大班主題優(yōu)秀主題教案《了不起的我》及教學(xué)反思

1、Word - 3 -大班主題優(yōu)秀主題教案了不起的我及教學(xué)反思主題活動(dòng)：了不起的我主題來源：5-6歲的幼兒已形成了初步自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，但僅此還不夠。我們應(yīng)當(dāng)讓幼兒知道：其幼小生命是在親人的呵護(hù)下，在眾人的關(guān)懷、愛惜下成長的，在我們心存感激知情的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)著去關(guān)懷、愛惜、協(xié)助周圍的人。學(xué)習(xí)敬重他人，在與人相處、交流和合作中產(chǎn)生并體悟歡樂。主題目標(biāo)：1、初步形成良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)關(guān)懷、愛惜、協(xié)助周圍的人，有憐憫心。3、學(xué)習(xí)做力所能及的事情。4、能大膽舉行實(shí)踐活動(dòng)，并用盡整的語言表述自己的看法。5、教幼兒養(yǎng)成精心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。主題網(wǎng)絡(luò)：今

2、日我來做爸爸我長大了了不起的我我的伴侶多又多老師節(jié)歡樂老師節(jié)教師我愛你慰問教師主題小結(jié)：在活動(dòng)的開展中，孩子們的愛好都很濃，在帶弟弟妹妹他們十分的仔細(xì)、精心，例如：帶弟弟妹妹玩大型玩具時(shí)，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做伴侶，教他們玩大型器具，教他們?cè)鯓幼⒅仄桨?，教他們歇息、擦汗。大多?shù)孩子為了能照看好弟弟妹妹放棄了自己嬉戲的時(shí)光，仔細(xì)地完成了自己的任務(wù)。不僅如此，我們?cè)谌粘；顒?dòng)中滲透了如：找找我最喜愛的伴侶，發(fā)覺他人的特長，利用一系列的活動(dòng)后，孩子們慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)懷、愛惜、協(xié)助周圍的人，有一定的責(zé)任心。增加了自我的樂觀體悟，使他們進(jìn)一步地對(duì)自己有所熟悉，從而增加對(duì)自己的信念。但孩子們?cè)诤献鬟@方面

3、的能力還有的許欠缺，在下階段的活動(dòng)中還有待提升。在綱要的培養(yǎng)目標(biāo)中明確提出了學(xué)前教導(dǎo)要為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們正在樂觀地為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)而努力?；顒?dòng)中，我們盡量敬重幼兒的意愿、聆聽孩子的心聲、滿足孩子的進(jìn)展需求，除了能為孩子提供不同的活動(dòng)材料和活動(dòng)形式之外，更重要的是協(xié)助孩子拓展了學(xué)習(xí)途徑、堆積了學(xué)習(xí)閱歷、提高了學(xué)習(xí)能力。活動(dòng)反思：1、能圍繞自己長大的話題用較清晰、連貫的語句表述自己的見解。2、觀賞自己的成長、樹立自信念。在活動(dòng)過程中，大部分孩子在第一個(gè)環(huán)節(jié)猜照片中，都很難猜出哪張照片是小同伴，從而發(fā)覺自己的變化。其次環(huán)節(jié)中看看小時(shí)候用過的物品感觸成長。第三個(gè)環(huán)節(jié)引領(lǐng)幼兒從身高，體重，動(dòng)作，自理能力，愛好，本事等感觸自己的變化，最后引出研究話題你還會(huì)變嗎?