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1、新部編人教版年級下語文 第二單元【礎(chǔ)點理習(xí)一字讀1.易錯字sng 解釋（） 觸（ 耕（ng）jng） （nuru ） 陶（） 擦 （c） 洗qin） 價（）值 塵（） 捧psh 別致（ 欣（nsh 不jn）zhu 勻稱（ n 掙（ 倒映（）z 傳（ 尊z 碌（ 2.音頸待處稱禁撒掙二重生鞏應(yīng)11.考宋耕觸 折釋欣勻驕 謙懦代守待兔 塵鹿倒精2.近組三重詞盤鞏 1.義奚挖苦懦怯懦荒荒蕪勻均勻機機智傲傲惱怒覆滅精巧猶疑謙心羞恥欣賞抱怨灰喪頭氣痛快磨蹭疲疲倦蜿彎曲沉重柔和簡在搖晃安安適無無枕憂22.義老淘氣沉松蜿直愁樂相同 柔硬安忙碌尊視光恥差好理視 謙大懦堅強厚薄薄高過覆起羞榮漂陋細粗精糙 開束沒

2、打神發(fā) 3.語用(1)詞語兇溫順一(個陶一(頭獅一(只一(個塘一(陣清一(條河一(個人 一面鏡 (2)詞掙奔傳 回吹掘 擦(3)飾短(厚的土 (厚)的堆物 (涼)的廢墟(蔑的氣 (驚)地說 (高地起(慢地 (謙虛回 (美麗的瑚 (4)字語精別沒打無無一所3奔不源不滾滔相并(5)寫態(tài)詞傲輕惱 驚興高四句練1.樣寫子(1)問:這條太了怎配上兩美的呢(子鹿仿:有誰愛己家呢 ?(2)喻:我角么美致 ,像束麗珊 !(子 和可,我安地在軟泥里 像婦躺鴨墊一。 (池與流 )仿:妹妹一可的鳥 ,跑來去月像彎小兒2.寫子(1)怎敢我提論改陳句不和相并。(2),四腿細 ,怎配上兩美的呢 !改陳句,四腿細 ,不能得這只麗角(3)用全力勁扯才兩角樹中脫來改“”句 :鹿盡身氣 ,使勁扯只才從枝 中脫來43.單寓故成積邯學(xué)自矛杞憂濫充刻求井之掩盜畫添杯蛇五課內(nèi)回寓言故是學(xué)裁一是有喻明 顯教意的事它的結(jié)構(gòu)短用喻法使有訓(xùn)義的題深的理簡的事得體。株兔讓們明了能那宋人樣 不勞而獲。罐鐵虛、不不的陶罐和傲大罐進我的線 ,告訴們?nèi)硕加刑幎?。子鹿那美的到后于白?討厭

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