




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、職業(yè)規(guī)劃之職場模擬角色飾演故事:吳思與高妙同時受雇于一家超級市場。兩人的起點同樣,都是從最基層做起。但是,不久此后,狀況發(fā)生了變化。吳思獲得總經(jīng)理的欣賞,再三被提高,很快從領班做到了部門經(jīng)理。而高妙卻仍舊在基層,做最臟最累酬勞又最低的工作。有一天,高妙終于忍耐不了了,他向總經(jīng)理提出離職,并借機訓斥了總經(jīng)理一頓,說他沒有目光,光提高那些會阿諛奉迎的人,卻不提攜勤勞工作的人??偨?jīng)理很沉靜地聽完高妙的話,他也知道,高妙是一個工作很仔細,又肯吃苦的人。但是,他也只合適此刻的職務。為了讓高妙心悅誠服,總經(jīng)理想出了一個方法。他對高妙說:“在你正式離職走開以前,請你再為我去做幾件事。你此刻到市集上去,看看今
2、日有什么可買的?!备呙罴泵Φ嘏艹鋈?,很快就從市集上回來。他告訴總經(jīng)理說:“方才的時候,市集上只有一個農(nóng)民在賣土豆?!薄耙卉嚧蟾庞卸嗌俅??”總經(jīng)理問。高妙趕忙戴上帽子又跑到市集上,一會兒,他從市集上回來,說:“共有十袋。”“價錢是多少?”高妙又第三次急忙地跑去市集。等到高妙氣喘吁吁地跑回來,總經(jīng)理對他說:“你先歇息一會兒,看看吳思是怎么做的?!闭f完,他把吳思叫過來,對他說:“吳思,你此刻馬上到市集去,看看今日有什么可買的?!眳撬己芸炀蛷氖屑貋砹?,告訴總經(jīng)理,到此刻為止,只有一個農(nóng)民在賣土豆,整整一車有十袋,價錢適中,質量很好。他還特地帶了幾個土豆給總經(jīng)理看。并告訴總經(jīng)理。這個農(nóng)民過一會兒還會運
3、幾筐西紅柿來賣,價錢也還算公正,而商場又正好需要一些西紅柿,能夠進一些貨。因此,他帶回幾個西紅柿做樣品。并且,把那個賣菜的農(nóng)民也帶來了,正等在外面??偨?jīng)理馬上說:“請他進來?!蹦繐暨@全部的高妙,只羞得面紅耳赤。1/6小構成員(角色身份):(高妙)(旁白)(吳思)(同事B)(總經(jīng)理)(同事A、總結)(農(nóng)民)旁白:吳思與高妙同時受雇于一家超級市場。兩人的起點同樣,都是從最基層做起。但是,不久此后,狀況發(fā)生了變化。吳思獲得總經(jīng)理的欣賞,再三被提高,很快從領班做到了部門經(jīng)理。而高妙卻仍舊在基層,做最臟最累酬勞又最低的工作。場景一:人物:吳思、高妙、總經(jīng)理、23名同事場所:企業(yè)辦公室事件:吳思和高妙剛進
4、入超級市場旁白:總經(jīng)理帶著吳思高妙走進辦公室。總經(jīng)理對所有同事說:“大家,過來,這兩位是我們的新同事,吳思、高妙,你們大家溝通溝通。”而后轉身走了。吳思:“大家好,我叫吳思,很快樂能與大家共事,有好多不懂的地方還要大家多多提點,有什么事情要幫忙的就交給我去做吧?!备呙睿骸班?,各位好,我是高妙,也是新來的,請大家多多賜教!”場景二:場所:企業(yè)辦公室人物:吳思、高妙、A、B同事2/6所:企業(yè)公室事件:吳思升部理旁白:吳思在公桌前整理,桌面放著部理的牌子。高妙和AB在高妙:“看到?jīng)]?吳思多神氣在,我和他是一同來的,他么快就升了做部理,你比他來得要早,有什么原由他上?!哼!一定又是走了什么后。我老老地
5、干活的,什么位都沒得升!”A:“就是,我看你做得挺多挺辛苦的,他也就做得快一點而已。在升得比我快!”B:“不是,我得他口才不,確做得不啊”沒完,高妙:“那你被他表面了,他一定背后里奉迎理!”景三:人物:吳思、高妙、理、民C旁白:有一天,高妙于忍耐不了了,他向理提出辭。高妙地走理的公室,把辭信放在理的公桌上,生氣又不耐地:“理,我不做了。”理放下手中的文件,正坐著,抬看著高妙,沉靜地:“原由?”高妙激地起來:“原由?假如是你,做得么努力,一點榮膺時機都沒有,你會不會留下來。反而一些只會阿奉迎的人像兜了一,都快升到天上去了。你看著什么感?理,你也太沒有目光了?!崩砗艹领o地聽完高妙的,他也知道,高妙
6、是一個工作很真,又肯吃苦的人。但是,他也只合適在的。了高妙心悅誠服,理想出了一個法。3/6他高妙:“在你正式辭走開以前,你再我去做幾件事。你在到市集上去,看看今日有什么可的?!备呙罴泵Φ嘏艹鋈ィ竭_市上,只有一個民土豆。便跑回去了。(民坐在一土豆前,喝著:土豆,最后一土豆了他回來敲開理的,告理:“才的候,市集上只有一個民在土豆?!币淮笥卸嗌俅??”理。高妙道:“呃,等一下,我馬上再去!”高妙民:“大叔,你一土豆有多少袋?”民有客人:“哎呀,小伙子,你看看,土豆又大又好吃的,一一10袋,你都要?我看看哈,算廉價一點你,就”沒完。高妙道:“得了,我要回去。”民:“,我沒完”再一次回到理公室:“理,到
7、了,一一共10袋?!崩碓伲骸皟r錢是多少?”高妙抓抓,面露色:“個沒有,我再去。”出去的候,小聲訴苦道:“又不早,一次完不就得了?!庇值谌渭泵Φ嘏苋ナ屑?。高妙民:“個土豆多少一斤?”民高地答道:“1.6元一斤”等到高妙氣喘吁吁地跑回來,理他:“你先歇息一會兒,看看吳思是怎么做的?!蓖?,他拿起桌上的機:“吳思,來一下?!眳撬记脕恚硭骸皡撬?,你在上到市集去,看看今日有什么可的?!眳撬嫉搅耸屑?,一個民在土豆,走去。吳思:“大叔,你土豆怎么?里一有多少袋?”4/6農(nóng)民快樂地說:“小伙子,跟你說,這土豆又大又好吃的,你所有要嗎?能夠廉價一點的!1.6元一斤,你看看?!保▍撬家贿吢犚贿吿糁炼梗﹨撬迹?/p>
8、“嗯,還不錯。那你還賣了什么其余的嗎?只有土豆?”農(nóng)民:“不是否是,還有呢,還有新鮮的西紅柿沒有運過來,你來看看?你要的話,同樣能夠廉價一點給你的!很快給你運過來”吳思:“那你待會運幾筐來看看,你此刻跟我上我們企業(yè)一下跟經(jīng)理議論一下。趁便我拿幾個土豆和西紅柿做樣品給經(jīng)理看?!鞭r(nóng)民樂呵呵地:“能夠能夠,隨意拿,隨意拿。”吳思很快就從市集回來了,告訴總經(jīng)理:“到此刻為止,只有一個農(nóng)民在賣土豆,整整一車有十袋,價錢適中,質量很好。我還帶回幾個土豆,經(jīng)理你看看可不能夠,我感覺還不錯。還有,我們的商場恰好需要一些西紅柿,這個農(nóng)民過一會兒還會運幾筐西紅柿來賣,我看了,也不錯,價錢也還算公正,能夠進一些貨。
9、這個是西紅柿的樣品。經(jīng)理你看看,并且,我把那個賣菜的農(nóng)民也帶來了,正等在外面。經(jīng)理有什么要問的,能夠直接跟他商議一下?!笨偨?jīng)理馬上說:“請他進來。”目擊這全部的高妙,只羞得面紅耳赤。點睛:工作需要一種踴躍主動的精神。好多事情事看似簡單,但都要求人們一定具備責任心,忠誠以及求實的態(tài)度。也正是這些,讓他們在各種各種的工作中找到超越他人的時機,并在此中表現(xiàn)出勝任上一級工作,而后責任和酬勞就接二連三了。與他們形成鮮亮對照的是像高妙那樣只做老板交代的事的人。這類被動的態(tài)度自然會致使一個人的踴躍性和工作效率降落。這樣的職工,他人不由要提問:他怎么會這樣?終究還有沒有一點點的工作力?他還可以干什么?5/6他們也許能夠躲過減員,卻很難獲得榮膺的時機。道理很簡單,假如你不過盡安分,或許唯唯諾諾,對企業(yè)的發(fā)展遠景不聞不問,你只好獲得屬于你應得的那一部分自然,這比你想象的要少。其實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院收費合同范本
- 農(nóng)體產(chǎn)品加工合同范本
- 醫(yī)院制氧機采購合同范本
- 絲接頭采購合同范本
- 公司買賣合同范本
- 買賣小商鋪合同范本
- 企業(yè)房產(chǎn)轉讓合同范本
- 單位考察合同范本
- 信息化合同范本
- 公司不執(zhí)行合同范本
- 時間規(guī)劃局中文版
- 2024-2030年中國干細胞美容產(chǎn)業(yè)競爭格局及投資戰(zhàn)略研究報告
- 《霉菌的形態(tài)和結構》課件
- 人群聚集或集會事故應急處理預案(5篇)
- 陜西省咸陽市2023-2024學年高一上學期期末考試 數(shù)學 含答案
- 《腦梗死護理常規(guī)》課件
- 貴州省2025年初中學業(yè)水平考試數(shù)學模擬訓練卷(五)
- 《大學生勞動教育》課件第一章 新時代大學生的勞動價值觀
- 期末試題-2024-2025學年人教PEP版英語六年級上冊 (含答案)
- 知識產(chǎn)權師招聘面試題及回答建議(某大型央企)
- 科技結合的小學種植園活動方案
評論
0/150
提交評論