常見的植物說課稿_第1頁
常見的植物說課稿_第2頁
常見的植物說課稿_第3頁
常見的植物說課稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

以上教材以及學(xué)情分析我制定了一下教學(xué)目標(biāo)。一、知識與技能目標(biāo):說出種子植(蕨類，苔蘚類)的主要區(qū)別以及蕨類與苔蘚類的主要區(qū)別，辨別出常見的植物(蘋果，梨，松樹，水杉等)植物為裸子植物還是被子植物。二、過程與方法目標(biāo):學(xué)會常見植物的觀察方法，植物有無種子，種子包被，根莖葉有無情況的判定方法;學(xué)會植物分類的基本方法，檢索表制作的基本方法。三、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):理解植物與我們生活息息相關(guān)，保護(hù)植物是我們應(yīng)盡的責(zé)任。四、科學(xué)社會與技術(shù)目標(biāo):上教學(xué)目標(biāo)我將教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置為種子植物與孢子植物的區(qū)別;裸子植物與被子植物的區(qū)別;蕨類植物與苔蘚植物的區(qū)別;而教學(xué)難點(diǎn)則設(shè)置為植物分類的方法;檢索表來看看植物界的豐富多彩。首先姚老師想問同學(xué)們知道哪些植物,請說了那么多種植物了，那有沒有同學(xué)可以給植物下個定義呢,并且我會要同學(xué)們以多萬種植物，那這么多植物我們怎么去認(rèn)識他們呢,好，我們沿襲上一節(jié)對常馬尾松，銀杏的花，果實(shí)，種子的圖片。提問:這幾種植物有什么共同點(diǎn)，前三種就能夠回答出來。符合“跳一跳，夠得著”的思想。接下來我會用用實(shí)物:二喬玉在黑板上寫下孢子植物。邊寫邊問:同學(xué)們觀察過生活中的哪些孢子植物呢,同樣請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論