高中政治《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元12信用工具和外匯教案新人教版必修

1、1.2 信用工具和外匯新課標(biāo)要求（一）學(xué)問目標(biāo) 1、知道經(jīng)濟(jì)往來結(jié)算中常用的信用工具：信用卡、支票、匯票 2、知道外匯和匯率的含義 3、懂得各種信用工具的用途和使用范疇 4、保持人民幣幣值穩(wěn)固的意義 5、運(yùn)用初步把握的信用工具學(xué)問,聯(lián)系實(shí)際談?wù)勑庞霉ぞ咴诂F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的作用（二）才能目標(biāo) 1、通過演繹信用卡、支票、匯票等幾種信用工具的使用,使同學(xué)感受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中學(xué) 會(huì)正確使用信用工具的好處,增強(qiáng)同學(xué)參加經(jīng)濟(jì)生活的才能；（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過本框?qū)W習(xí),使同學(xué)確立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的商品貨幣觀念,樹立正確的金錢觀教學(xué)重點(diǎn) 1、 信用工具 2、 外匯教學(xué)難點(diǎn) 1、 外匯 2、 匯率教學(xué)方

2、法 老師啟示、引導(dǎo),同學(xué)收集、整理有關(guān)資料,并組織同學(xué)親自辦張借記卡、靈通卡,用借 記卡和靈通卡消費(fèi),體驗(yàn)信用消費(fèi)；課上實(shí)行爭(zhēng)論等同學(xué)主體參加的課堂教學(xué)活動(dòng)；教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課老師提問： 通過上節(jié)課學(xué)習(xí),我們懂得了貨幣的本質(zhì),知道了貨幣的職能,并且知道隨著商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,紙幣代替了金屬貨幣執(zhí)行流通手段等職能,給人們的商品交換帶來了便利；但信息技術(shù)的進(jìn)展,又顯現(xiàn)了新的流通工具,大家知道有哪些嗎？同學(xué)活動(dòng)： 一部分同學(xué)可能忙著翻書去找；一部分同學(xué)可能相互爭(zhēng)論；一部分同學(xué)可能預(yù)習(xí)過教材,大聲回答；同學(xué)回答：信用卡、借記卡、靈通卡等 老師提問：大家知道這些工具怎么使用,有什么好處、能給我們的生活帶

3、來什么嗎 . 這就需要我們學(xué)習(xí)“ 信用工具和外匯” 這一框；（二）進(jìn)行新課 1、信用工具 老師活動(dòng)：引導(dǎo)同學(xué)閱讀教材,同時(shí)提出問題： 1、在核算經(jīng)濟(jì)往來時(shí),通常使用什么結(jié)算方式？2、你在生活中接觸或使用過什么樣的信用工具？3、對(duì)使用信用工具有什么感受？同學(xué)活動(dòng)：同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,自主閱讀,積極摸索,然后綻開爭(zhēng)論,發(fā)表見解,回答 問題 老師活動(dòng)：總結(jié)同學(xué)回答的提問,連續(xù)設(shè)問：什么是信用卡？如何使用？同學(xué)活動(dòng)：同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,自主閱讀,積極摸索,然后每四人一組綻開爭(zhēng)論,每組 選出代表,發(fā)表見解,回答疑題 老師活動(dòng)：傾聽同學(xué)回答,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并總結(jié)：（1）兩種結(jié)算方式：現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算使用信用

4、卡消費(fèi)更加簡(jiǎn)便、使（2）信用卡信用卡是銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證；用、高效與安全；我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)使用信用卡；（明白常用信用卡的使用）老師活動(dòng)： 出示一張支票 （復(fù)印單） 這是我們學(xué)校為了購置多媒體給三聯(lián)家電的一張票據(jù),請(qǐng)大家看看,知道是什么？它有什么作用？同學(xué)活動(dòng)：分組爭(zhēng)論,得出結(jié)論老師點(diǎn)撥：總結(jié)同學(xué)結(jié)論,引導(dǎo)同學(xué)知道（3）支票是活期存款的支付憑證,是出票人托付銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付肯定金額給受款人或者持票人的票據(jù)；支票分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種,轉(zhuǎn)帳支票用于同城結(jié)算,付款單位開出支票后,收款單位憑此票到銀行把這筆錢轉(zhuǎn)入自己的帳戶；現(xiàn)金支票由付款單位開出,收款人憑票到銀行

5、支取現(xiàn)金；老師活動(dòng)： 現(xiàn)在我們學(xué)校從北京某公司購進(jìn)一批餐具,呢？是否仍用支票結(jié)算？我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣和這個(gè)公司結(jié)算同學(xué)活動(dòng)：看書并爭(zhēng)論,請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言,在此基礎(chǔ)上老師進(jìn)行歸納總結(jié)（4）匯票支票一般用于同城結(jié)算,外埠結(jié)算一般使用匯票；匯票由出票人簽發(fā),托付付款人在見票時(shí)或在指定日期, 無條件支付確定的金額給收款人或持票人；銀行匯票又分為電匯和信匯；匯票的使用,防止了長(zhǎng)途攜帶現(xiàn)金的不便和風(fēng)險(xiǎn)；2、外匯匯票包括銀行匯票和商業(yè)匯票；老師活動(dòng)：多媒體展現(xiàn)歐洲美麗的風(fēng)光,假期間我方案去歐洲旅行,在那里我能使用人民幣消費(fèi)、購物嗎？同學(xué)活動(dòng)：同學(xué)就老師提出的問題去閱讀教材；然后綻開爭(zhēng)論,并回答老師總結(jié)：（1）

6、含義：外匯是指以外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付工具；外匯儲(chǔ)備是一個(gè)國(guó)家國(guó)際儲(chǔ)備的重要組成部分,用于平穩(wěn)國(guó)際收支、穩(wěn)固匯率、償仍對(duì)外債務(wù)等；在經(jīng)濟(jì)生活中大家要明白外匯的特點(diǎn)（以外國(guó)貨幣表示；可自由兌換） 以及外幣與外匯的關(guān)系：外匯包括外幣,但外匯不等于外幣；外匯中仍包括其他內(nèi)容：外幣有價(jià)證券、外幣支付憑證等,外匯的主要內(nèi)容是外幣支付憑證；通常情形下,只有可以自由兌換的外幣才是外匯；（2）匯率的含義：匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率同學(xué)活動(dòng)：摸索 P10“ 人民幣外匯牌價(jià)” 兩個(gè)練習(xí)題,老師總結(jié)：（3）人民幣外匯牌價(jià)：我國(guó)通常采納100 單位外幣作為標(biāo)準(zhǔn),折算為肯定數(shù)量的人民幣；假如用 10

7、0 單位外幣可以兌換更多的人民幣,說明外匯匯率上升；反之,就說明外匯匯率跌落；老師活動(dòng)： 大家知道匯率是常常變動(dòng)的,為什么匯率常常變動(dòng)？我國(guó)在美國(guó)、日本等國(guó)再三施加壓力的情形下,為什么保持匯率穩(wěn)固,人民幣不升值？同學(xué)活動(dòng)：同學(xué)就老師提出的問題去閱讀教材；然后綻開爭(zhēng)論,并回答（4）保持人民幣幣值穩(wěn)固的意義老師點(diǎn)評(píng)： 影響匯率變動(dòng)的因素主要有：外匯的供求關(guān)系、 通貨膨脹 （或緊縮） 率的差異、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、利率水平、國(guó)家貨幣當(dāng)局的干預(yù)與管制、市場(chǎng)預(yù)期、外匯投機(jī)活動(dòng)等；外匯在國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和國(guó)際貿(mào)易中具有重要的作用：通過匯率的升降調(diào)劑進(jìn)出口貿(mào)易；可以影響國(guó)際資本的流淌方向和數(shù)量；可以影響國(guó)內(nèi)物價(jià)水平；影

8、響外匯儲(chǔ)備的實(shí)際價(jià)值等；由于外匯在國(guó)家經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和國(guó)際貿(mào)易中具有重要的作用,我國(guó)保持人民幣幣值穩(wěn)固,對(duì)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際收支平穩(wěn),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)快速健康進(jìn)展,具有重要意義；（三）課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)信用工具、外匯和匯率的有關(guān)學(xué)問；深刻懂得這些概念,弄清它們之間的區(qū)分和聯(lián)系, 是進(jìn)一步學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活學(xué)問的基礎(chǔ)；也是大家參加經(jīng)濟(jì)生活的重要基礎(chǔ),有利于提高大家參加經(jīng)濟(jì)生活的才能；（四）實(shí)例探究例 1 以下關(guān)于信用卡的說法正確地是（）A、任何機(jī)構(gòu)都可向社會(huì)發(fā)行信用卡B、持有信用卡,可在任何消費(fèi)場(chǎng)所進(jìn)行消費(fèi)和購物C、持有信用卡,在消費(fèi)時(shí)就可不受存款數(shù)量的限制D、持有信用卡,可集存款、

9、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w 答案： D 例 2支票和匯票的共同點(diǎn)在于（）A、其使用都防止和削減了現(xiàn)金交易帶來的麻煩 B、都能在市場(chǎng)上流通轉(zhuǎn)讓 C、都用于外埠結(jié)算 D、都是商品,和貨幣一樣充當(dāng)一般等價(jià)物的職能 答案： A 例 3外匯的作用我們可以這樣來表述（）A、是用于同城結(jié)算的支付手段 B、是用于外埠結(jié)算的支付手段 C、是用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段 D、是用于電子運(yùn)算機(jī)系統(tǒng)完成的支付手段 答案： C 例 4（1999 年廣東, 30）在國(guó)際外匯市場(chǎng), 1998 年 7 月份, 美元兌換日元的匯率為 100 美元 14000 日元,到了 1999 年 1 月,匯率是 100 日元 0.909 美元；這就是說（）A、日元升值了 B、美元升值了 C、日元對(duì)美元的匯率下降了 D、美元對(duì)日元的匯率下降了 答案： A D 課余作業(yè) 1、 利用業(yè)余時(shí)間到銀行調(diào)查明白信用卡的有關(guān)學(xué)問與使用情形 2、有條件的同學(xué)親自辦張借記卡、靈通卡,用借記卡和靈通卡消費(fèi),體驗(yàn)信用消費(fèi)的優(yōu)點(diǎn)；教學(xué)體會(huì)本節(jié)學(xué)習(xí)了信用卡、外匯和匯率的有關(guān)學(xué)問,學(xué)問點(diǎn)比較多, 涉及