2022慶祝國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃5篇

1、第 2022慶祝國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃5篇 2022慶祝國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇1 一、活動主題 喜迎國慶_周年慶國慶、愛祖國。 二、活動對象 _系全體師生。 三、組織機構(gòu) 策劃：_系支部。 宣傳組織：_系團總支。 活動實施：學生會、社團。 四、活動內(nèi)容 (一)“我愛祖國”主題征文活動 1、對象：全體師生。 2、征稿時間：9月_日10月_號。 3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。 4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000

2、字左右為宜。 5、評選辦法：由教師領(lǐng)導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。 (二)觀看閱兵及愛國影片 1、閱兵 時間：10月1日晚7：00。 地點：_教室_。 對象：全體留校師生。 負責人：_等。 2、愛國影片 時間：10月_日晚7：00。 地點：_教室_。 對象：全體留校師生。 負責人：_等。 意義：培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)，讓學生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。 (三)愛國歌曲卡拉OK競唱 報名時間：9月_日10月_號。

3、 負責人：各班班主任。 具體組織：_系團總支。 比賽時間：_月_號晚。 地點：大學生活動中心。 意義：紀念中華人民共和國建國_周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響社會主義好，建國_周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。 (四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演 時間：_月_日晚。 地點：_。 對象：全體學生。 組織：_系團總支、社團。 (五)組織各項學生比賽 籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。 時間：9月_日10日_日。 對象：全體師生。 活動：以各班級為單位進行比賽。 (六)其他活動要求 1、各班要按照學校要求，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展。 2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實

4、際，靈活組織，保證安全工作。 3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生，關(guān)注留校學生的動態(tài)。 4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。 5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。 6、國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應(yīng)學院支部安排，積極參與學院組織的各項活動。 7、各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。 8、其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結(jié)合學系活動要求設(shè)計自己的活動，力求新穎、突出特色。 2022慶祝國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇2 一、活動目的： 運用新中國成立_周年這一重要節(jié)點開展活動，是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載

5、體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。 二、活動主題： “喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮” 三、活動日期： 20_年_月25日20_年_月30日。 四、活動安排： 1.開展周一升旗儀式國旗下講話向國旗敬禮主題教育活動。 2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。 3.開展主題隊會活動： 各中隊開展“喜迎國慶節(jié)向國旗敬禮”主題班隊會。 (各班必須提前準備多媒體資料，精心設(shè)計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。) 4.開展班班有歌聲活動： 參與人員：一至

6、六年級全體學生。 要求：學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準確、整齊。學校領(lǐng)導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。 5.開展“全區(qū)小學生書法美術(shù)作品展”進校園活動： 要求：全校學生課間自由觀展，當天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀展。 附各年級主題隊會活動安排： 一、二年級：以各班為主，唱好國歌，也可以選擇愛國童謠，認識和了解國旗、國徽，聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育; 三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學習國旗法

7、，誦讀紅歌。 (誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。) 五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學習活動。 (引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導”的豐富內(nèi)涵，即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。 2022慶祝國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇3 一、活動主題 慶祝新中國成立_周年，祖國發(fā)展我成長 二、活動目的： 為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國

8、建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國_周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。 三、活動時間： 20_年_月_日 四、活動地點： 大禮堂 五、活動參與人員： 全校師生 六、工作人員 (一)教師工作組： 1、總策劃： 2、九年級參賽策劃： 3、八年級參賽策劃： 4、七年級參賽策劃： 5、總調(diào)度及小學策劃： 6、場地布置： 7、音響設(shè)備： 8、評委： 9、主持人培訓： 10、服裝與化妝： 11、記分員： 12、攝像： 13、學生組織工作

9、： 14、后 勤： (二)學生工作人員 1、主持人： 2、音 響： 3、聯(lián)絡(luò)員： 4、協(xié)助計分： 5、場地布置 6、會場紀律協(xié)助： 7、會場布置： 七、工作流程 1、_月_日開始初步策劃，發(fā)放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。 2、_月_日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。 3、_月_日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。 4、_月_日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓。 5、_月_日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。 6、_月_日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定 7、_月_日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書的準備，班主任處強調(diào)參賽選手

10、的著裝和配樂問題。 8、_月_日各班參賽選手熟悉場地。 9、_月_日正式比賽。 八、有關(guān)事項說明 本次活動設(shè)立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設(shè)立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。 另設(shè)最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。 九、活動內(nèi)容 1、開場：校歌我們的航程從這里出發(fā) 2、主持人致開場白 3、主持人介紹評委 4、節(jié)目開始，各班參賽選手依順序進行 5、頒獎 6、主持人致結(jié)束語 7、活動結(jié)束 附：評分標準 一、基本分(40分) 1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(20分) 2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)(20分) 二、服裝紀律(15分

11、) 隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進出場紀律好，。 三、演唱形式與指揮(15分) 1、指揮動作標準、協(xié)調(diào)。(40分) 2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。(5分) 3、演唱技巧(25分)：其中音準、節(jié)奏好，有樂感(10分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(15分) 4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意(10分) (合唱比賽由評委會當場評分，取分數(shù)的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位。) 2022慶祝國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇4 指導思想： 為進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)

12、少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。 一、活動主題： “祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!” 二、活動時間： 三、活動內(nèi)容： 1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數(shù)根據(jù)情況自定。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是35分鐘。 2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根

13、據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。 評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。 3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。 四、活動要求： 1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。 2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。 3、比賽要求全員參賽

14、。 4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名。 5、具體分工： 各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。 6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。 7、資料收集。整理材料上交少先隊。 2022慶祝國慶節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇5 一、活動名稱 我們的國慶節(jié) 二、活動目標 1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。 2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。 3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是

15、中國人而自豪。 4、學習收集有關(guān)資料。 三、活動重點和難點 1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。 2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。 四、活動準備 1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 2、老師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典、9、3大閱兵等)。 3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片) 4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的廣場上的花壇等。 五、活動設(shè)想 對于如何

16、過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。 六、活動方案 1、活動導入：播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面

17、上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈、旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們?yōu)樽约撼璧?(從學生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中) 2、了解國慶節(jié)由來： 1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學生的即時反應(yīng)，科

18、學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決) 2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。 3)學生自由說通過錄像知道了什么?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有71歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。 4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。) 3、體驗國人慶國慶的喜悅 1)我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)71歲，在過去的七十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎? 2)學生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。 3)播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。(解說：人們?yōu)榱藨c祝