集合表示方法PPT_第1頁(yè)
集合表示方法PPT_第2頁(yè)
集合表示方法PPT_第3頁(yè)
集合表示方法PPT_第4頁(yè)
集合表示方法PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于集合的表示方法課件第一張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第1章 集合1.1.2 集合的表示方法 第二張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 試寫(xiě)出下列集合中的每一個(gè)元素: 1不等式2x+315的所有自然數(shù)的解構(gòu)成的集合; 28的所有正約數(shù)構(gòu)成的集合; 創(chuàng)設(shè)情境,興趣導(dǎo)入 解:1.集合中的元素有0,1,2,3,4,5; 2.集合中的元素有1,2,4,8 第三張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月例 寫(xiě)出不等式2x315的所有自然數(shù)的解構(gòu)成的集合 解 0,1,2,3,4,5,6,7,8 動(dòng)腦思考,探索新知一般的,將集合的元素一一列舉出來(lái),并且放在一個(gè)大括號(hào)內(nèi)這種表示集合的方法叫做列舉

2、法第四張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月注意:1用列舉法表示集合時(shí),不必考慮元素的前后次序,要注意不重不漏例如,1,2與2,1表示同一個(gè)集合2區(qū)分a與a:a表示一個(gè)集合,該集合只有一個(gè)元素a表示這個(gè)集合的一個(gè)元素3列舉法適用情況:集合是有限集,元素不太多集合是有限集,元素較多,有一定的規(guī)律(或有規(guī)律的無(wú)限集),可列出幾個(gè)元素作為代表,其他元素用省略號(hào)代表例如,小于1000的正整數(shù)的全體構(gòu)成的集合,可表示為1,2,3,999動(dòng)腦思考,探索新知第五張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月例1 用列舉法表示下列集合:(1)方程x22x0的解集;(2)大于1且小于9的所有偶數(shù)構(gòu)成的集合;(3)二

3、次函數(shù)y 1的圖像與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)構(gòu)成的集合鞏固知識(shí),典型例題解(3)二次函數(shù)yx21的圖像與x軸的交點(diǎn)是(1,0 ),(1,0 ),與y軸的交點(diǎn)是(0,1 ), 所以它的圖像與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)構(gòu)成的集合是 (1,0 ),(1,0 ),(0,1 ) 解(1)解方程x22x 0得x10,x22, 故解集為0,2;解(2)2,4,6,8第六張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1. 用列舉法表示下列各集合: (1)中國(guó)的首都; (2)方程x25x60的解集; (3)方程組 的解集應(yīng)用知識(shí),強(qiáng)化練習(xí)教材練習(xí)1.1.2第七張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 問(wèn)題:不等式2x315的所有實(shí)數(shù)解構(gòu)成的

4、集合,這個(gè)集合的元素是什么?怎么表示? 創(chuàng)設(shè)情景,興趣導(dǎo)入 這個(gè)集合中的元素?zé)o法一一列舉出來(lái),不能用列舉法表示但這個(gè)集合中的元素都具有明顯的特征:都是實(shí)數(shù)且小于6 我們可以表示成xRx6第八張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 大括號(hào)豎線左邊x表示這個(gè)集合的任一元素,并標(biāo)出元素的取值范圍U在豎線的右邊寫(xiě)出只有集合內(nèi)的元素x才具有的特征性質(zhì)p這種用集合的特征性質(zhì)表示集合的方法叫做描述法用描述法表示的集合一般記為AxUp動(dòng)腦思考,探索新知第九張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月例2 用描述法表示下列集合: (1)不等式2x1x6的解集; (2)小于4的全體有理數(shù)解 (1)AxRx7; (2

5、)BxQx4鞏固知識(shí),典型例題第十張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月應(yīng)用知識(shí),強(qiáng)化練習(xí)教材練習(xí)1.1.22. 用描述法表示下列各集合:(1)所有的直角三角形;(2)直線y2x1上的點(diǎn);(3)不等式x25x6的解集;(4)所有的正奇數(shù)第十一張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 在研究函數(shù)時(shí),常常用到區(qū)間的概念,它是數(shù)學(xué)中常用的述語(yǔ)和符號(hào) 一般的,axb,axb,axb, axb,上述四種不等式可以對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)x的四種集合這四種集合都可用區(qū)間的形式來(lái)表示,實(shí)數(shù)a和b稱(chēng)為相應(yīng)區(qū)間的端點(diǎn) 動(dòng)腦思考,探索新知第十二張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月動(dòng)腦思考,探索新知xba集合表示區(qū)間表示名稱(chēng)

6、數(shù)軸表示x|axbx| axbx| axbx| axba,b(a,b)a,b)(a,b閉區(qū)間開(kāi)區(qū)間半開(kāi)半閉區(qū)間xbaxbabax第十三張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月動(dòng)腦思考,探索新知axbxaxbx集合表示區(qū)間表示數(shù)軸表示x|xax| xb x| xa x| xba,)(,b(a,)(,b)第十四張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月應(yīng)用知識(shí),強(qiáng)化練習(xí)教材練習(xí)1.1.23. 用區(qū)間的形式表示下列各集合:(1)x|5x2 ; (2)x |3x8; (3)x|x1 ; (4)x |x5第十五張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月區(qū)間的有關(guān)概念歸納小結(jié),強(qiáng)化思想列舉法 集合的表示方法描述法第十六張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月閱讀教材章

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論