初中道德與法治人教部編版七年級(jí)上冊(cè)期中-七年級(jí)上冊(cè)道德與法治-期末模擬試題2

1、期末質(zhì)量評(píng)估試卷(一)時(shí)間：60分鐘分值：100分一、選擇題(每小題2分，共40分)中學(xué)生劉彬在日記中寫道：“近來(lái)，我的心情糟透了。滿臉的痘痘，如黑刺猬；矮胖的身材，似武大郎。唉！同學(xué)們能看得起我嗎？樂意和我交往嗎？”據(jù)此回答12題。1上述材料說(shuō)明劉彬(D)沒有認(rèn)識(shí)到這些都是正常的生理現(xiàn)象不能欣賞自己不能悅納自己追尋高雅生活情趣A BC D2劉彬要消除煩惱，應(yīng)該(B)去美容院整容，穿增高鞋客觀地評(píng)價(jià)自己學(xué)會(huì)發(fā)掘和欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處坦然接受現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞自己A BC D3步入新學(xué)校進(jìn)入新班級(jí)，有些同學(xué)難免會(huì)感到孤獨(dú)。趙靜用古詩(shī)“若知四海皆兄弟，何處相逢非故人”鼓勵(lì)自己。這啟示我們(C)A朋友之

2、間必須講“哥們兒義氣”B只有興趣相投的人才能成為朋友C要主動(dòng)結(jié)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友D只有為人真誠(chéng)厚道才能永保友誼【解析】 本題考查建立友誼的方法。“若知四海皆兄弟，何處相逢非故人”鼓勵(lì)自己這啟示我們要主動(dòng)結(jié)識(shí)新同學(xué)、結(jié)交新朋友，建立新友情，所以C符合題意；A錯(cuò)誤，“哥們兒義氣”是不講原則，不分是非的表現(xiàn)，是錯(cuò)誤的行為；B錯(cuò)誤，興趣不相投的人，也可以成為朋友的；D錯(cuò)誤，為人真誠(chéng)厚道是永保友誼的重要條件。4某中學(xué)有一位坐輪椅的特殊學(xué)生，但他卻從未感到孤單。書本掉地上，有人幫他撿起；作業(yè)遇到困難，有人幫他講解；下課后，有人推他去廁所；班歌和你一樣更給他精神的鼓勵(lì)上述事實(shí)告訴我們(A)人與人之間需要相

3、互關(guān)愛團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體才是最美的同學(xué)之間的友誼是人生的寶貴財(cái)富尋求他人幫助比自我努力更重要A BC D【解析】 本題考查對(duì)人與人之間的友誼、協(xié)作、關(guān)愛的理解和運(yùn)用。依賴別人是不正確的，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。5有人說(shuō)，在農(nóng)耕時(shí)代，一個(gè)人讀幾年書，就可以用一輩子；在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人讀十幾年書，才夠用一輩子；到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。下列認(rèn)識(shí)正確的是(B)A在初中學(xué)習(xí)階段，我們的學(xué)習(xí)要以獲取知識(shí)為主B只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)C要從一切經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D學(xué)習(xí)可以成為艱苦卻又十分快樂的探索之旅【解析】 本題考查對(duì)終身學(xué)習(xí)理念的運(yùn)用。材料告訴

4、我們，應(yīng)該善于抓住和利用各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷地充實(shí)自己。6他們是一群平凡的人，他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事讓人格外感動(dòng)：他們當(dāng)中有幫助絕癥小女孩在彌留之際實(shí)現(xiàn)觀看升旗夢(mèng)想的天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)警官；有身殘志堅(jiān)，最終奪得世界冠軍，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的汪涓他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事告訴我們(C)成年人的夢(mèng)想，更容易變成現(xiàn)實(shí)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要付出努力努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要聚焦在當(dāng)下平凡的人通過(guò)自己的努力，也能獲得生命的意義A BC D【解析】 本題考查努力和夢(mèng)想之間的關(guān)系。排除，因?yàn)榕κ菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。7“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”這句話告訴我們(B)要善于認(rèn)識(shí)自己，客觀、公正地評(píng)價(jià)自己不能拿

5、自己和他人比較，越比會(huì)越自卑既要看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的不足要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷完善自己A BC D【解析】 本題考查對(duì)正確認(rèn)識(shí)自己的理解。題干表明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。所以觀點(diǎn)正確，符合題意；的觀點(diǎn)明顯錯(cuò)誤，正確和他人比較是認(rèn)識(shí)自己的重要方法。故選B。8如圖漫畫永遠(yuǎn)不要被時(shí)間拖著走警示我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要(A)科學(xué)安排時(shí)間制訂切實(shí)可行的計(jì)劃減少睡眠時(shí)間盡可能把學(xué)習(xí)的時(shí)間延長(zhǎng)A BC D【解析】 本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。漫畫警示我們，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要科學(xué)安排時(shí)間，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，所以是正確的；減少睡眠時(shí)間和盡可能把學(xué)

6、習(xí)的時(shí)間延長(zhǎng)，都不合理，所以排除。9據(jù)我國(guó)衛(wèi)計(jì)委統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年自殺現(xiàn)象呈明顯上升趨勢(shì)，在1534歲的人群中，自殺是非正常死亡的第一原因。這一現(xiàn)實(shí)警示我們(C)A每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的B生命是有限而短暫的C生命是來(lái)之不易的，應(yīng)當(dāng)珍惜生命D中國(guó)人的心理承受能力比外國(guó)人差【解析】 本題考查對(duì)生命珍貴性的認(rèn)識(shí)。青少年自殺現(xiàn)象呈明顯上升趨勢(shì)，這警示我們一定要珍愛生命。AB雖然正確，但材料中沒有體現(xiàn)；D的說(shuō)法是錯(cuò)誤的；只有C符合題意。10近年來(lái)，中小學(xué)生交通意外、溺水、高空墜落等安全事故時(shí)有發(fā)生，引起社會(huì)各界的高度重視。面對(duì)各種意外傷害，我們青少年應(yīng)當(dāng)(D)杜絕參加各種體育運(yùn)動(dòng)戶外活動(dòng)全部由家長(zhǎng)陪同學(xué)會(huì)

7、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力A BC D【解析】 本題考查對(duì)依法維權(quán)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)能力的認(rèn)識(shí)。交通意外、溺水、高空墜落等安全事故時(shí)有發(fā)生，這就要求我們青少年要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命健康，作為青少年就要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，所以說(shuō)法正確；說(shuō)法錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)和戶外運(yùn)動(dòng)同樣重要，我們要做到學(xué)習(xí)、放松兩不誤，戶外活動(dòng)也不能全部由家長(zhǎng)陪同，故應(yīng)排除ABC。11世界上有一種冷是媽媽覺得你冷，每當(dāng)降溫，媽媽總是嘮叨著讓我們多穿點(diǎn)，而我們卻不覺得冷，不想穿，由此，我們與父母之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生小的矛盾與分歧，即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝，實(shí)現(xiàn)和諧相處，我們與父母

8、之間最好(A)A相互尊重，平等溝通B保持沉默，減少?zèng)_突C放棄自我，順從對(duì)方D堅(jiān)持自我，絕不退讓【解析】 本題考查如何解決代溝問題(親子沖突)。我們與父母之間經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生小的矛盾與分歧，即所謂的代溝現(xiàn)象。要跨越代溝，實(shí)現(xiàn)和諧相處，我們與父母之間最好相互尊重，平等溝通，溝通能化解矛盾，所以A符合題意；B錯(cuò)誤，與父母有矛盾，需要及時(shí)溝通化解矛盾；C錯(cuò)誤，與父母有矛盾放棄自我是不對(duì)的；D錯(cuò)誤，與父母有矛盾，適當(dāng)?shù)耐俗屇芑饷堋?2彼此的友誼出現(xiàn)了裂痕并不可怕，可怕的是導(dǎo)致裂痕出現(xiàn)的責(zé)任人不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，而沒有過(guò)錯(cuò)的一方也不肯原諒導(dǎo)致裂痕出現(xiàn)的責(zé)任人，這樣一來(lái)，裂痕就會(huì)越來(lái)越大。當(dāng)朋友之間出現(xiàn)了這種情況，

9、最好的解決方法是(C)A相互尊重和信任B相互關(guān)心和幫助C相互寬容和諒解D相互真誠(chéng)和坦率【解析】 本題考查如何處理友誼中的裂痕。因朋友不肯承認(rèn)錯(cuò)誤而導(dǎo)致雙方出現(xiàn)裂痕，正確的做法應(yīng)該是相互寬容和諒解。13甘肅隴南武都區(qū)地處秦巴山區(qū)與岷山的交匯地帶，這里山高路遠(yuǎn)，條件艱苦，55歲的鐵山村教師孟玉強(qiáng)30多年來(lái)一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，而且每天都會(huì)護(hù)送孩子們回家，遇上雨雪天，山路泥濘難行，他也一直如此。上述材料表明(C)教師是人類文明的傳播者，這一職業(yè)是崇高的教師對(duì)人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬我們不應(yīng)該虛心聽取老師的教誨我們應(yīng)該冷淡和疏遠(yuǎn)老師A BC D【解析】 本題考查對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。題干表明5

10、5歲的鐵山村教師孟玉強(qiáng)發(fā)揚(yáng)著不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，也說(shuō)明了教師這一職業(yè)的崇高和偉大，他們值得我們尊敬。是正確的；說(shuō)法錯(cuò)誤且與題意無(wú)關(guān)。14在QQ群中傳遞著這樣一段話：兒孫難得把家回，老人歡喜有人陪；誰(shuí)知相見不相語(yǔ)，手機(jī)平板各自弄；掌上世界好熱鬧，老人無(wú)著太寂寥；誠(chéng)盼兒孫歇歇手，快和老人多聊聊。這反映出(D)A親人之間的美好感情B親子和諧的溫馨場(chǎng)面C要從物質(zhì)上孝敬老人D要從精神上慰藉老人【解析】 本題考查從精神、情感層面孝敬老人。“老人歡喜有人陪”“快和老人多聊聊”反映出父母更重視與兒女的情感交流與溝通，子女孝敬父母，除了物質(zhì)上孝敬老人，更重要的是從精神上慰藉老人，D符合題意；ABC不符合題文主旨

11、。15下課時(shí)間到了，陳老師卻總拖堂，同學(xué)們對(duì)此很反感。假如你是課代表，你會(huì)(B)A不分時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合直接指出老師存在的問題B選擇合理的方式告訴老師同學(xué)們的想法C猜測(cè)老師的意圖，順從老師的意思D體諒老師的難處，對(duì)同學(xué)們的想法不予理會(huì)16對(duì)下面漫畫所反映的交往方式認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是(B)A它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)B它可以讓我們擺脫任何約束，隨心所欲地宣泄自己C它是一把雙刃劍，把握不好會(huì)給身心發(fā)展帶來(lái)傷害D網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性【解析】 本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的正確認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。17“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉。”這

12、一外國(guó)格言表明(C)A挫折的存在具有普遍性B挫折對(duì)人具有雙重影響C正確對(duì)待挫折，挫折也會(huì)成為人生中的寶貴財(cái)富D導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的【解析】 “是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉?！边@句話說(shuō)明了挫折能磨煉意志，使人變得更堅(jiān)強(qiáng)；激發(fā)斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量；使人變得更加聰明。從這種意義上說(shuō)，挫折是走向成功的必經(jīng)之路，我們要正確對(duì)待挫折，讓挫折成為人生中的寶貴財(cái)富。所以C正確，符合題意；選項(xiàng)ABD的觀點(diǎn)說(shuō)法正確，但在題干材料中未體現(xiàn)。18在章子怡成名后的兩年多里，可以說(shuō)是各種各樣的新聞伴她一起成長(zhǎng)的。對(duì)此，章子怡說(shuō)，這兩年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨是她人生的前20年想都沒想過(guò)的。這種經(jīng)歷對(duì)于她，

13、不論是喜怒哀樂，都是一筆財(cái)富。這種成長(zhǎng)中的財(cái)富，是任何東西都換不來(lái)的，它讓自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。章子怡對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度啟示我們(C)把生活中的挫折看作是自己生命成長(zhǎng)的一部分面對(duì)挫折，要使自己沉浸在負(fù)面情緒中挫折會(huì)使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn)要正確地看待挫折A BC D【解析】 本題考查對(duì)挫折的正確認(rèn)識(shí)。排除，說(shuō)法錯(cuò)誤。19我和小美形影不離，有說(shuō)不完的話。小美常常有意無(wú)意地與我比：比衣服、比文具、比成績(jī)，我裝作不知道。這次學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加唱歌比賽，我倆都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，她沒有被選上。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)與我說(shuō)話。競(jìng)爭(zhēng)讓我們的友誼褪了色。下列對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和友誼的正確認(rèn)識(shí)是(A

14、)A競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度B朋友之間只要存在競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有友誼C朋友之間不存在真正的友誼D競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)手之間的較量，只要競(jìng)爭(zhēng)開始，朋友關(guān)系就會(huì)自動(dòng)解除【解析】 本題考查對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和友誼的關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。題干說(shuō)明我們要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與友誼的關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，所以A觀點(diǎn)正確；BCD說(shuō)法錯(cuò)誤。202023年9月8日，剛過(guò)88周歲生日的袁隆平，拿下未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)生命科學(xué)獎(jiǎng)。他對(duì)水稻技術(shù)研究的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，獲獎(jiǎng)眾望所歸。從袁隆平身上體現(xiàn)了生命的價(jià)值在于 (A)A對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)B提高個(gè)人聲望C參與公益生活D關(guān)心祖國(guó)大事【解析】 本題考查對(duì)生命價(jià)值的理解。袁隆平在

15、對(duì)水稻技術(shù)研究的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)中體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)中提升了生命價(jià)值，故A符合題意；BCD與題意不符。二、非選擇題(共60分)21閱讀材料，回答問題。(14分)鄭鴻潔是金元寶商廈女士?jī)和虉?chǎng)某童裝品牌專柜的店長(zhǎng)，在集團(tuán)公司黨委開展的爭(zhēng)創(chuàng)“和諧麗人”活動(dòng)中當(dāng)選為“好女兒”。得知獲此殊榮，她誠(chéng)懇地表示：“榮譽(yù)是大家對(duì)我的鼓勵(lì)和認(rèn)可，孝敬父母是做兒女的本分，我只是做了我該做的?！编嶘櫇嵳J(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該善待自己的父母，作為兒女千萬(wàn)不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，那時(shí)就悔之晚矣。(1)為什么說(shuō)“孝敬父母是做兒女的本分”？(6分)【答案】 父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，

16、為家庭做出了貢獻(xiàn)，我們理應(yīng)報(bào)答他們的恩情；孝親敬長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)；孝敬父母是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法定義務(wù)。(2)作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、孝敬父母呢？(8分)【答案】 我們要從小事做起，日常生活中對(duì)父母要有禮貌；愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母，虛心聽取父母的教誨；行動(dòng)上幫助父母，學(xué)會(huì)分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提過(guò)分的要求；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。22閱讀材料，回答問題。(17分)文明交往促使我們健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)谇啻郝飞蠐P(yáng)帆前行。小青常常通過(guò)寫信與人交往：父母看信后，心里洋溢著幸福；老師看信后，增添了幾分欣慰；同學(xué)看信后，感受到了溫暖。片段一

17、：“爸爸、媽媽：我愛你們，家里經(jīng)歷了許多事情，讓我懂得了你們的辛勞，我會(huì)改掉睡懶覺的習(xí)慣，諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁?！逼味骸袄蠋煟量嗔?！您不僅教給了我們豐富的知識(shí)，還培育了我們健康的心理：自信堅(jiān)強(qiáng)”片段三：“同桌你好，你說(shuō)我不夠朋友，很自私，因?yàn)槟菚r(shí)我怕我們倆不停地交談?dòng)绊懙狡渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，希望你能諒解，其實(shí)這幾天我?guī)湍阏砹艘槐惧e(cuò)題集，希望能幫助到你。”(1)【體味親情】構(gòu)建和諧家庭，除了小青信中提到的做法，你還有哪些建議與大家分享？(4分)【答案】 構(gòu)建和諧家庭，需要家庭成員之間的相互理解、信任、體諒和包容；有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突；以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問

18、題。(兩點(diǎn)即可)(2)【感恩師情】給老師信中的省略號(hào)，你認(rèn)為省略的內(nèi)容會(huì)是什么？(2分)怎樣建立起亦師亦友的和諧師生關(guān)系？(4分)【答案】 省略的內(nèi)容：自尊；自立；勇于面對(duì)挫折；樂觀的心態(tài)；等等。(任何一點(diǎn)有理即可2分)彼此尊重是我們與老師建立良好關(guān)系的開始；師生彼此尊重，意味著尊重對(duì)方的人格尊嚴(yán)、個(gè)性差異、勞動(dòng)成果；我們要尊重老師、主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。(兩點(diǎn)即可)(3)【呵護(hù)友情】假如你就是小青的同桌，你會(huì)怎么做讓你們之間的友誼更長(zhǎng)久？(4分)【答案】 呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方；需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；需要學(xué)會(huì)正確處理沖突；需要正確對(duì)待交友中受到的傷害。(兩點(diǎn)即可)(4)【真情感悟】從信中

19、我們懂得了哪些與人交往的道理？(3分)【答案】 懂得了做人應(yīng)該：孝敬父母；尊敬老師；友愛同學(xué)；寬以待人等。(三點(diǎn)即可)23閱讀材料，回答問題。(9分)人的一生中，都要經(jīng)歷很多事。其中，不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有一句話說(shuō)：“失敗是成功之母?！绷_曼羅蘭也說(shuō)過(guò)，“要化悲痛為力量?！碑?dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)挫折和失敗。(1)講一個(gè)你戰(zhàn)勝挫折實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。(3分)【答案】 示例：我夢(mèng)想著能取得理想的成績(jī)，但曾經(jīng)成績(jī)一落千丈，我感到低沉、懊惱，但后來(lái)我振作起來(lái)，總結(jié)自己沒有考好的原因，一鼓作氣，最終取得了成功。(言之有理即可)(2)戰(zhàn)勝挫折實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你還有哪些好方法？(6分)【答案】 要樹立正確的人生觀；要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕?/p>