2023屆山西省陽泉市物理高一第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示,物體A、B

2、放在物體C上,水平力F水平向左作用于A上,使A、B、C一起在水平地面向左做勻速直線運動,則（ ）A.物體A受到三個力作用B.物體C受到六個力作用C.物體C受到三個摩擦力的作用D.C對B有向左的摩擦力2、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則（ ）A.B對A的作用力減小B.墻對B的作用力增大C.地面對A的支持力減小D.水平外力F增大3、如圖所示，一小球（可視為質(zhì)點）沿斜面勻加速下滑，依次經(jīng)過A、B、C三點，已知，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為

3、2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點時的速度大小分別是（）A.12m/s，13m/s，14m/sB.10m/s，14m/s，18m/sC.8m/s，12m/s，16m/sD.6m/s，12m/s，18m/s4、用計算機輔助實驗系統(tǒng)（DIS）做驗證牛頓第三定律的實驗時，把兩個測力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反的方向拉動，顯示器屏幕上顯示的是兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可以得出的正確結(jié)論是( ) A.作用力與反作用力大小相等B.作用力與反作用力方向不一定相反C.作用力與反作用力的合力為零D.作用力與反作用力作用在同一物體上5、如圖所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是,經(jīng)過一小段

4、時間之后，速度變?yōu)椋硎舅俣鹊淖兓?，則該汽車所受的合力方向是( )A.與的方向相同B.與的方向相同C.與的方向相反D.與的方向相反6、下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法錯誤的是（）A.靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間B.勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力不一定大C.動摩擦因數(shù)與滑動摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比D.物體的重心不一定在物體7、物體以15m/s速度豎直上拋，當(dāng)速度大小變?yōu)?0m/s時經(jīng)歷時間可以是（空氣阻力不計，g=10m/s2）（）A.0.5sB.1.0sC.1.5sD.2.5s8、如圖甲所示，光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車，質(zhì)量為M，與平板車上表面等高的平臺上有一質(zhì)

5、量為m的滑塊以水平初速度v0向著平板車滑來，從滑塊剛滑上平板車開始計時，之后他們的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，t0是滑塊在車上運動的時間，以下說法正確的是A.滑塊與平板車最終滑離B.滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為C.滑塊與平板車的質(zhì)量之比m：M=1:2D.平板車上表面的長度為9、一個物體做變速直線運動，物體加速度從某一值逐漸減小到零則在此過程中，下列關(guān)于該物體的運動情況的說法中可能正確的是( )A.物體速度不斷增大，加速度減小到零時，物體速度最大B.物體速度不斷減小，加速度減小到零時，物體速度為零C.物體速度不斷減小到零，然后物體反向做加速直線運動D.物體速度不斷增大，然后速度逐漸減小10

6、、如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物體緊貼在勻速轉(zhuǎn)動的圓筒的豎直內(nèi)壁上，隨圓筒一起做勻速圓周運動，則下列關(guān)系正確的有（）A.運動周期TATBB.筒壁對它們的彈力FNAFNBC.線速度vAvBD.它們受到的摩擦力fAfB11、關(guān)于運動的合成與分解，下列說法正確的是（）A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.不在一條直線上兩個勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動一定是直線運動D.不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動12、甲乙兩質(zhì)點從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，它們的速度時間圖像如圖所示，則兩質(zhì)點（ ）A.前內(nèi)的平均速度相等B.前內(nèi)運動方向相

7、同C.加速度方向相反D.末的速度相等二填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)欲運用牛頓第二定律測量滑塊的質(zhì)量M，其實驗裝置如圖甲所示，設(shè)計的實驗步驟為：（1）調(diào)整長木板傾角，當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時滑塊恰好沿木板向下做勻速運動；（2）保持木板傾角不變，撤去鉤碼m0，將滑塊移近打點計時器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運動，并打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示(打點計時器的工作頻率為50Hz)請回答下列問題：打點計時器在打下D點時滑塊的速度vD=_m/s；(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)滑塊做勻加速直線運動的加速度a=_m/s2；(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)滑塊質(zhì)量M=_(用字母a、m0和當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/p>

8、g表示)（3）保持木板傾角不變，掛上質(zhì)量為m(均小于m0)的鉤碼，滑塊沿木板向下勻加速運動，測出滑塊的加速度；多次改變鉤碼的質(zhì)量，分別求出相應(yīng)的加速度（4）若繩的拉力與所掛鉤碼的重力大小相等，作出amg圖象如圖丙所示，則由圖丙可求得滑塊的質(zhì)量M=_kg(取g=10m/s2，結(jié)果保留3位有效數(shù)字)14、在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，采用如圖a所示的實驗裝置，讓重物通過輕繩拖動小車在長木板上做勻加速直線運動其中小車質(zhì)量用M表示，重物質(zhì)量用m表示，加速度用a表示(1)實驗時需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨?，這樣做是為了消除_的影響，使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力(2)實驗中由于繩

9、對小車的拉力_(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力，會給實驗帶來系統(tǒng)誤差為減小此誤差，實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取，以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是_(填寫相應(yīng)序號)M200 g，m40 g、60 g、80 g、100 g、120 g、140 gM200 g，m30 g、35 g、40 g、45 g、50 g、55 gM400 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gM400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、35 g(3)實驗中某同學(xué)先保持重物質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，測出了相應(yīng)的加速度a.為便于得到a與M的關(guān)系，他采

10、用圖象法處理數(shù)據(jù)，你建議他做a與_的圖象(4)甲、乙兩同學(xué)用同一種方法做實驗，即保持小車質(zhì)量M不變，改變重物質(zhì)量m，測出了相應(yīng)的加速度a.正確操作后，他們根據(jù)各自測得的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖b所示的aF圖象他們得到的圖象不同，其原因是他們選取的_不同，但他們得到了相同的結(jié)論，此結(jié)論是：_.15、某實驗小組利用如圖所示的裝置研究物體做勻變速直線運動的情況：按如圖所示裝置準(zhǔn)備好器材后，先接通電源，然后后釋放小車，讓它拖著紙帶運動，得到如圖所示紙帶，紙帶上選取A、B、C、D、E五個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點未畫出）打點計時器使用的交流電源的頻率f50Hz，則打點計時器在紙帶上打下相鄰兩計數(shù)點

11、的時間間隔為_s根據(jù)紙帶上的信息可計算出：在打下計數(shù)點C時小車運動的速度大小的測量值為_m/s；小車在砂桶的拉力作用下做勻加速直線運動的加速度大小的測量值為_m/s2（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）三計算題(22分)16、（12分）某實驗小組用水流估測重力加速度大小。水龍頭流出的水在重力作用下速度越來越大，所以水流的橫截面積會越來越細(xì)，如圖所示。該實驗小組打開水龍頭同時用秒表計時，發(fā)現(xiàn)水龍頭經(jīng)過時間t流過的水體積為V，然后用游標(biāo)卡尺在相距h的兩處分別測出水流的橫截面直徑d1和d2。則： (1)水流經(jīng)過d1處的速度v1=_，請寫出重力加速度表達式g=_。(2)為提高該實驗的精度，下列措施有效的是（

12、 ）（填寫選項前字母）。A.水龍頭出水口必須是豎直向下；B.測量d1時應(yīng)盡量靠近水龍頭出口；C.h取值盡可能大，但是需要避免因為水流太細(xì)而發(fā)成離散的水珠；D.從多個角度測量同一截面直徑d，再求平均值；E.水龍頭流出的水速度越大越好(3)該實驗存在著多方面因素造成的誤差，請你寫出一項可能造成誤差的原因：_17、（10分）如圖所示，小木塊靜止在傾角為30的斜面上在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從A點開始做勻加速運動，前進045m抵達B點時，立即撤去外力此后小木塊又前進0.15m到C點，速度減小為零，已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)木塊的質(zhì)量m1kg取g10m/s2，計算（1）木塊向上經(jīng)過B點時速度的大

13、小（2）木塊在AB段所受外力F的大小參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】根據(jù)平衡條件，分別對A、B、C進行受力分析，注意B與C之間沒有摩擦力【詳解】A、以A為研究對象，A受重力，C對A的支持力，水平力F，因為所受合外力為0，故C對A有向右的摩擦力，故A受四個力的作用，故A錯誤B、以C為研究對象，C受重力，地面對C的支持力，A對C的壓力，B對C的壓力，根據(jù)牛頓第三定律知，A對C有向左的摩擦力，以A，B，C整體為研究對象，在F作用

14、下向左勻速運動，所受合外力為0，故知地面對C有向右的摩擦力，C受六個力的作用，故B正確C、對物體B來說，因其所受合外力為0，故B，C間沒有摩擦力，即物體C受到兩個摩擦力的作用，故C、D錯誤故選B2、A【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N，然后根據(jù)共點力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N，如圖當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N和墻

15、壁對B球的支持力N都在不斷減小，即B對A的作用力減小，故A正確，B錯誤；再對A和B整體受力分析，受到總重力G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖；根據(jù)平衡條件，有F=N；FN=G；故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故CD錯誤；故選A【點睛】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析3、D【解析】根據(jù)x=at2得：B點的瞬時速度等于AC段的平均速度，則有：則C點的速度為：vC=vB+at=12+32=18m/sA點的速度為：vA=vB-at=12-32=6m/sA12m/s，13

16、m/s，14m/s，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B10m/s，14m/s，18m/s，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C8m/s，12m/s，16m/s，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D6m/s，12m/s，18m/s，與結(jié)論相符，選項D正確；故選D。4、A【解析】作用力和反作用力一定是兩個物體之間的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生同時消失【詳解】由圖象不難看出兩個力的大小總是相等的，并且兩個力的方向也是始終相反的，它們的變化的情況也是一樣的，故A正確，B錯誤；圖象表示的是力傳感器的受力情況，作用力和反作用力是兩個物體之間的相互作用力，作用在兩個物體上，效果不能抵消，不能進行力的合成，故CD錯

17、誤；故選A5、C【解析】速度是矢量，速度的變化量，根據(jù)圖象可知，的方向與初速度方向相反，而加速度的方向與速度變化量的方向相同，所以加速度方向與初速度方向相反，物體做減速運動，由牛頓第二定律可知，合力的方向與的方向相同即與或的方向相反，故C正確，ABD錯誤；故選C。6、C【解析】A.物體受到的靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間，故A項正確，不符合題意；B.據(jù)知，勁度系數(shù)大的彈簧，產(chǎn)生的彈力不一定大，故B項正確，不符合題意；C.動摩擦因數(shù)是與材料相關(guān)的因素，與滑動摩擦力和物體之間的壓力無關(guān)，故C項錯誤，符合題意；D.物體的重心不一定在物體上，例如圓環(huán)的重心在圓環(huán)的環(huán)心，故D項正確，不符合題意。7

18、、AD【解析】物體做豎直上拋運動，以向上為正，則物體的加速度為-g，做勻變速直線運動，根據(jù)勻變速直線運動的速度時間關(guān)系公式，有v=v0-gt速度大小變?yōu)?0m/s，分兩種情況討論：當(dāng)速度向上時，v=10m/s，故有當(dāng)速度向下時，v=-10m/s，故有選項AD正確，BC錯誤。故選AD。【點睛】本題關(guān)鍵：（1）豎直上拋運動具有對稱性，向上和向下經(jīng)過同一點時速度等大、反向；（2）豎直上拋運動的向上和向下的過程中加速度不變，整個過程是勻變速直線運動，勻變速直線運動的公式都適用。8、AB【解析】根據(jù)圖線知，鐵塊在小車上滑動過程中，鐵塊做勻減速直線運動，小車做勻加速直線運動根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度

19、之比求出質(zhì)量之比，以及求出動摩擦因數(shù)的大小根據(jù)運動學(xué)公式分別求出鐵塊和小車的位移，從而求出兩者的相對位移，即平板車的長度物體離開小車做平拋運動，求出落地的時間，從而根據(jù)運動學(xué)公式求出物體落地時與車左端的位移【詳解】由圖象可知，滑塊運動到平板車最右端時，速度大于平板車的速度，所以滑塊將做平拋運動離開平板車，故A正確；根據(jù)圖線知，滑塊的加速度大小小車的加速度大小a2=，知鐵塊與小車的加速度之比為1：1，根據(jù)牛頓第二定律得，滑塊的加速度大小為：，小車的加速度大小為：a2=，則滑塊與小車的質(zhì)量之比m：M=1：1故C錯誤滑塊的加速度，又，則，故B正確；滑塊的位移，小車的位移，則小車的長度L=v0t0-v

20、0t0=v0t0，故D錯誤故選AB【點睛】解決本題的關(guān)鍵理清小車和鐵塊的運動情況，結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進行求解9、ABC【解析】當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，加速度減小，速度增大，當(dāng)加速度減小為零，速度達到最大，故A正確，D錯誤當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動，可能加速度減小為零時，速度恰好減為零，故B正確當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運動，速度減為零時，加速度還未減為零，然后物體反向做加速直線運動，故C正確故選ABC考點：速度和加速度【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系10、BC【

21、解析】由題分析可知，A、B兩物體的角速度相同，周期相同，由vr可知，線速度與半徑成正比；兩個物體都做勻速圓周運動，由圓筒的彈力提供向心力，則FNm2r可知筒壁對它們的彈力關(guān)系；兩個物體豎直方向都沒有加速度，受力平衡，所受的摩擦力都等于重力【詳解】A、由題分析可知，A、B兩物體的角速度相同，周期相同，由vr可知，相同時，線速度與半徑成正比，A的半徑大，則其線速度大，故A錯誤，C正確B、兩個物體都做勻速圓周運動，由圓筒的彈力提供向心力，則FNm2r，因為m、相等，F(xiàn)與r成正比，所以可知FNAFNB，故B正確D、兩個物體豎直方向都沒有加速度，受力平衡，所受摩擦力都等于重力，而兩個物體的重力相等，所以

22、可得摩擦力fA=fB，故D錯誤故選BC11、BD【解析】當(dāng)合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動，若不在同一條直線上，物體做曲線運動?！驹斀狻緼兩個直線運動的合運動不一定是直線運動，比如：平拋運動，A錯誤；B分運動都是勻速直線運動，知合加速度為零，合速度不為零，則合運動仍然是勻速直線運動，B正確；C兩個初速度不為零的勻加速直線運動不一定是勻加速直線運動。當(dāng)合加速度的方向與合速度的方向不在同一條直線上，將做曲線運動，C錯誤；D不在一條直線上的兩個初速度為0的勻加速直線運動的合運動一定是直線運動，D正確?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的方法，關(guān)鍵看合速

23、度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上。12、BC【解析】在v-t圖象中每點的縱坐標(biāo)表示物體的瞬時速度，傾斜的直線表示勻變速直線運動，速度的符號表示速度的方向，圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，圖象的斜率表示物體的加速度【詳解】根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，則知前2s內(nèi)兩個質(zhì)點通過的位移不等，則平均速度不等，故A錯誤速度的符號表示運動方向，可知前4s內(nèi)運動方向相同，故B正確根據(jù)圖象的斜率表示物體的加速度，斜率一正一負(fù)，說明加速度方向相反，故C正確由圖知，4s末的速度不等，一個是0，一個是5m/s，故D錯誤故選BC【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運

24、動情況，根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，由圖象的斜率分析加速度的大小和方向二填空題(每小題6分，共18分)13、；， ；（4）【解析】根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大?。桓鶕?jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小；當(dāng)取下細(xì)繩和鉤碼時，由于滑塊所受其它力不變，因此其合外力與撤掉鉤碼的重力等大反向；根據(jù)牛頓第二定律有mg=Ma，由此可解得滑塊的質(zhì)量從圖乙中可知，（2）相鄰計數(shù)點間的時間間隔為，根據(jù)勻變速直線運動過程中的中間時刻速度推論可得， 根據(jù)逐差法可得，聯(lián)立即得滑塊做勻速運動時受力平衡作用，由平衡條件得，撤去

25、時滑塊做勻加速直線運動時，受到的合外力，由牛頓第二定律得，解得（4）滑塊做勻速運動時受力平衡作用，由平衡條件得，掛上質(zhì)量為m的鉤碼時滑塊沿木板向下做勻加速直線運動，受到的合外力為，由牛頓第二定律得，解得，由圖丙所示圖象可知，解得M=0.200kg14、 .（1）木板對小車的摩擦力 .（2）小于， . .（3） .（4）小車質(zhì)量， .當(dāng)質(zhì)量一定時，加速度與合外力成正比【解析】（1）為了消除小車所受摩擦力對實驗的影響，在該實驗中需要將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨裙蚀鸢笧槟景鍖π≤嚨哪Σ亮Γ?）重物與小車一起加速運動，因此重物對小車的拉力小于重物的重力，當(dāng)盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有mM時才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力，因此第組數(shù)據(jù)比較符合要