紅領(lǐng)巾水庫實(shí)習(xí)總結(jié)

1、紅領(lǐng)巾水庫實(shí)習(xí)總結(jié) 紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗工作總結(jié) 總結(jié)在我們的工作中占據(jù)著重要的位置。準(zhǔn)時總結(jié)過去，保證工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，提高自身的力量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的紅領(lǐng)巾水庫實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 時間很快，轉(zhuǎn)瞬暑假測量實(shí)習(xí)即將告一段落，我們本次實(shí)習(xí)根據(jù)原方案從8月13日8月29日，為期17天，實(shí)習(xí)地點(diǎn)是位于土默特左旗的紅領(lǐng)巾水庫，水庫位于陰山山脈大青山的一山腳，始建于1958年，是集防洪、蓄水功能于一體的水庫，依據(jù)水庫的負(fù)責(zé)人介紹，該水庫是以一群學(xué)校生為主要勞動力興建起來的，故取名為“紅領(lǐng)巾”，沿著這水庫大壩的水渠往下走，便是我們本次實(shí)習(xí)的工作區(qū)域。而我們則住在靠水庫的一個山腳下小

2、院子里，男生是150人/間的大通鋪，而女生還好10人/間，宿舍雖地面有點(diǎn)潮濕，但墻壁卻甚是白、凈。 這兒并沒有像上批實(shí)習(xí)同學(xué)說的“抬頭見蟑螂，低頭見老鼠”那么可怕，就是廁所里的蠅子許多，味也很重，每次從廁所回來我們總會拿上馬扎在外面晾上一段時間再回宿舍，從而給了我們姐妹們更多的時間去談天、去暢想、去看星星、去感受山里面涼絲絲的風(fēng)，在這仍舊很舒適，姐妹們老是在宿舍戲弄“糊腦腦”，真太有意思了。記得有一次輪到我去值班，被尚江東拉去擇了兩大袋子豆角，手指疼的厲害??！這兒的太陽的確很毒、很火辣辣，但我們預(yù)備的有草帽，不過還是被曬黑了，臉上的痘痘也多了，都好長時間沒照鏡子了，估量回去后看鏡子里的自己確定

3、會被嚇一大跳的。這兒雨水多，天氣變化無常，前幾分鐘還太陽當(dāng)空，后幾分鐘可能遇到暴風(fēng)雨，記得在搞導(dǎo)線測量時我們小組遇到了暴風(fēng)雨，頃刻之間衣服都被澆濕了，風(fēng)吹過之后，凍的我們瑟瑟顫抖，但我們實(shí)習(xí)的勁頭絲毫沒有減退，雨停之后仍.滿懷。在實(shí)習(xí)過程中，我們學(xué)會了發(fā)揚(yáng)“團(tuán)隊(duì)合作”精神，的確組員們就像是組成分子的原子，只有原子之間的堅(jiān)固結(jié)合才能構(gòu)成分子，同樣的道理，只有組員們的相互合作、齊心協(xié)力才能快速的完成交代的任務(wù)。我們在這是在院子里講課，沒有固定的黑板、課桌椅，但同學(xué)們一邊仔細(xì)的聽，一邊仔細(xì)的做筆記，精神實(shí)在值得發(fā)揚(yáng)。 我們本次實(shí)習(xí)主要分為三大環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：高程掌握測量（四等水準(zhǔn)測量）水庫實(shí)習(xí)我們采

4、納的方法是雙面尺法，我們小組的任務(wù)是來回測bm0更多工作總結(jié).我推舉 2022年紅領(lǐng)巾美術(shù)社團(tuán)工作總結(jié)材料 美術(shù)comic 紅領(lǐng)巾社團(tuán)是我校一優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，主要由一群四、五、六班級的美術(shù)愛好的隊(duì)員組成。社團(tuán)有正規(guī)的章程，有活動時間，還有權(quán)利義務(wù)，成員有詳細(xì)的分工任務(wù)、要求。體現(xiàn)了隊(duì)員們在社長的帶領(lǐng)下，自主管理，自我組織、策劃活動的“小當(dāng)家”。通過了豐富多彩的實(shí)踐活動，感受到社團(tuán)的宣揚(yáng)，給少先隊(duì)員們帶來思想上的振憾，更是在活動中，激勵著我們刻苦學(xué)習(xí)、珍惜現(xiàn)在美妙時間，為隊(duì)員服務(wù)的思想品質(zhì)。 一、走進(jìn).、社區(qū)活動，感受祖國的變化 在改革開放的30周年來臨之際，我校美術(shù)社團(tuán)幾年來樂觀參加.、.宣揚(yáng)

5、活動。以實(shí)際的實(shí)踐行動，體驗(yàn)當(dāng)今.的富強(qiáng)與穩(wěn)定，體驗(yàn)到我們學(xué)習(xí)環(huán)境、生活質(zhì)量的變化。 1、紀(jì)念“南京.七十周年”座談會的宣揚(yáng)活動 20*年12月12日下午，對于美術(shù)comic社團(tuán)是一個難忘的下午，在東風(fēng)西路學(xué)校召開紀(jì)念南京.七十周年的座談會。參與到會的領(lǐng)導(dǎo)包括有xx市關(guān)懷下一代工作委員會第一副主任司徒梅芳、常務(wù)副主任江家齊和高潔泉、xx市關(guān)懷下一代工作委員會及未成年人思想道德訓(xùn)練指導(dǎo)組成員張祖培和陳子典、xx市關(guān)懷下一代工作委員會辦公室主任黃廟音和余麗文、盤福社區(qū)書記鄧凱文和畢國華等領(lǐng)導(dǎo)以及少先隊(duì)員們。 當(dāng)美術(shù)comic社團(tuán)從接到任務(wù)時，既興奮又緊急。由于一般狀況下，我們負(fù)責(zé)畫的背景圖畫，從來

6、就沒有像宣揚(yáng)海報那么大，加上這一次有那么多的領(lǐng)導(dǎo)參與，對于.的畫面，我們沒有腦海中沒有詳細(xì)的概念，不知如何畫起，怎樣畫？老師告知我們，只要我們團(tuán)結(jié)全都，到圖書館查找資料，看南京.的錄像，到社區(qū)去訪問曾受日本人侵略軍損害過的老人。通過查資料、看錄像、訪問老人的回憶中，我們的心情感動萬分，感到生氣。大家暢談感想，一個個反映.的慘痛歷史畫面，在我們的腦海中有了輪廓。于是，定題為：“勿忘國恥”，我們立刻動起筆來，分工合作，把這凄慘的歷史通過我們的筆來呈現(xiàn)出來。社長黃裕馨同學(xué)首先畫了交叉在一起的一把刀和一把劍，劍上刻著“天王”二字，說明是日本鬼子的武器。刀上面還滴著血，預(yù)示著日本鬼子殺人不刺眼的暴行。緊

7、接著由“神筆”黃孝雯同學(xué)在畫的下方畫上幾座早已經(jīng)被破壞的房屋，有的在著火，有的在坍塌，四周還有被炸彈炸開的水缸等物，整幅畫的下半部分慘不忍睹。最終視線從顏色沉暗的部分轉(zhuǎn)移到畫面的右上方，一片鮮亮的黃色刺得人睜不開眼，一群愛國者沖來上來，高舉拳頭，高呼愛國口號。一幅看似簡潔卻布滿著愛國熱忱的畫呈現(xiàn)在我們面前，那時我們興奮極了。雖然我們沒有經(jīng)受過過去的苦難，但是我們在這一個過程中，感受到當(dāng)時愛國者的熱忱，感受到作為弱國受到欺壓，受到掠奪凄慘的年月。而如今相比之下，我們生活得是多么的幸福，多么的安詳平和。但是，假如我們現(xiàn)在不好好讀書，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來愛護(hù)我們國家的話，那將是文化上的侵占。因此，通過

8、本次活動，為“紀(jì)念“南京.七十周年”座談會的背景畫宣揚(yáng)，孩子們深深地熟悉到只有祖國強(qiáng)大了，才不會受外國欺凌，紛紛表示將用實(shí)際行動.歷史的慘劇，.國恨，維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)，更珍惜共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下今日的幸福生活。 2、走近社區(qū)漫畫宣揚(yáng)欄的活動，為社區(qū)群眾供應(yīng)視野上的享受 走近社區(qū)，向社區(qū)的叔叔、阿姨們宣揚(yáng)我們的美術(shù)作品，是我們美術(shù)社團(tuán)成員共同努力以及需要做的一項(xiàng)工作。 少先隊(duì)活動在社區(qū)的開展，是我校少先隊(duì)特色活動的一個表現(xiàn)。如20*年社區(qū)與學(xué)校共同舉辦的迎元旦趣味聯(lián)歡活動中，我們美術(shù)社團(tuán)的成員就肩負(fù)其中一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容就是“書畫展現(xiàn)”。在這一個環(huán)節(jié)中，我們美術(shù)成員，通過漫畫、國畫、水彩等畫來展現(xiàn)社區(qū)環(huán)境

9、、治安的變化。更有些隊(duì)員，結(jié)合盤福社區(qū)由退休黨員組成的“哨子”巡邏隊(duì)的工作表現(xiàn)，通過畫來表現(xiàn)出來。畫中的情景讓隊(duì)員們感受到在改革開放30周年來，社區(qū)人文、環(huán)境的變化，營造出一幅幅溫馨、詳和的畫面。隊(duì)員們深深的感受到干凈潔凈的社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，離不開環(huán)保工人辛苦的付出，由此通過我們深化服務(wù)社區(qū)的活動，加強(qiáng)隊(duì)員養(yǎng)成講衛(wèi)生、講禮儀等文明行為習(xí)慣。在慶祝元旦后，我們部分社員的美術(shù)作品，在社區(qū)的漫畫宣揚(yáng)欄上展現(xiàn)出來。每當(dāng)人們一走進(jìn)盤福社區(qū)的漫畫宣揚(yáng)，必會被這布滿著趣味性、訓(xùn)練性、顏色絢麗的畫面所吸引住。正是隊(duì)員們通過眼睛去發(fā)覺身邊事物的變化，專心去感受四周事物的進(jìn)步，才能繪畫出具有特色、觀賞性強(qiáng)的漫畫。 二

10、、全心全意為隊(duì)員們服務(wù) 我們美術(shù)社團(tuán)自成立以來，本著為隊(duì)員服務(wù)的精神，在學(xué)校進(jìn)行的各式各樣的少先隊(duì)活動中，所需要的展板畫、舞臺背景圖、少先隊(duì)快報等宣揚(yáng)均由美術(shù)社團(tuán)的成員齊心協(xié)力完成。 1、為少先隊(duì)快報服務(wù) 我校少先隊(duì)有一塊黑板，這塊黑板準(zhǔn)時反饋?zhàn)钚滦畔ⅲ麚P(yáng)學(xué)校的好人好事以及報道不良行為。為了吸引更多的少先隊(duì)員們關(guān)注此黑板，關(guān)懷身邊所發(fā)生的事，美術(shù)社團(tuán)成員的水平直接反映到這個宣揚(yáng)效果。因此，每當(dāng)社員要出快報時，精神高度集中，為了畫得更好，社員往往利用休息時間進(jìn)行出快報。正由于我們細(xì)心的繪畫，負(fù)責(zé)的態(tài)度，快報一出來，都是一層兩層的圍滿了人，在觀賞著我們的作品。此時，我們心中布滿著驕傲感與歡樂。

11、2、設(shè)計(jì)“嫦娥一號”放射勝利的布景圖 20*年10月正值全國最快樂的時候，也是我們社團(tuán)成立一年來最值得傲慢的時候。由于那是中國自主研制、放射的第一個月球探測器“嫦娥一號”放射勝利了。借此時機(jī)，我們學(xué)校也進(jìn)行了一個全校性的大型活動來慶?！版隙鹨惶枴狈派鋭倮?。該畫什么才能突出活動的主題呢？就為了這個問題，我們每個人都想了很久?！皩α耍蚁氲搅?！”隨著大家和老師的思索，布景已經(jīng)在大家的頭腦里慢慢成型了：兩個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員坐在火箭上，向著月球進(jìn)發(fā)；嫦娥在月球上微笑著，等待人類的到來；月球探測器“嫦娥一號”拿著國旗，圍圍著月球轉(zhuǎn)動。多么絕妙的構(gòu)思！確定了布景內(nèi)容之后，我們就開頭動手畫了。可真正動手

12、的時候，我們才覺察到，繪制布景并非我們想象中那般簡單。雖然鉛筆初稿很快就順當(dāng)?shù)赝瓿闪耍枧_的背景必需特別大，顏色要鮮亮，這樣看上去視覺效果才會好?？蛇@無疑是對我們上色的又一大考驗(yàn)。于是，我們打算用艷麗的廣告顏料來上色。嫦娥的衣服要用粉紅色來上色，而僅僅是一個嫦娥就足有真人那么大，所以上色的時候要上得好、上得勻稱也并非易事。為了繪制好這幅布景，團(tuán)員們甚至犧牲自己雙休日的個人時間，回到學(xué)校畫背景。 在這一個過程中，我們越畫越興奮，越能感受到祖國的強(qiáng)大，體驗(yàn)到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福與優(yōu)越，體驗(yàn)到運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段的重要性。同時也得到老師、同學(xué)們的認(rèn)可與贊揚(yáng)。 美術(shù)comic 紅領(lǐng)巾社團(tuán)是我們

13、共同成長的地方，通過各式各樣的畫面，我們專心、用筆去感受祖國改革30周年來的變化，我們將連續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，歡樂的用筆繪畫出更富強(qiáng)更漂亮的祖國景象。 轉(zhuǎn)貼于2022年紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建總結(jié) 傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面 xx區(qū)容桂學(xué)校于1999年領(lǐng)先在容桂地區(qū)被評為xx省一級學(xué)校，首批xx省義務(wù)訓(xùn)練規(guī)范化學(xué)校，xx市義務(wù)訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校還是xx省優(yōu)秀家長學(xué)校，xx省首批“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐基地，xx市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，xx市思想道德建設(shè)訓(xùn)練工作先進(jìn)單位，xx市平安文明校內(nèi)。我校于去年6月申報創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，并成立紅領(lǐng)巾示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將一年來的工作狀況匯報如下：

14、一、堅(jiān)持不懈抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè) 1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。我校蘆濤老師被評為xx省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，郭玲老師、楊結(jié)萍老師被評為xx市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，還有一批輔導(dǎo)員分別獲得xx區(qū)、容桂街道“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的稱號。郭玲老師今年5月參與首屆全國主題班隊(duì)課評比獲得一等獎。 2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作，做到硬件設(shè)施和檔案的科學(xué)管理；抓好班隊(duì)文化建設(shè)，定期更換班刊內(nèi)容，豐富同學(xué)生活；連續(xù)辦好學(xué)校

15、紅領(lǐng)巾廣播站營造和諧校內(nèi)文化氛圍；連續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，發(fā)揮其功能和作用，我校鼓號隊(duì)常常參與送軍、“三八”健身大巡游等.公益活動，在.上享有良好的聲譽(yù)；重點(diǎn)抓好以中隊(duì)為單位的少先隊(duì)督察隊(duì)伍，做好同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等檢查督促工作，使之成為學(xué)校的得力助手。 3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論討論和信息溝通。我校少先隊(duì)把理論討論工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評比活動，我校吳桂妹、謝能桂等多名老師的班主任工作論文獲得國家級嘉獎。切實(shí)重視信息溝通，努力做好少先隊(duì)活動、輔導(dǎo)員、中國少年兒童、珠江少年等報刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。 4、隊(duì)課“手拉手”。開學(xué)初大隊(duì)部通過對

16、三班級的中隊(duì)長的輔導(dǎo)、培訓(xùn)，讓他們了解到隊(duì)課的內(nèi)容、要求、上課技巧，并在每次中隊(duì)長授課前賜予細(xì)致的輔導(dǎo)，目的是讓他們有預(yù)備、有信念，把每一節(jié)的隊(duì)課上好。三班級的中隊(duì)長隔周一次到一班級的班級上隊(duì)課，既給一班級的小同學(xué)帶來新奇感，又熬煉的三班級中隊(duì)長的力量。 5、新隊(duì)員入隊(duì)。加入少先隊(duì)對于一、二班級的同學(xué)來說是一次對自我的確定，也是榮譽(yù)的標(biāo)志。每學(xué)年的入隊(duì)儀式都加入很多新元素，讓入隊(duì)儀式成為新隊(duì)員的難忘經(jīng)受。如隊(duì)學(xué)問班級問答賽、新隊(duì)員在大黑板的宣誓詞下簽名，都讓隊(duì)員們格外寵愛。 6、大隊(duì)干部演講上崗。開學(xué)時，組織有志為學(xué)校、為大隊(duì)部作貢獻(xiàn)的少先隊(duì)員進(jìn)行競爭性的演講，選任大隊(duì)部的成員。隊(duì)干輪換制度。

17、大隊(duì)干部上崗后，我們實(shí)行了定期互換職位的方法進(jìn)行管理和引導(dǎo)，讓各位隊(duì)干都能體會到詳細(xì)某一職位的工作特點(diǎn)和工作方式，進(jìn)一步培育隊(duì)干的組織管理力量。我校楊嘉健曾評為xx省優(yōu)秀“小公民”，劉靜怡同學(xué)被評為xx省“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。還有多名隊(duì)員榮獲市、區(qū)級榮譽(yù)稱號。 二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德訓(xùn)練，培育良好文明禮儀習(xí)慣 、學(xué)校生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注意狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練、準(zhǔn)時訂正隊(duì)員不規(guī)范言行。一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、常常、反復(fù)地組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面訓(xùn)練相結(jié)合的方法，讓值勤班隊(duì)進(jìn)行

18、檢查，通過廣播準(zhǔn)時表揚(yáng)、批判，讓班級與班級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時常規(guī)要求，樂觀協(xié)作學(xué)校共同抓好養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、學(xué)校依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想訓(xùn)練，并寓訓(xùn)練于活動之中。通過進(jìn)行隊(duì)活動、出版宣揚(yáng)欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、清明節(jié)祭掃烈士墓、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動的活動，在隊(duì)員中深化開展愛國主義訓(xùn)練。培育他們喜愛祖國、喜愛人民、喜愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。 3、通過國旗下的講話、班會課、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校交警中隊(duì)的同志對隊(duì)員作法制、平

19、安訓(xùn)練的專題報告等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通平安觀念，培育平安的法制意識，交通平安意識，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。 4、文明禮儀訓(xùn)練是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為培育同學(xué)規(guī)范的文明禮儀，提高同學(xué)的思想道德修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，創(chuàng)建文明校內(nèi)，形成人人學(xué)習(xí)文明禮儀，人人宣揚(yáng)文明禮儀，人人踐行文明禮儀的良好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧文明校內(nèi)良好氛圍，在全校啟動了文明禮儀訓(xùn)練活動，各中隊(duì)開展了形式多樣的訓(xùn)練活動，如利用板報等進(jìn)行了文明禮儀的宣揚(yáng)，評比“文明禮儀大使”等。 三、傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，開創(chuàng)工作新局面 我校依據(jù)實(shí)際狀況，通過開

20、展藝術(shù)章、體育章、自信章、環(huán)保章等特色章目活動，深化少先隊(duì)“雛鷹爭章”活動，增加未成年人思想道德訓(xùn)練的實(shí)效性；還協(xié)作新課改，推動“雛鷹爭章”與新課程的有機(jī)結(jié)合，在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)隊(duì)員提高綜合素養(yǎng)。如把爭章的重點(diǎn)放在特色中隊(duì)建設(shè)活動方面；同學(xué)特長挖掘方面；同學(xué)文明禮儀養(yǎng)成方面；培育同學(xué)自信念的情感方面。 1、深化開展“手拉手活動”，爭奪愛心章。 去年的5月12日，xx省汶川發(fā)生震動世界的大地震。一方有難，八方支援。我校少先隊(duì)員在賑災(zāi)捐款中為災(zāi)區(qū)人民捐款139198元，獻(xiàn)出了自己純凈的愛心。各中隊(duì)還開展了“給災(zāi)區(qū)小伴侶的一封信”征文活動，鼓舞災(zāi)區(qū)幸存的小伴侶頑強(qiáng)面對災(zāi)難

21、英勇生活下去。每年的3月“學(xué)雷鋒”月，我校少先隊(duì)員都會細(xì)心預(yù)備好節(jié)目，帶上禮物和問候到容奇敬老院和老人們小手拉大手，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。三班級和一班級各班組成了手拉手互助班，利用雙周的隊(duì)課一起開展活動，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練等。 老師節(jié)，要求每個隊(duì)員制作尊師卡給尊敬的老師，與老師小手拉大手。母親節(jié)，開展“我心目中的母親”征文活動，小手拉父母不但讓隊(duì)員們爭奪愛心章，還讓“我為人人，人人為我”的“手拉手”精神深化到了每一個少先隊(duì)員的心中。 首頁 1 2 尾頁 轉(zhuǎn)貼于 2、豐富多彩的藝術(shù)節(jié)，爭奪藝術(shù)章。 藝術(shù)節(jié)作為我校少先隊(duì)的品牌活動，今年已經(jīng)是第十一屆了。音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、器樂、曲藝

22、、朗誦、小歌手等精彩紛呈的活動為隊(duì)員們展現(xiàn)特長供應(yīng)了寬闊的舞臺，也大大地促進(jìn)了隊(duì)員們的全面進(jìn)展，在各級各類競賽中我校隊(duì)員取得了累累碩果，都有各自收獲的藝術(shù)章。學(xué)校的舞蹈隊(duì)每年參與街道的文藝匯演都獲得一等獎，并代表容桂參與xx區(qū)的競賽。舞蹈雨中的歌獲第五屆xx省少兒藝術(shù)花會暨cioff其次屆亞洲兒童民間藝術(shù)金獎，今年9月舞蹈老師又喜獲容桂街道創(chuàng)作類節(jié)目一等獎，并將參與xx區(qū)的競賽。隊(duì)員李卓健的美術(shù)作品參與了xx省其次屆中學(xué)校藝術(shù)展演，梁培穎等27名同學(xué)分別獲得xx區(qū)讀書卡競賽一、二、三等獎，吳銳堂、楊靖宇等同學(xué)的攝影作品分獲xx區(qū)的一、二、三等獎。陳虹、袁婉、岑婉瑩、張銘森、張力山等人參與街道書

23、畫、攝影競賽獲一等獎，詹天際等3人參與街道的仿照秀大賽獲金獎。 3、“體育節(jié)”為熬煉強(qiáng)健的體魄打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，爭奪體育章 “體育節(jié)”也是我校少先隊(duì)的傳統(tǒng)活動之一。每年的體育節(jié)，我們都會進(jìn)行盛大的開幕式，并邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校和.熱心人士來觀看，取得了良好的.聲譽(yù)。我們的隊(duì)員們在運(yùn)動場上揮汗如雨，為學(xué)校捧回一個又一個獎杯。去年的街道中學(xué)校生運(yùn)動會，我?？偡置袑W(xué)校組第一名，今年又獲得第三名的好成果。我校還是xx市的乒乓球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，歷年來獲獎很多。我校是街道的游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，游泳隊(duì)在街道的歷次競賽中均以肯定優(yōu)勢奪冠。去年是奧運(yùn)年，各中隊(duì)開展了豐富多彩的迎奧運(yùn)活動，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神深化

24、到每一個隊(duì)員心中，很多隊(duì)員不僅收獲了競賽獎牌，還得到了一枚體育章。 4、呵護(hù)隊(duì)員心靈，開展心理健康訓(xùn)練活動，爭奪自信章。 心理健康訓(xùn)練事關(guān)隊(duì)員的健康成長，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容。我大隊(duì)在歐陽校長和在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了豐富有效的訓(xùn)練活動。在朝陽校區(qū)三樓建構(gòu)了心理健康訓(xùn)練活動輔導(dǎo)室“歡樂心靈大本營”，添置了專業(yè)書籍及適合同學(xué)閱讀的有關(guān)懷理健康的圖書100多冊。還構(gòu)建了“心靈港灣”工作坊，置備了一些專業(yè)的心理測量量表（如：壓力氣表、考試焦慮量表、自信念量表、氣質(zhì)量表等等），辟設(shè)了溫馨輕松的個體詢問室（里面擺設(shè)了舒適的詢問桌椅，適合心理輔導(dǎo)老師對隊(duì)員進(jìn)行個體詢問工作），設(shè)置了師生放松室，把“

25、放飛心情”的放松室分成“修心沙盤區(qū)”、“健身區(qū)”、“休閑區(qū)”和“放松區(qū)”四個區(qū)域。這些心理活動場所每周向隊(duì)員定時開放4個小時。 大隊(duì)部設(shè)立了“知心姐姐信箱”， 為隊(duì)員供應(yīng)了說心里話的場所， 開通了“心語熱線電話” ，還在校網(wǎng)站上特殊設(shè)置了“心育”專欄網(wǎng)頁，利用網(wǎng)絡(luò)開展宣揚(yáng)，爭取更多的隊(duì)員能夠了解心理學(xué)問，接受心理輔導(dǎo)。學(xué)校老師還帶領(lǐng)同學(xué)社團(tuán)一起設(shè)計(jì)心理小報心靈之花、編印刊物，編寫心理健康訓(xùn)練板報，并在學(xué)校各走道墻壁張掛心理健康宣揚(yáng)畫或心育名言，讓墻壁“說話”。細(xì)心設(shè)計(jì)校內(nèi)內(nèi)的心理健康宣揚(yáng)櫥窗，使之形式美觀，內(nèi)容豐富，貼近隊(duì)員實(shí)際，給同學(xué)以良好的心理感染，獵取心理健康學(xué)問。心理詢問室定期向隊(duì)員開

26、放，準(zhǔn)時對隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，賜予指導(dǎo)，排憂解難，進(jìn)行必要的心理診治。 大隊(duì)部還大力開展“五小”系列專題活動：小小電視臺讓你展風(fēng)采；小小黑板給你展才華；小小手抄報讓你顯特長；小小故事會給你露才能；小小論壇為你展平臺。廣泛宣揚(yáng)“我能行”、“我自信，我歡樂”等良好心理行為準(zhǔn)則，讓健康的心理行為觀念深化每個隊(duì)員的內(nèi)心世界。并且向隊(duì)員傳授各種提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)問技能，如“我的留意，我做主”、“如何提高記憶力”等等。去年9月份開頭為了促進(jìn)隊(duì)員身心健康，讓陽光灑遍校內(nèi)，讓陽光照亮每個隊(duì)員的心靈，大隊(duì)部特殊開設(shè)了晨歌和校內(nèi)集體舞活動，把它作為心育活動的重要內(nèi)容。這一系列的形式多樣內(nèi)容豐富的心育活動的

27、開展，創(chuàng)設(shè)了良好的心育氛圍，多種心育活動平臺的設(shè)置讓隊(duì)員自我設(shè)計(jì)、自我宣揚(yáng)、自我示意、自我訓(xùn)練，提高了自身的道德思想水平和心理素養(yǎng)。隊(duì)員們都變的開朗、自信，原本不太情愿表現(xiàn)自己的隊(duì)員都先后獲得了自信章。 5、“環(huán)保在我心中”系列活動，爭奪環(huán)保章 本學(xué)年，我校被定為xx區(qū)首批垃圾分類回收進(jìn)校內(nèi)試點(diǎn)學(xué)校，在開學(xué)典禮上，我大隊(duì)進(jìn)行了試點(diǎn)學(xué)校的啟動儀式，xx區(qū)建設(shè)局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)訓(xùn)練局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了儀式并號召隊(duì)員們樂觀參加活動，圍繞建設(shè)節(jié)省型.，廣泛開展“節(jié)省光榮，鋪張可恥”節(jié)省資源活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用。大隊(duì)部通過出版專欄，美化校內(nèi)，垃圾分類回收學(xué)問講座等形式多樣的訓(xùn)練活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保

28、訓(xùn)練，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和.公德意識。今年的中秋節(jié)，我大隊(duì)開展了“綠色中秋”月餅盒回收活動，共收到月餅盒三千多個，并將回收月餅盒所得的費(fèi)用用于資助學(xué)校的貧困同學(xué)。凡是在環(huán)?；顒臃矫姹憩F(xiàn)突出的隊(duì)員都獲得了一枚環(huán)保章。 四、其他活動 1、特色班活動開展 開學(xué)初每班依據(jù)各自的特色設(shè)立主題，并圍繞該主題布置教室，每周開展班會活動。如英語班：學(xué)唱英語歌bigbig 2、豐富多彩的藝術(shù)節(jié)，爭奪藝術(shù)章。 藝術(shù)節(jié)作為我校少先隊(duì)的品牌活動，今年已經(jīng)是第十一屆了。音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、器樂、曲藝、朗誦、小歌手等精彩紛呈的活動為隊(duì)員們展現(xiàn)特長供應(yīng)了寬闊的舞臺，也大大地促進(jìn)了隊(duì)員們的全面進(jìn)展，在各級各類競賽中

29、我校隊(duì)員取得了累累碩果，都有各自收獲的藝術(shù)章。學(xué)校的舞蹈隊(duì)每年參與街道的文藝匯演都獲得一等獎，并代表容桂參與xx區(qū)的競賽。舞蹈雨中的歌獲第五屆xx省少兒藝術(shù)花會暨cioff其次屆亞洲兒童民間藝術(shù)金獎，今年9月舞蹈老師又喜獲容桂街道創(chuàng)作類節(jié)目一等獎，并將參與xx區(qū)的競賽。隊(duì)員李卓健的美術(shù)作品參與了xx省其次屆中學(xué)校藝術(shù)展演，梁培穎等27名同學(xué)分別獲得xx區(qū)讀書卡競賽一、二、三等獎，吳銳堂、楊靖宇等同學(xué)的攝影作品分獲xx區(qū)的一、二、三等獎。陳虹、袁婉、岑婉瑩、張銘森、張力山等人參與街道書畫、攝影競賽獲一等獎，詹天際等3人參與街道的仿照秀大賽獲金獎。 3、“體育節(jié)”為熬煉強(qiáng)健的體魄打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，爭奪

30、體育章 “體育節(jié)”也是我校少先隊(duì)的傳統(tǒng)活動之一。每年的體育節(jié)，我們都會進(jìn)行盛大的開幕式，并邀請各級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校和.熱心人士來觀看，取得了良好的.聲譽(yù)。我們的隊(duì)員們在運(yùn)動場上揮汗如雨，為學(xué)校捧回一個又一個獎杯。去年的街道中學(xué)校生運(yùn)動會，我?？偡置袑W(xué)校組第一名，今年又獲得第三名的好成果。我校還是xx市的乒乓球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，歷年來獲獎很多。我校是街道的游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，游泳隊(duì)在街道的歷次競賽中均以肯定優(yōu)勢奪冠。去年是奧運(yùn)年，各中隊(duì)開展了豐富多彩的迎奧運(yùn)活動，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神深化到每一個隊(duì)員心中，很多隊(duì)員不僅收獲了競賽獎牌，還得到了一枚體育章。 4、呵護(hù)隊(duì)員心靈，開展心理健康訓(xùn)練活動，爭奪

31、自信章。 心理健康訓(xùn)練事關(guān)隊(duì)員的健康成長，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容。我大隊(duì)在歐陽校長和在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了豐富有效的訓(xùn)練活動。在朝陽校區(qū)三樓建構(gòu)了心理健康訓(xùn)練活動輔導(dǎo)室“歡樂心靈大本營”，添置了專業(yè)書籍及適合同學(xué)閱讀的有關(guān)懷理健康的圖書100多冊。還構(gòu)建了“心靈港灣”工作坊，置備了一些專業(yè)的心理測量量表（如：壓力氣表、考試焦慮量表、自信念量表、氣質(zhì)量表等等），辟設(shè)了溫馨輕松的個體詢問室（里面擺設(shè)了舒適的詢問桌椅，適合心理輔導(dǎo)老師對隊(duì)員進(jìn)行個體詢問工作），設(shè)置了師生放松室，把“放飛心情”的放松室分成“修心沙盤區(qū)”、“健身區(qū)”、“休閑區(qū)”和“放松區(qū)”四個區(qū)域。這些心理活動場所每周向隊(duì)員定時

32、開放4個小時。 大隊(duì)部設(shè)立了“知心姐姐信箱”， 為隊(duì)員供應(yīng)了說心里話的場所， 開通了“心語熱線電話” ，還在校網(wǎng)站上特殊設(shè)置了“心育”專欄網(wǎng)頁，利用網(wǎng)絡(luò)開展宣揚(yáng)，爭取更多的隊(duì)員能夠了解心理學(xué)問，接受心理輔導(dǎo)。學(xué)校老師還帶領(lǐng)同學(xué)社團(tuán)一起設(shè)計(jì)心理小報心靈之花、編印刊物，編寫心理健康訓(xùn)練板報，并在學(xué)校各走道墻壁張掛心理健康宣揚(yáng)畫或心育名言，讓墻壁“說話”。細(xì)心設(shè)計(jì)校內(nèi)內(nèi)的心理健康宣揚(yáng)櫥窗，使之形式美觀，內(nèi)容豐富，貼近隊(duì)員實(shí)際，給同學(xué)以良好的心理感染，獵取心理健康學(xué)問。心理詢問室定期向隊(duì)員開放，準(zhǔn)時對隊(duì)員在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，賜予指導(dǎo)，排憂解難，進(jìn)行必要的心理診治。 大隊(duì)部還大力開展“五小”系列專

33、題活動：小小電視臺讓你展風(fēng)采；小小黑板給你展才華；小小手抄報讓你顯特長；小小故事會給你露才能；小小論壇為你展平臺。廣泛宣揚(yáng)“我能行”、“我自信，我歡樂”等良好心理行為準(zhǔn)則，讓健康的心理行為觀念深化每個隊(duì)員的內(nèi)心世界。并且向隊(duì)員傳授各種提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)問技能，如“我的留意，我做主”、“如何提高記憶力”等等。去年9月份開頭為了促進(jìn)隊(duì)員身心健康，讓陽光灑遍校內(nèi)，讓陽光照亮每個隊(duì)員的心靈，大隊(duì)部特殊開設(shè)了晨歌和校內(nèi)集體舞活動，把它作為心育活動的重要內(nèi)容。這一系列的形式多樣內(nèi)容豐富的心育活動的開展，創(chuàng)設(shè)了良好的心育氛圍，多種心育活動平臺的設(shè)置讓隊(duì)員自我設(shè)計(jì)、自我宣揚(yáng)、自我示意、自我訓(xùn)練，提高了自身的道德

34、思想水平和心理素養(yǎng)。隊(duì)員們都變的開朗、自信，原本不太情愿表現(xiàn)自己的隊(duì)員都先后獲得了自信章。 5、“環(huán)保在我心中”系列活動，爭奪環(huán)保章 本學(xué)年，我校被定為xx區(qū)首批垃圾分類回收進(jìn)校內(nèi)試點(diǎn)學(xué)校，在開學(xué)典禮上，我大隊(duì)進(jìn)行了試點(diǎn)學(xué)校的啟動儀式，xx區(qū)建設(shè)局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)訓(xùn)練局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了儀式并號召隊(duì)員們樂觀參加活動，圍繞建設(shè)節(jié)省型.，廣泛開展“節(jié)省光榮，鋪張可恥”節(jié)省資源活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用。大隊(duì)部通過出版專欄，美化校內(nèi)，垃圾分類回收學(xué)問講座等形式多樣的訓(xùn)練活動，對隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保訓(xùn)練，提高隊(duì)員的環(huán)保意識和.公德意識。今年的中秋節(jié)，我大隊(duì)開展了“綠色中秋”月餅盒回收活動，共收到月餅盒三千多個

35、，并將回收月餅盒所得的費(fèi)用用于資助學(xué)校的貧困同學(xué)。凡是在環(huán)保活動方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員都獲得了一枚環(huán)保章。 四、其他活動 1、特色班活動開展 開學(xué)初每班依據(jù)各自的特色設(shè)立主題，并圍繞該主題布置教室，每周開展班會活動。如英語班：學(xué)唱英語歌bigbig 2022年創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范校”活動總結(jié) 我校地處位于xx縣城北門路371號，創(chuàng)辦于光緒三十四年（1908）。學(xué)校占地面積35933平方米，校內(nèi)布局合理，環(huán)境幽雅，陽光充分，空氣清爽，是孩子們健康成長的樂園。學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為先，以人為本，教會同學(xué)求真適應(yīng)”的辦學(xué)宗旨，在校長李懷旱的帶領(lǐng)下，制造性的開展少先隊(duì)活動，學(xué)校大隊(duì)部多次被評為省、市“優(yōu)秀少先隊(duì)

36、大隊(duì)”；大隊(duì)輔導(dǎo)員謝文庚多次被評為省、市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；學(xué)校被認(rèn)定為“xx省電化訓(xùn)練聯(lián)系點(diǎn)校”，“全國現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)試驗(yàn)學(xué)?！?，“全國訓(xùn)練網(wǎng)示范單位”，“xx市中學(xué)校行為規(guī)范示范校”，“xx縣固本強(qiáng)基示范點(diǎn)”；并先后獲得“全國愛國訓(xùn)練示范學(xué)?！保皒x市小公民道德建設(shè)實(shí)踐基地”，“xx市訓(xùn)練系統(tǒng)合格教工之家”，“xx市訓(xùn)練科研先進(jìn)單位”，“xx市平安文明校內(nèi)創(chuàng)建單位”等榮譽(yù)。我校于20*年5月啟動xx省“紅領(lǐng)巾示范?！眲?chuàng)建工作，現(xiàn)將我校過去一段時間所做的工作匯報如下： 一、健全少先隊(duì)組織 從20*年起，我們對大隊(duì)部進(jìn)行了改革，變委員制為部長制，少先隊(duì)大隊(duì)部各部長先由各中隊(duì)推選或隊(duì)員自薦，經(jīng)

37、考核面試確定候選人.。確定每年的9月召開少代會，經(jīng)代表民主選舉，最終產(chǎn)生大隊(duì)委員會，各中隊(duì)隊(duì)干部同樣實(shí)行民主選舉，每學(xué)期一次。小隊(duì)干部實(shí)行輪番任干，學(xué)習(xí)當(dāng)家的制度，使每個隊(duì)員都能到隊(duì)長崗位上學(xué)習(xí)熬煉，盡責(zé)盡力。學(xué)校現(xiàn)有少先隊(duì)員2389人，共設(shè)42支中隊(duì)，126支小隊(duì)。 二、配備精干的輔導(dǎo)員隊(duì)伍 學(xué)校目前設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員兩名，中隊(duì)輔導(dǎo)員42名，校外輔導(dǎo)員15名，大隊(duì)輔導(dǎo)員按副教育主任的條件選拔、配備，并按有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇，中隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)陣地的主力軍，更是學(xué)?？蒲嘘?duì)伍的生力軍。學(xué)校特別重視少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，大隊(duì)輔導(dǎo)員曾多次參與省、市、區(qū)各級舉辦的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并有xx省“十一五”德

38、育立項(xiàng)課題少先隊(duì)環(huán)境訓(xùn)練與創(chuàng)新力量在研。我校還有一支穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，他們之中有軍人、退休老師、企業(yè)家、機(jī)關(guān)干部。 三、建設(shè)富有特色的陣地 我校有一個近30平方米的隊(duì)室，一支12個單元130人的鼓號隊(duì)，建有紅領(lǐng)巾廣播臺、小記者站，建有櫥窗、黑板報，有力地宣揚(yáng)了少先隊(duì)工作，訓(xùn)練并熬煉了大批隊(duì)員。近期重點(diǎn)進(jìn)行了中國少年報小記者站的建設(shè)，由大隊(duì)輔導(dǎo)員和文學(xué)社指導(dǎo)老師親自負(fù)責(zé)記者的日常工作。在同學(xué)中選拔了一套編輯、校對、攝像班子，每班配備一名同學(xué)通訊員，協(xié)作班主任負(fù)責(zé)稿件的收集、審稿、選送工作，保證了每周一次的高質(zhì)量隊(duì)報、校報出版。小記者站除了出版同學(xué)的正常送稿外，還對學(xué)校各種工作，特殊是少先隊(duì)活

39、動進(jìn)行了廣泛而形象的宣揚(yáng)，隊(duì)報、校報成了師生生活中的重要組成部分，成了同學(xué)的重要的精神食糧。學(xué)校少先隊(duì)室各種隊(duì)活動設(shè)施，各種訓(xùn)練圖片、報刊雜志齊全。為給同學(xué)供應(yīng)更多的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會，還建立了博物館、福利院等一批實(shí)踐基地，使體驗(yàn)訓(xùn)練落到了實(shí)處，豐富并充實(shí)了雛鷹爭章訓(xùn)練的內(nèi)容。 四、完善工作制度 1、每月一次大、中隊(duì)聯(lián)席會議制度。通過例會了解各中隊(duì)活動狀況和隊(duì)干部工作狀況，布置近階段少先隊(duì)活動的內(nèi)容，傳授各級干部工作的方法等。 2、每學(xué)期三次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會制度。依據(jù)本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)市、縣少工委，少先隊(duì)總部文件精神、溝通班級工作，大隊(duì)部還召開不定期的小型輔導(dǎo)員會議、小隊(duì)長

40、會議等。 3、少先隊(duì)評優(yōu)制度。重視一年一度的少先隊(duì)評優(yōu)工作，個人、集體的評優(yōu)實(shí)行自薦和推舉相結(jié)合的方法，大隊(duì)部依據(jù)侯選個人、集體的事跡材料和實(shí)際成果，共同評審商定優(yōu)秀.，并在校內(nèi)內(nèi)公示。 4、升降國旗制度。每周一進(jìn)行升旗儀式，每周的升旗手由各中隊(duì)輪番擔(dān)當(dāng)、護(hù)旗手由大隊(duì)部推舉產(chǎn)生。國旗下講話的內(nèi)容和形式做到了推陳出新，國旗下講話的不再局限于學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，我們的少先隊(duì)員也加入到主持人的行列并充分考慮師生互動。 5、隊(duì)會制度。各班每周一次自主班會，一、二班級中隊(duì)自主班會由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。大隊(duì)部定期檢查各中隊(duì)的開展?fàn)顩r。 6、自我管理制度。按試驗(yàn)學(xué)校自我管理實(shí)施方法和紀(jì)律衛(wèi)生評比要求全面開展自我管理活動

41、。 五、開展豐富多彩的活動 根據(jù)德育應(yīng)當(dāng)遵循“堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則”，我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐育人，體驗(yàn)訓(xùn)練，把德育工作寓于豐富多彩的活動中。 在我校，“讓同學(xué)在活動中扮演一種角色，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本事”的德育活動理念已經(jīng)深深地扎根于老師心中。開展德育活動中我校堅(jiān)持做到“四化”： （一）是活動主旨人性化。過去，德育工作只留意形式，不留意訓(xùn)練主體，忽視了同學(xué)的多樣性，忽視了同學(xué)的喜怒哀樂，使原來極富生氣和靈性的德育成為一種游離于同學(xué)精神之外的生硬性附加，而無法與生命水乳交融。只有把制度和要求化為同學(xué)的需要，才能激發(fā)同學(xué)自覺的行為。德育活動人性化，充分考

42、慮同學(xué)的愛好愛好、心理需求是我校開展德育活動的首要原則。前不久，在“我是文明好少年”系列活動中，為培育同學(xué)集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，我們進(jìn)行了一、二、三班級拔河競賽。我們采納男生賽、女生賽、混合競賽的形式，班級內(nèi)實(shí)行循環(huán)賽，盡量多地滿意每個孩子參與活動的渴望。老師們也盡量讓班里的每一個孩子都參加活動，一、二、三班級的孩子們在競賽中表現(xiàn)了極大的集體榮譽(yù)感，老師和孩子們一起在活動中歡呼興奮，師生感情融洽親熱，一（5）班的女孩子在競賽中痛哭流淚，這些真實(shí)的發(fā)自內(nèi)心的情感體驗(yàn)極具感染力和影響力，師生情感都受到了良好的熏陶。 首頁 1 2 尾頁 轉(zhuǎn)貼于 人性化還體現(xiàn)在少說教，少斥責(zé)，多以人性化的語

43、言，生動的事例來感染人。我們每一次國旗下的講話都努力體現(xiàn)這一點(diǎn)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校典型事跡，重啟發(fā)，重激勵，重鼓舞。無論是開展哪一項(xiàng)活動，我們不走形式主義，不求外在的轟轟烈烈，但求體現(xiàn)時代精神，潤物無聲，讓良好品質(zhì)、美妙精神入腦、入耳、入心。 （二）是活動內(nèi)容生活化。在開展德育活動的過程中，緊密聯(lián)系同學(xué)四周的人和事，他們才會感到看得見摸得著，可親、可敬、可學(xué)，學(xué)起來才最有效果。隨著獨(dú)生子女比例大幅度上升，一些孩子被視為“小皇帝”“小太陽”，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，“孝敬父母，敬重長輩”等傳統(tǒng)美德漸漸在他們身上淡化。失落，唯我獨(dú)尊，不重勤儉，出手闊綽，依靠心強(qiáng)，動手力量差，不敬重父母勞動

44、成果的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。據(jù)此，我們開展了“小鬼當(dāng)家”活動?；顒邮紫认掳l(fā)了一份告家長書，讓家長了解學(xué)校開展活動的目的和意義，爭取家長的樂觀協(xié)作與支持；二是同學(xué)利用兩個休息日的時間，在家中試當(dāng)一日小家長；三是召開了高班級同學(xué)座談會，談活動的感受；最終回收各班告家長書，收集反饋看法，大隊(duì)部總結(jié)本次活動狀況。座談會上，孩子們暢所欲言，五（3）班謝依秦同學(xué)說：我只當(dāng)一天小家長，炒菜做飯就覺得很累很累，想到媽媽每天都在重復(fù)做著這些事，我這才知道她是多么辛苦。以后我要盡量做到自己能做的事自己做，不讓媽媽太辛苦。六（3）班張婷婷說：我拿20塊錢去買菜，光買肉就把錢花了，沒有錢買其他小菜，看來有了錢還要學(xué)會支配呀。

45、這項(xiàng)活動讓同學(xué)在生活中獲得了深刻的體驗(yàn)，在家長中也引起了熱鬧的反響，一位家長深有感受地說：看到孩子在“小家長”活動中帶來的“大變化”，我們做家長的真感到欣慰，也看到了學(xué)校為培育孩子所做的工作，我以后肯定協(xié)作學(xué)校，不光重視孩子學(xué)習(xí)，更要培育孩子做人！ （三）是活動形式多樣化?；顒有问揭鄻樱荒軉我弧亩鄠€角度有針對性地開展不同的活動，能帶給同學(xué)更豐富的體驗(yàn)和感受。如拉歌競賽，籃球競賽，乒乓球競賽，廣播體操競賽，眼保健操過關(guān)，拔河競賽，寫字競賽，手抄報評優(yōu)，黑板報評優(yōu)等。這些活動或者培育文明的言行舉止，樹立.公德意識，或者培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)意識、合作精神、拼搏精神，或者激發(fā)同學(xué)制造.，或者培育自覺、自

46、主參加意識。使同學(xué)在實(shí)踐活動中把做人做事的基本道理變成自覺行動（四）是活動主題系列化。良好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就，離不開反復(fù)的實(shí)踐、反復(fù)的熬煉。我們實(shí)施養(yǎng)成訓(xùn)練時，留意連貫性，系統(tǒng)性，一抓究竟，一以貫之，堅(jiān)持多途并舉，堅(jiān)持常抓不懈，以系列化的訓(xùn)練內(nèi)化為習(xí)慣。 活動系列化實(shí)際是“校級主題活動+班級日常行為的長期管理”相結(jié)合的模式，是將對同學(xué)日常的行為習(xí)慣要求通過活動來升華的過程。詳細(xì)做法是國旗下講話明理，班級管理中落實(shí)，主題活動中強(qiáng)化，評價中激勵。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，我們開展了“爭做文明好少年”主題系列活動。通過 “國旗下講話”向全校同學(xué)提出：“我走過的地方是潔凈的，我將走過的地方也是潔

47、凈的。”口號。之后，學(xué)校面貌一新，沒有亂丟紙屑亂扔?xùn)|西的現(xiàn)象。但我們也知道，要使同學(xué)將要求內(nèi)化成為習(xí)慣，還必需強(qiáng)化訓(xùn)練。我們趁熱打鐵，在各班召開“爭做文明好少年”的主題隊(duì)會，并在三（6）班組織了“爭做文明好小年”主題隊(duì)會觀摩。我們又把“我走過的地方是潔凈的，我將走過的地方也是潔凈的。”做成標(biāo)語牌立在校內(nèi)里時時提示同學(xué)，成立了衛(wèi)生緝查小隊(duì)。多管齊下，通過一系列的活動，同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成。 去年我們學(xué)校也進(jìn)行了創(chuàng)建xx市“書香校內(nèi)”活動的開展，少先隊(duì)充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)動全體少先隊(duì)員與到“書香校內(nèi)”活動的創(chuàng)建中來。圍繞書香校內(nèi)這一主題，我們開展了一系列的讀書活動如：六班級的“熔鑄中華魂”主題讀書

48、活動；五班級的“我愛書香校內(nèi)”讀書溝通活動；四班級的“我向大家推舉一本好書”讀書活動；三班級的“我與同伴共共享”讀書活動；一、二班級的“我與父母共讀一本好書”活動。通過這一系列讀書活動的開展，使得低班級同學(xué)在讀書中領(lǐng)會精彩的書本世界，感受讀書的樂趣；中班級同學(xué)在讀書中培育良好的讀書習(xí)慣，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣；高班級同學(xué)則讓讀書成為一種需要和追求。 我校于20 xx的月啟動了“感恩訓(xùn)練”活動。于是我們在20*年老師節(jié)期間開展了 老師節(jié)“感恩的心”系列活動，這一活動作為我校“感恩訓(xùn)練”系列活動中感自然之恩，感父母之恩的延長，同學(xué)充分了解在成長的過程中家庭、.所付出的代價，從而喚起同學(xué)對學(xué)習(xí)、對

49、前途、對人生的理性思索，培育起劇烈的.責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。 我校德育系列活動貫穿于學(xué)期始終，克服了德育工作一天熱、一天冷，今日抓明天放的毛病，使道德的外在要求不斷得到強(qiáng)化。播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。從同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展去實(shí)施德育，當(dāng)?shù)掠且环N習(xí)慣，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣，形成有益于一生成長的好品行，是我們岳城學(xué)校增加德育實(shí)效性的永恒追求！ 六、樂觀創(chuàng)建.化的服務(wù)項(xiàng)目 學(xué)校設(shè)立了心理詢問室“紅領(lǐng)巾知心小屋”，由受過培訓(xùn)的校醫(yī)張素球老師負(fù)責(zé)，為隊(duì)員和輔導(dǎo)員作心理輔導(dǎo)。我校的家長學(xué)校被評為xx縣優(yōu)秀家長學(xué)校，定

50、期舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)，每個家長每學(xué)期至少接受培訓(xùn)一次。 取得的成果 試驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部是一個布滿活力的集體，是隊(duì)員們溫馨的精神家園、健康成長的搖籃，隊(duì)員們在組織里團(tuán)結(jié)友愛、相互敬重、相互關(guān)心。大隊(duì)部先后涌現(xiàn)出了優(yōu)秀少先隊(duì)員林應(yīng)雄、魏宇珊為代表的一大批好少年。去年我校林應(yīng)雄同學(xué)因其卓越的表現(xiàn)被評為“xx省首屆十佳自強(qiáng)好少年”；謝文庚老師也評為“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；我校少先隊(duì)也被評為“xx市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”；同時我校也先后被評為“xx市平安文明校內(nèi)”、“xx市書香校內(nèi)”。 存在的問題 1、隊(duì)室建設(shè)，鼓號更新存在資金困難。 2、因受平安問題限制，同學(xué).實(shí)踐活動難以開展。 xx縣試驗(yàn)學(xué)校 20

51、xx年2月18日 首頁 1 2 尾頁 轉(zhuǎn)貼于 人性化還體現(xiàn)在少說教，少斥責(zé)，多以人性化的語言，生動的事例來感染人。我們每一次國旗下的講話都努力體現(xiàn)這一點(diǎn)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，結(jié)合學(xué)校典型事跡，重啟發(fā)，重激勵，重鼓舞。無論是開展哪一項(xiàng)活動，我們不走形式主義，不求外在的轟轟烈烈，但求體現(xiàn)時代精神，潤物無聲，讓良好品質(zhì)、美妙精神入腦、入耳、入心。 （二）是活動內(nèi)容生活化。在開展德育活動的過程中，緊密聯(lián)系同學(xué)四周的人和事，他們才會感到看得見摸得著，可親、可敬、可學(xué)，學(xué)起來才最有效果。隨著獨(dú)生子女比例大幅度上升，一些孩子被視為“小皇帝”“小太陽”，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，“孝敬父母，敬重長輩”等傳統(tǒng)美德漸

52、漸在他們身上淡化。失落，唯我獨(dú)尊，不重勤儉，出手闊綽，依靠心強(qiáng)，動手力量差，不敬重父母勞動成果的現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。據(jù)此，我們開展了“小鬼當(dāng)家”活動?；顒邮紫认掳l(fā)了一份告家長書，讓家長了解學(xué)校開展活動的目的和意義，爭取家長的樂觀協(xié)作與支持；二是同學(xué)利用兩個休息日的時間，在家中試當(dāng)一日小家長；三是召開了高班級同學(xué)座談會，談活動的感受；最終回收各班告家長書，收集反饋看法，大隊(duì)部總結(jié)本次活動狀況。座談會上，孩子們暢所欲言，五（3）班謝依秦同學(xué)說：我只當(dāng)一天小家長，炒菜做飯就覺得很累很累，想到媽媽每天都在重復(fù)做著這些事，我這才知道她是多么辛苦。以后我要盡量做到自己能做的事自己做，不讓媽媽太辛苦。六（3）班張

53、婷婷說：我拿20塊錢去買菜，光買肉就把錢花了，沒有錢買其他小菜，看來有了錢還要學(xué)會支配呀。這項(xiàng)活動讓同學(xué)在生活中獲得了深刻的體驗(yàn)，在家長中也引起了熱鬧的反響，一位家長深有感受地說：看到孩子在“小家長”活動中帶來的“大變化”，我們做家長的真感到欣慰，也看到了學(xué)校為培育孩子所做的工作，我以后肯定協(xié)作學(xué)校，不光重視孩子學(xué)習(xí)，更要培育孩子做人！ （三）是活動形式多樣化?；顒有问揭鄻?，不能單一。從多個角度有針對性地開展不同的活動，能帶給同學(xué)更豐富的體驗(yàn)和感受。如拉歌競賽，籃球競賽，乒乓球競賽，廣播體操競賽，眼保健操過關(guān)，拔河競賽，寫字競賽，手抄報評優(yōu)，黑板報評優(yōu)等。這些活動或者培育文明的言行舉止，樹立

54、.公德意識，或者培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)意識、合作精神、拼搏精神，或者激發(fā)同學(xué)制造.，或者培育自覺、自主參加意識。使同學(xué)在實(shí)踐活動中把做人做事的基本道理變成自覺行動（四）是活動主題系列化。良好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一蹴而就，離不開反復(fù)的實(shí)踐、反復(fù)的熬煉。我們實(shí)施養(yǎng)成訓(xùn)練時，留意連貫性，系統(tǒng)性，一抓究竟，一以貫之，堅(jiān)持多途并舉，堅(jiān)持常抓不懈，以系列化的訓(xùn)練內(nèi)化為習(xí)慣。 活動系列化實(shí)際是“校級主題活動+班級日常行為的長期管理”相結(jié)合的模式，是將對同學(xué)日常的行為習(xí)慣要求通過活動來升華的過程。詳細(xì)做法是國旗下講話明理，班級管理中落實(shí)，主題活動中強(qiáng)化，評價中激勵。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，我們開展了“爭做文明好少年”主題

55、系列活動。通過 “國旗下講話”向全校同學(xué)提出：“我走過的地方是潔凈的，我將走過的地方也是潔凈的?！笨谔?。之后，學(xué)校面貌一新，沒有亂丟紙屑亂扔?xùn)|西的現(xiàn)象。但我們也知道，要使同學(xué)將要求內(nèi)化成為習(xí)慣，還必需強(qiáng)化訓(xùn)練。我們趁熱打鐵，在各班召開“爭做文明好少年”的主題隊(duì)會，并在三（6）班組織了“爭做文明好小年”主題隊(duì)會觀摩。我們又把“我走過的地方是潔凈的，我將走過的地方也是潔凈的?！弊龀蓸?biāo)語牌立在校內(nèi)里時時提示同學(xué)，成立了衛(wèi)生緝查小隊(duì)。多管齊下，通過一系列的活動，同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣慢慢養(yǎng)成。 去年我們學(xué)校也進(jìn)行了創(chuàng)建xx市“書香校內(nèi)”活動的開展，少先隊(duì)充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)動全體少先隊(duì)員與到“書香校內(nèi)”活動的創(chuàng)

56、建中來。圍繞書香校內(nèi)這一主題，我們開展了一系列的讀書活動如：六班級的“熔鑄中華魂”主題讀書活動；五班級的“我愛書香校內(nèi)”讀書溝通活動；四班級的“我向大家推舉一本好書”讀書活動；三班級的“我與同伴共共享”讀書活動；一、二班級的“我與父母共讀一本好書”活動。通過這一系列讀書活動的開展，使得低班級同學(xué)在讀書中領(lǐng)會精彩的書本世界，感受讀書的樂趣；中班級同學(xué)在讀書中培育良好的讀書習(xí)慣，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣；高班級同學(xué)則讓讀書成為一種需要和追求。 我校于20 xx的月啟動了“感恩訓(xùn)練”活動。于是我們在20*年老師節(jié)期間開展了 老師節(jié)“感恩的心”系列活動，這一活動作為我?！案卸饔?xùn)練”系列活動中感自然之恩

57、，感父母之恩的延長，同學(xué)充分了解在成長的過程中家庭、.所付出的代價，從而喚起同學(xué)對學(xué)習(xí)、對前途、對人生的理性思索，培育起劇烈的.責(zé)任感和不斷進(jìn)取、奉獻(xiàn)的精神。 我校德育系列活動貫穿于學(xué)期始終，克服了德育工作一天熱、一天冷，今日抓明天放的毛病，使道德的外在要求不斷得到強(qiáng)化。播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。從同學(xué)的長遠(yuǎn)進(jìn)展去實(shí)施德育，當(dāng)?shù)掠且环N習(xí)慣，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣，形成有益于一生成長的好品行，是我們岳城學(xué)校增加德育實(shí)效性的永恒追求！ 六、樂觀創(chuàng)建.化的服務(wù)項(xiàng)目 學(xué)校設(shè)立了心理詢問室“紅領(lǐng)巾知心小屋”，由受過培訓(xùn)

58、的校醫(yī)張素球老師負(fù)責(zé)，為隊(duì)員和輔導(dǎo)員作心理輔導(dǎo)。我校的家長學(xué)校被評為xx縣優(yōu)秀家長學(xué)校，定期舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)，每個家長每學(xué)期至少接受培訓(xùn)一次。 取得的成果 試驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部是一個布滿活力的集體，是隊(duì)員們溫馨的精神家園、健康成長的搖籃，隊(duì)員們在組織里團(tuán)結(jié)友愛、相互敬重、相互關(guān)心。大隊(duì)部先后涌現(xiàn)出了優(yōu)秀少先隊(duì)員林應(yīng)雄、魏宇珊為代表的一大批好少年。去年我校林應(yīng)雄同學(xué)因其卓越的表現(xiàn)被評為“xx省首屆十佳自強(qiáng)好少年”；謝文庚老師也評為“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；我校少先隊(duì)也被評為“xx市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”；同時我校也先后被評為“xx市平安文明校內(nèi)”、“xx市書香校內(nèi)”。 存在的問題 1、隊(duì)室建設(shè)，鼓號

59、更新存在資金困難。 2、因受平安問題限制，同學(xué).實(shí)踐活動難以開展。 xx縣試驗(yàn)學(xué)校 20 xx年2月18日 首頁 1 2 尾頁 轉(zhuǎn)貼于2022年創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范?？偨Y(jié)材料 我校少先隊(duì)工作全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法。仔細(xì)執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要。以少年軍校為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培育同學(xué)良好的思想素養(yǎng)和行為規(guī)范為主線，以全面提升同學(xué)綜合素養(yǎng)為目的，通過落實(shí)革命主義訓(xùn)練、體驗(yàn)訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、.實(shí)踐和手拉手等活動，不斷增加少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐力量，培育合格的建設(shè)者和接班人。結(jié)合實(shí)際狀況，我校于20*

60、年6月申報“xx省紅領(lǐng)巾示范?！保F(xiàn)將我校少先隊(duì)爭創(chuàng)“xx省紅領(lǐng)巾示范?！惫ぷ骺偨Y(jié)如下： 一、組織健全，制度完善。 我校始終以來都建立了隊(duì)干部民主選舉制度及輪換體系，使得組織中“人人有崗位，個個得熬煉”。少先隊(duì)干部的任用主要突出“薦”和“換”。個隊(duì)干在某一崗位上已經(jīng)得到了熬煉，力量的確提高了，達(dá)到了預(yù)期效果，那么，我們就會很快將他換到另一個崗位上，讓其他在這方面力量較弱的同學(xué)來替換他。這樣，體驗(yàn)的機(jī)會增多了，同學(xué)們的力量普遍得到了加強(qiáng)，少先隊(duì)工作的開展也形成了良好的勢態(tài)。 每學(xué)年市、區(qū)的評優(yōu)評先均由各中隊(duì)推舉，領(lǐng)導(dǎo)班子在廣泛了解所推同學(xué)的狀況下，集中爭論推舉相關(guān)同學(xué)進(jìn)行市、區(qū)的評優(yōu)評先。學(xué)校少