![2023學(xué)年江蘇省海安縣東片重點(diǎn)名校中考一模數(shù)學(xué)試題含答案解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/89ee563bb9a45016ad2447c6d6cfaae0/89ee563bb9a45016ad2447c6d6cfaae01.gif)
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文檔簡介
1、2023年江蘇省海安縣東片重點(diǎn)名校中考一模數(shù)學(xué)測試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1下列四張正方形硬紙片,剪去陰影部分后,如果沿虛線折疊,可以圍成一個封閉的長方體包裝盒的是( )ABCD2如圖,在ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)M為BC的中點(diǎn),MNAC于點(diǎn)N,則MN等于()ABCD3估計(jì)+1的值在
2、()A2和3之間B3和4之間C4和5之間D5和6之間4已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)、,且,與軸的正半軸的交點(diǎn)在的下方下列結(jié)論:;其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )個A4個B3個C2個D1個5下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是A8a2b=2a4abB-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b)C4x2+8x-4=4xD4my-2=2(2my-1)6下列計(jì)算或化簡正確的是()ABCD7在RtABC中,C=90,AC=5,AB=13,則sinA的值為()A512B513C128安徽省在一次精準(zhǔn)扶貧工作中,共投入資金4670000元,將4670000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A4.67107B4.6710
3、6C46.7105D0.4671079我市連續(xù)7天的最高氣溫為:28,27,30,33,30,30,32,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別是( )A28,30B30,28C31,30D30,3010如圖,在ABC中,C=90,B=10,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個數(shù)是AD是BAC的平分線;ADC=60;點(diǎn)D在AB的中垂線上;SDAC:SABC=1:1A1B2C1D411如圖,要使ABCD成為矩形,需添加的條件是()AAB=BCBABC=90CACBDD1=212下列
4、各式:3+3=6;=1;+=2;=2;其中錯誤的有( )A3個B2個C1個D0個二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)13點(diǎn)G是三角形ABC的重心,那么 =_14如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分別是直線BC,AB上的兩個動點(diǎn),AE=2,AEQ沿EQ翻折形成FEQ,連接PF,PD,則PF+PD的最小值是_15親愛的同學(xué)們,在我們的生活中處處有數(shù)學(xué)的身影.請看圖,折疊一張三角形紙片,把三角形的三個角拼在一起,就得到一個著名的幾何定理,請你寫出這一定理的結(jié)論:“三角形的三個內(nèi)角和等于_.”16等腰梯形是_對稱圖形.17如圖,等腰ABC中,ABAC,BAC50,AB的
5、垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D,則DBC的度數(shù)是_18如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點(diǎn)A(-3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)y=(x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D,且與邊BC交于點(diǎn)E,則點(diǎn)E的坐標(biāo)為_三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)如圖,矩形ABCD中,CEBD于E,CF平分DCE與DB交于點(diǎn)F求證:BFBC;若AB4cm,AD3cm,求CF的長20(6分)某校數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐小組的同學(xué)以“綠色出行”為主題,把某小區(qū)的居民對共享單車的了解和使用情況進(jìn)行了問卷調(diào)查.在這次調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有20人對于共享單車不
6、了解,使用共享單車的居民每天騎行路程不超過8千米,并將調(diào)查結(jié)果制作成統(tǒng)計(jì)圖,如下圖所示:本次調(diào)查人數(shù)共 人,使用過共享單車的有 人;請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;如果這個小區(qū)大約有3000名居民,請估算出每天的騎行路程在24千米的有多少人?21(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知OA6厘米,OB8厘米點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BA邊向終點(diǎn)A以1厘米/秒的速度移動;點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿AO邊向終點(diǎn)O以1厘米/秒的速度移動.若P、Q同時出發(fā)運(yùn)動時間為t(s).(1)t為何值時,APQ與AOB相似?(2)當(dāng) t為何值時,APQ的面積為8cm2?22(8分)某公司為了擴(kuò)大經(jīng)營,決定購進(jìn)6臺機(jī)器用于生產(chǎn)某活塞現(xiàn)有甲、乙兩
7、種機(jī)器供選擇,其中每種機(jī)器的價格和每臺機(jī)器日生產(chǎn)活塞的數(shù)量如下表所示經(jīng)過預(yù)算,本次購買機(jī)器所耗資金不能超過34萬元.甲乙價格(萬元/臺)75每臺日產(chǎn)量(個)10060 (1)按該公司要求可以有幾種購買方案?如果該公司購進(jìn)的6臺機(jī)器的日生產(chǎn)能力不能低于380個,那么為了節(jié)約資金應(yīng)選擇什么樣的購買方案?23(8分)某校為了開闊學(xué)生的視野,積極組織學(xué)生參加課外讀書活動“放飛夢想”讀書小組協(xié)助老師隨機(jī)抽取本校的部分學(xué)生,調(diào)查他們最喜愛的圖書類別(圖書分為文學(xué)類、藝體類、科普類、其他等四類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中的信息解答下列問題:求被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;已
8、知該校有1200名學(xué)生,估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生有多少人?24(10分)某中學(xué)開展“漢字聽寫大賽”活動,為了解學(xué)生的參與情況,在該校隨機(jī)抽取了四個班級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)這四個班參與大賽的學(xué)生共_人;(2)請你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;(3)求圖1中甲班所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(4)若四個班級的學(xué)生總數(shù)是160人,全校共2000人,請你估計(jì)全校的學(xué)生中參與這次活動的大約有多少人.25(10分)如圖,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3)、B(4,1)、C(1,1)在圖中以點(diǎn)O為位似中心在原點(diǎn)的另一側(cè)畫出ABC放大
9、1倍后得到的A1B1C1,并寫出A1的坐標(biāo);請?jiān)趫D中畫出ABC繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90后得到的A1B1C126(12分)解方程:(1)x27x180(2)3x(x1)22x27(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象交于C、D兩點(diǎn).已知點(diǎn)C的坐標(biāo)是(6,-1),D(n,3).求m的值和點(diǎn)D的坐標(biāo).求的值.根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x為何值時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、C【答案解析】A、剪去陰
10、影部分后,組成無蓋的正方體,故此選項(xiàng)不合題意;B、剪去陰影部分后,無法組成長方體,故此選項(xiàng)不合題意;C、剪去陰影部分后,能組成長方體,故此選項(xiàng)正確;D、剪去陰影部分后,組成無蓋的正方體,故此選項(xiàng)不合題意;故選C2、A【答案解析】連接AM,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得到AMBC,根據(jù)勾股定理求得AM的長,再根據(jù)在直角三角形的面積公式即可求得MN的長【題目詳解】解:連接AM,AB=AC,點(diǎn)M為BC中點(diǎn),AMCM(三線合一),BM=CM,AB=AC=5,BC=6,BM=CM=3,在RtABM中,AB=5,BM=3,根據(jù)勾股定理得:AM= = =4,又SAMC=MNAC=AMMC,MN= = 故選A
11、【答案點(diǎn)睛】綜合運(yùn)用等腰三角形的三線合一,勾股定理特別注意結(jié)論:直角三角形斜邊上的高等于兩條直角邊的乘積除以斜邊3、B【答案解析】分析:直接利用23,進(jìn)而得出答案詳解:23,3+14,故選B點(diǎn)睛:此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵4、B【答案解析】分析:根據(jù)已知畫出圖象,把x=2代入得:4a2b+c=0,把x=1代入得:y=ab+c0,根據(jù)不等式的兩邊都乘以a(a2a,由4a2b+c=0得而0c0.詳解:根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)(2,0)、(x1,0),且1x10,如圖A點(diǎn),錯誤;(2,0)、(x1,0),且1x1,取符合條件1x12的任何一
12、個x1,2x12,由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系知 不等式的兩邊都乘以a(a2a, 2a+c0,正確;由4a2b+c=0得 而0c2, 12ab0,正確.所以三項(xiàng)正確故選B.點(diǎn)睛:屬于二次函數(shù)綜合題,考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系, 二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征, 拋物線與軸的交點(diǎn),屬于??碱}型.5、D【答案解析】根據(jù)因式分解是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,可得答案【題目詳解】解:A、是整式的乘法,故A不符合題意;B、沒把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故B不符合題意;C、沒把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故C不符合題意;D、把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故D符合題意;故選D【答案
13、點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的意義,因式分解是把一個多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式6、D【答案解析】解:A不是同類二次根式,不能合并,故A錯誤;B,故B錯誤;C,故C錯誤;D,正確故選D7、C【答案解析】先根據(jù)勾股定理求出BC得長,再根據(jù)銳角三角函數(shù)正弦的定義解答即可【題目詳解】如圖,根據(jù)勾股定理得,BC=ABsinA=BCAB故選C【答案點(diǎn)睛】本題考查了銳角三角函數(shù)的定義及勾股定理,熟知銳角三角函數(shù)正弦的定義是解決問題的關(guān)鍵8、B【答案解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值 由(1)得x2,即x2.x可取1,2倆值.即有以下兩種購買方案:購買甲種機(jī)器
14、1臺,購買乙種機(jī)器5臺,所耗資金為17+55=32萬元;購買甲種機(jī)器2臺,購買乙種機(jī)器4臺,所耗資金為27+45=34萬元. 為了節(jié)約資金應(yīng)選擇購買甲種機(jī)器1臺,購買乙種機(jī)器5臺,.【答案點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到符合題意的不等關(guān)系式,正確確定各種情況,確定各種方案23、(4)60;(4)作圖見測試卷解析;(4)4【答案解析】測試卷分析:(4)利用科普類的人數(shù)以及所占百分比,即可求出被調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(4)利用(4)中所求得出喜歡藝體類的學(xué)生數(shù)進(jìn)而畫出圖形即可;(4)首先求出樣本中喜愛文學(xué)類圖書所占百分比,進(jìn)而估計(jì)全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生數(shù)測試卷解析:(4)被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:44
15、40%=60(人);(4)喜歡藝體類的學(xué)生數(shù)為:60-44-44-46=8(人),如圖所示:全校最喜愛文學(xué)類圖書的學(xué)生約有:4400=4(人)考點(diǎn):4條形統(tǒng)計(jì)圖;4用樣本估計(jì)總體;4扇形統(tǒng)計(jì)圖24、(1)100;(2)見解析;(3)108;(4)1250.【答案解析】測試卷分析:(1)根據(jù)乙班參賽30人,所占比為20%,即可求出這四個班總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)丁班參賽35人,總?cè)藬?shù)是100,即可求出丁班所占的百分比,再用整體1減去其它所占的百分比,即可得出丙所占的百分比,再乘以參賽得總?cè)藬?shù),即可得出丙班參賽得人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(3)根據(jù)甲班級所占的百分比,再乘以360,即可得出答案;(4)根據(jù)樣
16、本估計(jì)總體,可得答案測試卷解析:(1)這四個班參與大賽的學(xué)生數(shù)是:3030%=100(人);故答案為100;(2)丁所占的百分比是:100%=35%,丙所占的百分比是:130%20%35%=15%,則丙班得人數(shù)是:10015%=15(人);如圖:(3)甲班級所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是:30%360=108;(4)根據(jù)題意得:2000=1250(人)答:全校的學(xué)生中參與這次活動的大約有1250人考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;扇形統(tǒng)計(jì)圖;樣本估計(jì)總體.25、(1)A(1,6);(1)見解析【答案解析】測試卷分析:(1)把每個坐標(biāo)做大1倍,并去相反數(shù).(1)橫縱坐標(biāo)對調(diào),并且把橫坐標(biāo)取相反數(shù).測試卷解析:解:(
17、1)如圖,A1B1C1為所作,A(1,6);(1)如圖,A1B1C1為所作26、(1)x19,x22;(2)x11,x2 【答案解析】(1)先分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可;(2)移項(xiàng)后分解因式,即可得出兩個一元一次方程,求出方程的解即可【題目詳解】解:(1)x27x180,(x9)(x+2)0, x90,x+20, x19,x22;(2)3x(x1)22x,3x(x1)+2(x1)0,(x1)(3x+2)0,x10,3x+20,x11,x2 【答案點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,熟練掌握因式分解法是解此題的關(guān)鍵27、(1)m=-6,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-2,3);(2);(3)當(dāng)或時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.【答案解析】(1)將點(diǎn)C的坐標(biāo)(6,-1)代入即可求出m,再把D(n,3)代入反比例函數(shù)解析式求出n即可.(2)根據(jù)C(6,-1)、D(-2,3)得出直線CD的解析式,再求出直線CD與x軸
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