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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1下列命題正確的是( )A進制轉換:B已知一組樣本數(shù)據(jù)為1,6,3,8,4,則中位數(shù)為3C“若,則方程”的逆命題為
2、真命題D若命題:,則:,2現(xiàn)有一條零件生產線,每個零件達到優(yōu)等品的概率都為.某檢驗員從該生產線上隨機抽檢個零件,設其中優(yōu)等品零件的個數(shù)為.若,則( )ABCD3某隨機變量服從正態(tài)分布,若在內取值的概率為0.6則在內取值的概率為( )A0.2B0.4C0.6D0.34已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),對任意的都有,當時,則( )ABCD5若函數(shù)的定義域為,則的取值范圍為( )ABCD6現(xiàn)有黨員6名,從中任選2名參加黨員活動,則不同選法的種數(shù)為( )A15B14C13D127通過隨機詢問名性別不同的小學生是否愛吃零食,得到如下的列聯(lián)表:男女總計愛好不愛好總計由算得參照附表,得到的正確結論( )A我們有以
3、上的把握,認為“是否愛吃零食與性別有關”B我們有以上的把握,認為“是否愛吃零食與性別無關”C在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“是否愛吃零食與性別有關”D在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“是否愛吃零食與性別無關”8 設i為虛數(shù)單位,則(xi)6的展開式中含x4的項為()A15x4B15x4C20ix4D20ix49已知一系列樣本點的回歸直線方程為若樣本點與的殘差相同,則有()ABCD10設a,bR,則“ab”是“abA充分不必要條件B必要不充分條件C充要條件D既不充分也不必要條件11已知點,則它的極坐標是( )ABCD12甲、乙兩人進行象棋比賽,已知甲勝乙的概率為0.5,乙勝甲的概率為0.3
4、,甲乙兩人平局的概率為0.1若甲乙兩人比賽兩局,且兩局比賽的結果互不影響,則乙至少贏甲一局的概率為( )A0. 36B0. 49C0. 51D0. 75二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13定積分的值為_.14已知關于的不等式的解集為,則實數(shù)的取值范圍 15過點(,)且與極軸平行的直線的極坐標方程是_16已知拋物線C的頂點在平面直角坐標系原點,焦點在x軸上,若C經過點,則其焦點到準線的距離為_.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù))(1)將,的方程化為普通方程,并說明它
5、們分別表示什么曲線?(2)以坐標原點為極點,以軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,已知直線的極坐標方程為若上的點對應的參數(shù)為,點在上,點為的中點,求點到直線距離的最小值18(12分)如圖,二面角的大小為,四邊形是邊長為的正方形,為上的點,且平面.(1)求證:;(2)求二面角的大小;(3)求點到平面的距離.19(12分)已知數(shù)列滿足(且),且,設,數(shù)列滿足.(1)求證:是等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列的前項和.20(12分)已知函數(shù),若不等式有解,求實數(shù)a的取值范圍;2當時,函數(shù)的最小值為3,求實數(shù)a的值21(12分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;(2)若,求證: .(為自然對數(shù)的
6、底數(shù))22(10分)2019年春節(jié),“搶紅包”成為社會熱議的話題之一某機構對春節(jié)期間用戶利用手機“搶紅包”的情況進行調查,如果一天內搶紅包的總次數(shù)超過10次為“關注點高”,否則為“關注點低”,調查情況如下表所示:關注點高關注點低總計男性用戶5女性用戶78總計1016(1)把上表補充完整,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為性別與關注點高低有關?(2)現(xiàn)要從上述男性用戶中隨機選出3名參加一項活動,以表示選中的男性用戶中搶紅包總次數(shù)超過10次的人數(shù),求隨機變量的分布列及數(shù)學期望下面的臨界值表供參考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063
7、.8415.0246.6357.87910.828獨立性檢驗統(tǒng)計量,其中參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】根據(jù)進制的轉化可判斷A,由中位數(shù)的概念可判斷B,寫出逆命題,再判斷其真假可判斷C.根據(jù)全稱命題的否定為特稱命題,可判斷D.【詳解】A .,故正確.B. 樣本數(shù)據(jù)1,6,3,8,4,則中位數(shù)為4.故不正確.C . “若,則方程”的逆命題為: “方程,則”,為假命題,故不正確.D. 若命題:,.則:,故不正確.故選:A【點睛】本題考查了進制的轉化、逆命題,中位數(shù)以及全稱命題的否定,屬于基礎題.2、C【解析
8、】由求出的范圍,再由方差公式求出值【詳解】,化簡得,即,又,解得或,故選C【點睛】本題考查概率公式與方差公式,掌握這兩個公式是解題的關鍵,本題屬于基礎題3、D【解析】分析:由正態(tài)分布曲線圖,內取值的概率為0.6,區(qū)間關于對稱,得解。詳解:由正態(tài)分布曲線圖,內取值的概率為,區(qū)間關于對稱,故上的概率為.故選D點睛:正態(tài)分布,在區(qū)間段的概率,利用圖像的對稱性可得出左右兩側的區(qū)間的概率。4、C【解析】根據(jù)得出周期,通過周期和奇函數(shù)把化在上,再通過周期和奇函數(shù)得【詳解】由,所以函數(shù)的周期因為是定義在上的奇函數(shù),所以所以因為當時,所以所以選擇C【點睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性質以及周期若為奇函數(shù),則滿足
9、:1、,2、定義域包含0一定有若函數(shù)滿足,則函數(shù)周期為屬于基礎題5、C【解析】分析:由題得恒成立,再解這個恒成立問題即得解.詳解:由題得恒成立,a=0時,不等式恒成立.a0時,由題得綜合得故答案為C.點睛:(1)本題主要考查函數(shù)的定義域和二次不等式的恒成立問題,意在考查學生對這些知識的掌握水平和分析轉化能力數(shù)形結合思想方法.(2)解答本題恒成立時,一定要討論a=0的情況,因為不一定時一元二次不等式.6、A【解析】分析:直接利用組合數(shù)求解即可詳解:現(xiàn)有黨員6名,從中任選2名參加黨員活動,則不同選法的種數(shù)為故選A點睛:本題考查組合的應用,屬基礎題.7、A【解析】分析:對照臨界值表,由,從而可得結果
10、.詳解:根據(jù)所給的數(shù)據(jù) ,而,有以上的把握,認為“是否愛吃零食與性別有關”,故選A.點睛:本題主要考查獨立性檢驗的應用,屬于中檔題.獨立性檢驗的一般步驟:(1)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)制成列聯(lián)表;(2)根據(jù)公式計算的值;(3) 查表比較與臨界值的大小關系,作統(tǒng)計判斷.8、A【解析】試題分析:二項式(x+i)6的展開式的通項為Tr+1=C6rx6-ri【考點】二項展開式,復數(shù)的運算【名師點睛】本題考查二項式定理及復數(shù)的運算,復數(shù)的概念及運算也是高考的熱點,幾乎是每年必考的內容,屬于容易題.一般來說,掌握復數(shù)的基本概念及四則運算即可二項式(x+i)6可以寫為(i+x)6,則其通項為C6ri9、C【解析】分別求
11、得兩個殘差,根據(jù)殘差相同列方程,由此得出正確選項.【詳解】樣本點的殘差為,樣本點的殘差為,依題意,故,所以選C.【點睛】本小題主要考查殘差的計算,考查方程的思想,屬于基礎題.10、D【解析】利用特殊值來得出“ab”與“ab【詳解】若a=b=3,則ab,但ab若a=2,b=-3,ab成立,但ab因此,“ab”是“ab”的既不充分也不必要條件,故選:D【點睛】本題考查充分必要條件的判斷,常用集合的包含關系來進行判斷,也可以利用特殊值以及邏輯推證法來進行判斷,考查邏輯推理能力,屬于中等題。11、C【解析】由計算即可。【詳解】在相應的極坐標系下,由于點位于第四象限,且極角滿足,所以.故選C.【點睛】本
12、題考查極坐標與直角坐標的互化,屬于簡單題。12、C【解析】乙至少贏甲一局的對立事件為甲兩局不輸,由此能求出乙至少贏甲一局的概率【詳解】乙至少贏甲局的概率為.故選C【點睛】本題考查概率的求法,考查相互獨立事件概率乘法公式等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】分析:,其中利用定積分的幾何意義計算.詳解:,其中的幾何意義為函數(shù)與直線及軸所圍成的圖形的面積,即圓在第一象限的部分的面積,其值為.而.所以原式.故答案為:.點睛:本題主要考查定積分,定積分的幾何意義,圓的面積等基礎知識,考查數(shù)形結合思想,解答定積分的計算,關鍵是熟練掌握定積分的相
13、關性質.14、【解析】試題分析:時,不等式為,恒成立,當時,有解得,綜上有考點:不等式恒成立問題,二次不等式的解集15、【解析】先根據(jù)公式,求出點的直角坐標,根據(jù)題意得出直線的斜率為0,用點斜式表示出方程,再化為極坐標方程【詳解】由,可得點的直角坐標為直線與極軸平行在直角坐標系下直線的斜率為0直線直角坐標方程為y=1直線的極坐標方程是 故答案為【點睛】本題考查了簡單曲線的極坐標方程,解答的關鍵是利用基本公式,注意轉化思想,屬于基礎題16、【解析】根據(jù)拋物線C的頂點在平面直角坐標系原點,焦點在x軸上,且過點,可以設出拋物線的標準方程,代入后可計算得,再根據(jù)拋物線的幾何性質可得答案.【詳解】因為拋
14、物線C的頂點在平面直角坐標系原點,焦點在x軸上,且過點,所以可設拋物線的標準方程為:,將代入可得,解得,所以拋物線的焦點到準線的距離為.故答案為:.【點睛】本題考查了求拋物線的標準方程,考查了拋物線的焦準距,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)表示以為圓心,1為半徑的圓,表示焦點在軸上的橢圓;(2).【解析】試題分析:(1)分別將曲線、的參數(shù)方程利用平方法消去參數(shù),即可得到,的方程化為普通方程,進而得到它們分別表示什么曲線;(2),利用點到直線距離公式可得到直線的距離,利用輔助角公式以及三角函數(shù)的有界性可得結果.試題解析:(1)的普通方程為,它
15、表示以為圓心,1為半徑的圓,的普通方程為,它表示中心在原點,焦點在軸上的橢圓(2)由已知得,設,則,直線:,點到直線的距離,所以,即到的距離的最小值為18、 (1)見解析;(2);(3).【解析】試題分析:(1)由平面可證,由二面角為直二面角及是正方形可證,再由線面垂直判定定理得平面,即可得證;(2)取的中點,連接,由四邊形為正方形可證,即可得為二面角的平面角,根據(jù)題設條件求出及,即可得二面角的余弦值;(3)利用等體積法,由即可得點到平面的距離.試題解析:(1)平面,.又二面角為直二面角,且,平面,平面,.(2)取的中點,連接,.四邊形為正方形,即為二面角的平面角,又,由(1)知,且,由,解得
16、,即,即二面角的余弦值為.(3)取的中點,連接,二面角為直二面角,平面,且.,平面,又,由,得,.點睛:立體幾何的證明需要對證明的邏輯關系清楚,證明線線垂直,先由線面垂直得到線線垂直,再由線線垂直證明線面垂直;用普通法求二面角,講究“一作、二證、三求”,通過輔助線先把二面角的平面角及計算所需線段作出來,再證明所作角是二面角的平面角;點到面的距離還原到體積問題,則利用等體積法解題.19、(1)證明見解析,;(2).【解析】(1)根據(jù),構造,即可證明是等比數(shù)列,進而可求出通項公式;(2)根據(jù)(1)的結果,求出,得到,再由錯位相減法,即可得出結果.【詳解】(1),是等比數(shù)列,其中首項是,公比為.,即
17、.(2)(),由(1)知,(),兩式相減得,.【點睛】本題主要考查由遞推關系證明等比數(shù)列,求數(shù)列通項公式,以及數(shù)列的求和,熟記等比數(shù)列的定義,等比數(shù)列的通項公式,以及錯位相減法求數(shù)列的和即可,屬于??碱}型.20、()()【解析】分析:(1)由絕對值的幾何意義知,由不等式f(x)2|x1|有解,可得,即可求實數(shù)a的取值范圍;(2)當a2時,畫出函數(shù)的圖像,利用函數(shù)f(x)的最小值為3,求實數(shù)a的值詳解:(1)由題,即為而由絕對值的幾何意義知,由不等式有解,即實數(shù)的取值范圍 (2)函數(shù)的零點為和,當時知. 如圖可知在單調遞減,在單調遞增,得(合題意),即點睛:這個題目考查了含有絕對值的不等式的解法
18、,絕對值三角不等式的應用,以及函數(shù)的最值問題;一般對于解含有多個絕對值的不等式,根據(jù)零點分區(qū)間,將絕對值去掉,分段解不等式即可.21、(1)當時, 只有增區(qū)間為,當時, 的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2)證明見解析.【解析】分析:求出函數(shù)的導數(shù),通過討論的范圍,求出函數(shù)的單調區(qū)間問題等價于, 令,根據(jù)函數(shù)的單調性即可判斷出結果詳解:(1),當時, ,函數(shù)在單調遞增,當時, 時, 時,在單調遞增,在單調遞減.綜上所述,當時, 只有增區(qū)間為.當時, 的增區(qū)間為,減區(qū)間為.(2)等價于. 令,而在單調遞增,且, .令,即, ,則時, 時,故在單調遞減,在單調遞增,所以 .即. 點睛:本題考查了導數(shù)的運用,利用導數(shù)求出含有參量的函數(shù)單調區(qū)間,在證明不等式成立時需要進行轉化,得到新函數(shù),然后再求導,這里需要注意當極值點求不出時,可以選擇代入計算化簡。22、(1)見解析,在犯錯誤的概率不超
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