五老護翼助飛中國夢

1、“五老”護翼 助飛中國夢 大學生懇談活動徽標活動簡介及意義 “五老護翼 助飛中國夢”大學生懇談活動這是我校關工委自2005年以來經過多年探索和實踐所創(chuàng)建的工作品牌。我校的“五老”人員（老黨員、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范）他們人生經歷豐富，思想過硬，學識淵博，是學校寶貴的教育資源。我校廣大青年學生處于人生的轉折點，正需要很多引路明燈，開展“大學生懇談活動”的目的就是架起老少互動的橋梁，讓“五老”幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，更好的融入社會，為實現(xiàn)自己的“中國夢”奠定基礎。 目前專家團有23位成員,他們退休前都是一些十分優(yōu)秀的領導干部、專家教授等，涵蓋文、理、工、農、史、法、經、管、教、心

2、理等學科方向，退休后也有一些自己研究的興趣方向，如養(yǎng)生保健、文學藝術、時事政治等等。同學們可根據自己的專業(yè)、興趣、生活、理想等方面與相應的老專家進行人生探討、思想碰撞等互動交流，提出自己在各方面遇到的疑惑、困難等，老專家根據自己積累的人生經驗、知識水平等盡量為同學們解疑答惑。大學生懇談活動的主要形式： (一)按不同專業(yè)組織相關專業(yè)的老專家老教授深入各學院與學生面對面的懇談，采取大課堂與開主題班會等形式進行； (二)老同志參與指導，采取演講、征文等形式，廣泛開展“中國夢”主題教育活動； (三)以離退處多媒體教室和“那些年”咖啡屋為基地，建立老專家、老教授與學生的微博互動平臺與助飛懇談沙龍，定期開

3、展老少談心活動；老少開展“愛心助學”“愛心互動”志愿者懇談活動，親情演繹，敬老育才共進；老專家進社團指導學生社團的提升與發(fā)展。 “五老護翼，助飛中國夢老少懇談活動”領導及工作班子顧 問：李民 魏飴組 長：曾言 龔作奇副組長：杜乃鑫 朱民榮 劉安吾 喬臣 王良波組 員：許成林 劉平政 劉安民 閔安穩(wěn) 陳順清 鐘芝蘭耿葦及學校二級關工委負責人和各老干黨支部書記下設辦公室：主任：耿葦 工作人員：胡莎婕 李春桂等 附：1、活動啟動儀式相關報道（記者 郝雨 攝影 楊靜） 6月7日下午，學校關工委在二會議室舉行了“五老護翼助飛中國夢”懇談會。校黨委副書記李敏，紀委書記曾言，老干部許成林、劉平政、劉安民出席

4、會議，黨政辦、宣傳部、學工部、團委、離退休處相關負責人、離退休教職工9位黨支部書記和來自各學院的18名青年學生、微博活動工作小組9名學生參加了會議。懇談會由紀委書記曾言主持。懇談會現(xiàn)場紀委書記曾言主持會議 會上，黨委副書記李敏為學?！拔謇献o翼助飛中國夢”大學生微博懇談中心揭牌。老干9位黨支部書記代表學校離退休老同志向18名青年學生贈送了端午節(jié)愛心禮物和慰問金。黨委副書記李敏（左一）為微博懇談中心揭牌老同志慰問青年學生 在懇談活動中，文史學院12級學生馮幽思、土木建筑工程學院12級學生李世杰等先后發(fā)言，表達了對老爺爺、老奶奶愛心捐助的感激之情，表示將克服困難，努力學習，積極進取，立志成才，傳遞愛

5、心，不辜負學校長輩的期望，做一名對社會有用的人，為中華民族偉大復興做出自己的貢獻。 學校老領導許成林、劉平政、劉安民和離退休處黨總支書記朱民榮、學工部部長王良波作為教師代表在會上先后發(fā)言。他們認為，學校教師有責任愛護青年學生，應該為青年學生健康成長、提升能力創(chuàng)造良好條件。他們希望青年學生要以助飛“中國夢”為目標，做一個有理想、有責任、有志氣的大學生，勇挑重擔，發(fā)奮學習，掌握本領，畢業(yè)后做國家的棟梁之材。黨委副書記李敏在會上講話 黨委副書記李敏在會上作了講話。他指出，本次懇談活動十分溫馨，體現(xiàn)了學校老同志對青年學生的關愛之情，老同志們的愛心之舉更是傳遞了一種正能量。青年學生要以老同志為榜樣，常懷

6、感恩之心，對父母、對他人、對社會更要有感恩之行。李敏強調，青年學生要有自立之才，任何時候都不能輸?shù)糁練?；要有平常之心，生活簡單一點，保持心態(tài)平和；要有自尊之氣，物質生活可以匱乏，但精神之氣不可丟。李敏希望青年學生將生活的苦難和磨難當作對自己人生的一種鍛煉，將之變?yōu)樽约壕裆系呢敻?。他要求青年學生把握青春，珍惜機會，從自己的小目標、小理想出發(fā)，走好人生每一步，通過奮斗去實現(xiàn)自己的大目標、大理想，為實現(xiàn)我們共同的“中國夢”而努力奮斗！ 我校組織的“五老”人員是指學校離退休的老黨員、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老模范，他們是一支素質較高、社會經驗豐富、專業(yè)水平過硬的專家團隊。學校離退休處為充分發(fā)揮“五老”力量，幫助青年學生成才，與關工委一道精心組織了多個老同志和青年學生思想交流平臺，懇談會、愛心捐贈就是其中之一，即將上線的“微博懇談”更是一種全新的互動交流平臺。在多個平臺的共同作用下，學校將真正建立起多層次的老少互動橋梁，讓老同志在助力青年學生成才工作中發(fā)揮出更大的作用。第一期微博懇談活動開展相關情況 各個學院的同學都在積極地問老師問題，與老師交流生活學習經驗。同時線上大屏幕也在給同學們作展示。 分會場的形式多種多樣，沒有地點的局限性，隨時隨地均可以向“五老”專家團提問題。 同學們根據