重

8、復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減削到了最少。 通過這次實訓(xùn)，讓我體會到了團(tuán)隊精神的重要性，也認(rèn)識到測量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才有從整體到局部、先掌握后碎部的工作原那么，并要求做到步步有檢核。當(dāng)然，搞好測量既離不開團(tuán)隊的合作，也離不開我們每個人的努力。 就整個測量實訓(xùn)來說，我們從中學(xué)到了不少知識，不過這其中也反映出了我們還有很多的不足，盼望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取閱歷教訓(xùn)，逐一克服，不斷提高我們的測量水平。 【篇3】測量實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的： 1.掌控水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。 2.

9、了解方向觀測法的精度要求及重測原那么。 3.依據(jù)測區(qū)狀況和掌握點狀況進(jìn)行合理的選點與導(dǎo)線布設(shè)。 4.掌控外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。 5.掌控內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法。 6.熟識測量成果的質(zhì)量分析和處理方法。 7、通過現(xiàn)場教學(xué)和野外測量實習(xí)，可以加深和鞏固實習(xí)者測量學(xué)理論知識，是理論知識和實踐技能相結(jié)合的綜合應(yīng)用。 8、通過小范圍的掌握測量、地形測量及工程測量，可以提高實習(xí)者思維技能、動手技能，使實習(xí)者在儀器操作、實地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓(xùn)練。 9、通過實習(xí)可以同學(xué)理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的技能;在社會活動、組織技能、團(tuán)隊精神及行為規(guī)范方面，也是一

10、次極好的熬煉機(jī)會。 二、實習(xí)計劃： 1、水平角的測量2、閉合導(dǎo)線測量 在為期五天的工程測量學(xué)實習(xí)中，我們要完成野外閉合導(dǎo)線的測量工作，其包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標(biāo)識、量邊測角;內(nèi)業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計算、展點繪圖。 三、實習(xí)安排： 7月10日上午：實習(xí)動員上課：閉合導(dǎo)線測量1F-212 11日下午：發(fā)放儀器及實習(xí)備品預(yù)習(xí)儀器整平預(yù)習(xí)儀器對中預(yù)習(xí)儀器角度測量地科館901 11日下午：踏勘選點埋標(biāo)量邊角度測量野外閉合導(dǎo)線測量12日上午：分小組進(jìn)行閉合導(dǎo)線計算1F-212 12日下午：上課：導(dǎo)線展點及圖幅清繪1F-212 13日上午：分小組進(jìn)行導(dǎo)線的展點和圖幅的

11、淸繪1F-212 13日下午：上交成果圖上交野外原始測量資料上交繪圖工具不合格的需修改地科館901 14日上午：上交儀器和繪圖工具實習(xí)備品地科館901 14日下午：上交實習(xí)日記和實習(xí)報告地科館901 四、實習(xí)要求： 1.實習(xí)以班級的小組為單位進(jìn)行，班長、組長應(yīng)仔細(xì)負(fù)責(zé)。不許遲到早退、無故曠課，曠課半天無實習(xí)成果，帶隊老師隨時點名進(jìn)行抽查。 2.在野外測量實習(xí)時留意人身和儀器安全，不允許穿拖鞋，不允許穿裙子。 3.如遇到非常狀況或因天氣緣由，實習(xí)順延或另行通知。 4.當(dāng)天任務(wù)需要完成，延誤后果自負(fù)。 5.實習(xí)總結(jié)報告按學(xué)校統(tǒng)一格式擬寫，從學(xué)院網(wǎng)頁下載。 6.地科館901測量試驗室電話650461

12、4 7、各班班長到印刷廠購買實習(xí)日志，每人一本。(實習(xí)結(jié)束后上交) 五、實習(xí)內(nèi)容： 導(dǎo)線測量實習(xí)內(nèi)容包括導(dǎo)線外業(yè)測量與內(nèi)業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標(biāo)識、量邊測角;外業(yè)工作主要是數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)計算、展點繪圖。 導(dǎo)線的布設(shè)形式有三種，即閉合導(dǎo)線、附合導(dǎo)線和支導(dǎo)線。 本次實習(xí)要求以小組為單位，在400m的區(qū)域范圍內(nèi)，布設(shè)一個五邊形閉合導(dǎo)線,導(dǎo)線總長度應(yīng)在600米左右。 1、水平角測量 在地科館外空地上練習(xí)經(jīng)緯儀的水平角的測量，預(yù)習(xí)儀器整平、儀器對中、儀器角度測量，盤左盤右兩測回，為閉合導(dǎo)線的測量做預(yù)備。 2、閉合導(dǎo)線測量 在圖書館前空地上進(jìn)行閉合導(dǎo)線測量，完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算

13、草圖，抄錄掌握點的已知數(shù)據(jù)，分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線坐標(biāo)增量的閉合差的計算方法。 六、實習(xí)步驟： 一、水平角測量： 1.在o點安置經(jīng)緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo)，撥動水平度盤變換手輪，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在0002左右，然后順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部2周，重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中。3.順時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部精確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo)，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側(cè)回。4.盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。5.逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回，上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回。 二、閉合導(dǎo)線測量： 找到掌握點，任取一點作為起始點按同一方向進(jìn)行，依據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點位選好之后，應(yīng)馬上做好點的標(biāo)記，假設(shè)在水泥等較硬的地面上可用膠布十字標(biāo)記。在點位旁邊的固定地物上用膠布標(biāo)明導(dǎo)線點的位置并編寫點