描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文

1、 - 6 -描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文 描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文1 暑假，我愛(ài)上了籃球。今天，我又和伙伴們聚在一起打球。一場(chǎng)籃球爭(zhēng)霸賽即將開(kāi)始了。這場(chǎng)球賽有些不太正規(guī)，我們約定好了，得15分就比賽結(jié)束。這次，我又打中鋒，每次幾乎都沒(méi)有籃板，是不爭(zhēng) 氣球員之一。但這次卻不一樣，我利用自己的彈跳力穩(wěn)拿了許多籃板。與自己拼搶籃板的是身體比我壯許多的朋友。我利用身高和彈跳搶到籃板，首先，看好球落地的方向，之后跳起，對(duì)手捉住球，落 地后將球傳給球友，我的一系列動(dòng)作就完成了。 對(duì)手說(shuō)：“楊哥今天好像喝興奮濟(jì)了!”我卻笑而不答。雖然，我今天發(fā)揮不錯(cuò)，但對(duì)手手感來(lái)了，籃筐就像大海一樣寬闊，我只能眼睜睜地看他們進(jìn)球，

2、不一會(huì)兒，比分已到14比11了，我們居然輸了 三分。球還在對(duì)方手里，兩人護(hù)一球。我心中暗暗罵到：“好無(wú)恥，比分已經(jīng)到這種程度還兩人護(hù)一球!”也只有拼一次了，我大叫一聲：“啊!”對(duì)方先是一驚，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，對(duì)方的球 還沒(méi)拿穩(wěn)，還屬于騰空。我輕輕起跳，雙手舉起，最后穩(wěn)穩(wěn)落地，一看，球在我手里，我心中暗喜：“太好了!”接著，我把球傳了出去，隊(duì)友一個(gè)內(nèi)線進(jìn)球，太帥了!不一會(huì)，比分被搬平，此時(shí)，對(duì) 手剛剛回過(guò)神來(lái)，兩人護(hù)一球，居然丟了關(guān)鍵一球，他們伙主力把他倆狠狠地罵了一頓。隊(duì)友傳給我，我只得投了出去，還沒(méi)看清就投，不太保險(xiǎn)，沒(méi)想到，我一個(gè)瞎蒙，居然進(jìn)了!今天好幸運(yùn)，點(diǎn)高 ! 賽后，隊(duì)友說(shuō)這場(chǎng)球能

3、贏多虧了我。我也明白了，愛(ài)拼才會(huì)贏! 描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文2 晚上，由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和一個(gè)朋友去打籃球。 一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了!我和哥哥一隊(duì)，媽媽和朋友一隊(duì)。 開(kāi)始，我們有些輕視他們，接下來(lái)意想不到的事情發(fā)生了：朋友用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給媽媽，媽媽也像個(gè)10多歲的男孩，充滿活力，她左突右沖，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識(shí)道，媽媽不可小視。 第二局開(kāi)始了，我們奮起直追，我追上朋友，乘他不備，從他手中奪過(guò)球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來(lái)了個(gè)緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃

4、框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來(lái)，就在這時(shí)，又聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)哥哥由于用力過(guò)猛，在投完球后，無(wú)法控制身體的重心，重重地摔了過(guò)去。這時(shí)歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?，只有哥哥躺在球?chǎng)上痛苦的呻吟著，我三步并作兩步，跑過(guò)去扶起了哥哥。 天色很晚了，我們?nèi)齼哼€玩得不亦樂(lè)乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場(chǎng)依依惜別。雖然回到了家，但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。明晚我還會(huì)再馳騁球場(chǎng)的! 描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文3 上一年級(jí)的時(shí)候，我總是羨慕其他的高年級(jí)哥哥打籃球打得很好，也盼望自己像高年級(jí)的哥哥一樣打得那么好。 終于有一天，我從房間里拿出一個(gè)籃球興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)打籃球。”我剛說(shuō)完，就

5、高高興興地跑到客廳換好運(yùn)動(dòng)鞋。爸爸見(jiàn)我那么喜歡打籃球，也換好運(yùn)動(dòng)鞋，帶我去到小區(qū)的籃球場(chǎng) 教我打籃球。 首先，爸爸教我拍球，拍著拍著，就練熟了，爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“拍球不可以只用一只手拍，兩只手的拍球都要練熟，這樣別人搶不到你的球，你就勝利了?！蔽衣?tīng)到爸爸的話，就練起拍球來(lái)。接 著，爸爸教我投籃，他對(duì)我說(shuō)：“投籃時(shí)要先練拍一下球再投籃，記住不要在胸前投籃，要在頭部上往前投籃，一定有要用手腕的力來(lái)投?！蔽矣涀×税职值脑?，練起投籃來(lái)。練著練著，我的投籃技術(shù) 越來(lái)越高了，一個(gè)又一個(gè)地投進(jìn)了籃板，我高興地說(shuō)：“真的可以啊!太好了!”爸爸看到我那么高興，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你做的動(dòng)作越標(biāo)準(zhǔn)，你的投籃技術(shù)就會(huì)越

6、來(lái)越高?！?這一天，我學(xué)會(huì)了打籃球，也體會(huì)到動(dòng)作一定要做到位，包括做體操，這樣就會(huì)強(qiáng)身健體。 描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文4 星期五中午來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)程峰、吳冉冉、成強(qiáng)和賈瀟飛在打籃球。他們時(shí)而跳起，時(shí)而飛奔、時(shí)而搶球，玩得樂(lè)在其中。于是，我也歡快地加入了他們的行列中。 我們先分了隊(duì)，由賈瀟飛當(dāng)裁判。我和成強(qiáng)一隊(duì)，程峰和吳冉冉一隊(duì)。開(kāi)始比賽了，我們隊(duì)首先發(fā)球。成強(qiáng)使勁往天上一投，我預(yù)計(jì)了球會(huì)落到什么地方，便在球要落下來(lái)的一瞬間，縱身一躍，接到了球。正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，程峰卻趁我沒(méi)防備，把球搶走了。接著，他使勁往籃筐里一投，太險(xiǎn)了!差一點(diǎn)就得分了，球落到了隊(duì)友成強(qiáng)的手上。他趕緊跑到離程峰遠(yuǎn)的地方，

7、吳冉冉想再搶住球，但成強(qiáng)卻死死地拿住球，任憑吳冉冉怎樣施計(jì)，都奪不過(guò)來(lái)。這時(shí)，成強(qiáng)又跑到籃筐的前面，卯足了勁，用力一投。啊!球進(jìn)了，成強(qiáng)為我們隊(duì)奪得了一分。 球落到了程峰面前，他接住球，在籃筐前輕輕晃了晃，成強(qiáng)還以為球已經(jīng)投了出去，跑到籃筐的另一頭準(zhǔn)備接球，卻看見(jiàn)程峰還拿住球，我們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)。程峰又趁我們都不注意，用勁把球投了出去，也也進(jìn)了一球，他們對(duì)把比分追平了。球落下去，吳冉冉突然接住，向籃筐里投了一下，結(jié)果，連籃筐都沒(méi)有挨到。這時(shí)，我又看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然地一跳，緊緊地拿到了球。接著，吳冉冉輕輕一拍我手中的球，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，球才被他搶走了。 這時(shí)，我才感到快要開(kāi)始午讀了，我們只好留戀

8、地離開(kāi)了操場(chǎng)。 今天的這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了我們的身體，還豐富了我們的課余生活。我以后要經(jīng)常參加這種活動(dòng)。 描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文5 打籃球是我的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好，在學(xué)校，只要上體育課，那么就一定能在籃球場(chǎng)上找到我的身影;周末，只要有時(shí)間，我就和同學(xué)們打籃球。 記得前一段時(shí)間，周五下午放學(xué)時(shí)，五二班的劉杰叫住了我，問(wèn)：“呂博聞，你打籃球不打?”我愉快地答應(yīng)了，我加入了王子純、耿樂(lè)顏那撥，當(dāng)時(shí)我們這撥以2：6落后，我有些灰心喪氣，心想對(duì)方會(huì)先得到10分奪得勝利。但王子純以及別的隊(duì)友們很信任我，不時(shí)把球傳給我，他們的信任給了我信心，我先是搶了一個(gè)籃板，繞到3分線外，突破劉杰等人的防守，輕松投進(jìn)一個(gè)2分球;

9、一會(huì)兒，王子純又把球傳給了我，我站在2分線后，又投進(jìn)一個(gè)球;又過(guò)了一會(huì)兒，我搶斷劉杰，把球傳給了了3分線外的趙夢(mèng)圓，他又把球傳給我，我再次投籃得分。這時(shí)我們以8：6領(lǐng)先，超過(guò)了對(duì)方，僅差一球就能獲勝時(shí)，門衛(wèi)催促我們回家，我們只好停了下來(lái)，戀戀不舍地走了。這一戰(zhàn)，我自己一個(gè)人得了6分，在球場(chǎng)上得分最多，別人都夸我太“神”了，10分鐘不到就得6分。 本周四下午體育課上，我、王浩宇、李晞?wù)?、郭孟巖、王會(huì)寧、何金龍?jiān)谝黄鸫蚧@球。一開(kāi)始，我接到球，拉了3分，跑到籃筐右側(cè)，繞過(guò)李晞?wù)埽哆M(jìn)了球;一會(huì)兒，我搶了籃板，沖向3分線外，又沖向3分線內(nèi)，王會(huì)寧、李晞?wù)苷驹?分線準(zhǔn)備蓋帽，我向前沖了一步，投了球，只聽(tīng)

10、郭孟巖喊：“進(jìn)了!”這場(chǎng)比賽，比分為3：1，我們隊(duì)領(lǐng)先，我的啦總分的一半，其他五個(gè)人向我投來(lái)敬佩的目光。 打籃球不但能提高技術(shù)，贏來(lái)贊嘆，還鍛煉了身體。這一切，都是打籃球的好處，打籃球的感覺(jué)真好。 描寫(xiě)籃球的優(yōu)秀寫(xiě)作范文6 耶!去打籃球嘍!在我的歡呼聲下，我來(lái)到了市體校打籃球。 我進(jìn)了籃球館，現(xiàn)在正是自由投籃時(shí)間，我也拍著球參與進(jìn)來(lái)。就在這時(shí)，同學(xué)們一聲喝彩，原來(lái)是一位老師站在了三分線外投了一個(gè)完美的三分球。我也試著投三分球，可是我的胳膊都要甩脫臼了，也只擦到了一點(diǎn)點(diǎn)欄板。 上課了，老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)，有全身繞圈運(yùn)動(dòng)，跨下“8”字繞圈運(yùn)動(dòng)等。接著，我們又練起了三步上欄及其復(fù)雜版。最后，我們打起了比賽。 比賽開(kāi)始了，我接到球后，便快速朝欄板沖去，無(wú)奈對(duì)方球員都圍過(guò)來(lái)，我無(wú)法脫身，只得將球傳給我方球員。就像磁鐵一樣，我剛把球拋開(kāi)，對(duì)方球員都相繼“解開(kāi)”了