傳染病及其預(yù)防

1、第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 第1頁(yè)文章起源政治學(xué)研究年3期歲末,非經(jīng)典肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個(gè)月快速向我國(guó)其它地域蔓延,發(fā)展成一場(chǎng)較為嚴(yán)重自然災(zāi)害。在一些局部區(qū)域,非經(jīng)典肺炎還演變?yōu)橐粓?chǎng)社會(huì)危機(jī),如在廣東、北京等疫情嚴(yán)重地域,一度出現(xiàn)物價(jià)飛漲、搶購(gòu)成風(fēng)、人員大規(guī)模轉(zhuǎn)移等社會(huì)恐慌現(xiàn)象。非典在全球非典疫情中,我國(guó)所遭受危害最為嚴(yán)重。截止到年8月16日,全球非經(jīng)典肺炎患者為8437人,死亡814人。我國(guó)大陸地域患者為5327人,占患者總數(shù)63.14%;死亡349人,占死亡人數(shù)42.8%。第2頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1，了解并掌握傳染病概念。2、能舉例說出傳染病病因、傳輸路徑和預(yù)防辦法。3、會(huì)列舉常見寄生蟲、細(xì)菌

2、性傳染病和病毒性傳染病。第3頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)（1）認(rèn)真默讀書本p7274內(nèi)容，回答以下問題，并把重點(diǎn)內(nèi)容勾畫出來(lái)：1、什么是傳染??？2、你知道哪些常見病原體？3、認(rèn)真看p73 “資料分析”填寫空格： （1）流行性感冒是一個(gè)由（ ），含有（ ）急性傳染病。流感患者（ ）、（ ）和（ ）中含有大量流感病毒。 （2）流行感冒起源是什么？經(jīng)過什么路徑傳輸？為何老人和小孩兒更輕易患流感？4、經(jīng)過以上學(xué)習(xí)你以為傳染病在人群中流行要經(jīng)過哪些步驟？ 自課時(shí)間為5分鐘，5分鐘后比一比誰(shuí)學(xué)得最快，最好！第4頁(yè)什么是傳染病？由病原體引發(fā)、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳輸疾病叫做傳染病。你知道哪些常見病原體？ -結(jié)核桿菌、

3、艾滋病病毒、蛔蟲卵病原體細(xì)菌病毒寄生蟲第5頁(yè)由結(jié)核桿菌引發(fā)肺結(jié)核第6頁(yè)艾滋病由艾滋病病毒（HIV)引發(fā)取得性免疫缺點(diǎn)病，傳輸路徑主要有以下三種：性傳輸、血液傳輸、母嬰傳輸。第7頁(yè)蛔 蟲 病由蛔蟲引發(fā)第8頁(yè)（1）流行性感冒是一個(gè)由（ ）引發(fā)，含有（ ）急性傳染病。流感患者（ ）、（ ）和（ ）中含有大量流感病毒。 流行感冒起源是什么？經(jīng)過什么路徑傳輸？為何老人和小孩兒更輕易患流感？ 資料分析流感病毒高度傳染性鼻涕唾液痰液第9頁(yè)資料分析1： 流行感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一個(gè)由流感病毒引發(fā)、含有高度傳染性急性傳染病。流感患者鼻涕、唾液和痰液中有大量流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大

4、量含有流感病毒飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍人吸入了這種帶有病毒空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用具可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更輕易患流感。流感傳輸需要步驟流感患者易患流感人帶病毒空氣第10頁(yè)資料分析2： 肝炎患者用過碗筷要同家人分開，不然輕易使家人染上肝炎。飯館餐具要嚴(yán)格消毒，不然輕易使用戶感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。第11頁(yè)資料分析2： 肝炎患者用過碗筷要同家人分開，不然輕易使家人染上肝炎。飯館餐具要嚴(yán)格消毒，不然輕易使用戶感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳輸需要哪些步驟？肝炎患者易患肝炎人帶病毒餐具第12頁(yè)流感傳輸步驟：流感患者嘗試總結(jié)易患

5、流感人帶病毒空氣肝炎傳輸步驟：肝炎患者易患肝炎人帶病毒餐具兩種傳染病傳輸共同點(diǎn)?散播病原體者輕易患此病人路徑第13頁(yè) 經(jīng)過以上學(xué)習(xí)你以為傳染病在人群中流行要經(jīng)過哪些步驟？第14頁(yè)？啊嚏！不舒適??？傳染源？傳輸路徑易感人群傳染源：能夠散播病原體人或動(dòng)物。傳輸路徑：病原體離開傳染源抵達(dá)健康人所經(jīng)過路徑。易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而輕易感染該病人群第15頁(yè)自學(xué)指導(dǎo)（2）認(rèn)真默讀書本p7576內(nèi)容，回答以下問題，并把重點(diǎn)內(nèi)容勾畫出來(lái)：1、為了預(yù)防傳染病我們?cè)谏钪袘?yīng)該做一些什么？注意一些什么？傳染病預(yù)防從哪三個(gè)方面入手？ 自課時(shí)間為5分鐘，5分鐘后比一比誰(shuí)學(xué)得最快，最好！第16頁(yè)快速判斷：控 制

6、傳染源切斷傳播路徑保護(hù)易感人群第17頁(yè) 假如我們班有三名同學(xué)患了流感，為了預(yù)防流感擴(kuò)散，現(xiàn)在該怎么辦呢？讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等教室內(nèi)煮醋、病人用過東西消毒等沒得病人打疫苗、防止接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳輸路徑易感人群控制切斷保護(hù)預(yù)防辦法你學(xué)了多少？第18頁(yè)健康生活 第一章 第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防特點(diǎn)步驟傳染源傳染性流行性辦法傳輸路徑傳染病及預(yù)防易感人群控制傳染源切斷傳輸路徑保護(hù)易感人群第19頁(yè)1、以下各種病癥中都屬于傳染病是（ ） A、 胃病、非經(jīng)典性肺炎、肺結(jié)核 B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病 D、水痘、胃癌、瘋牛病 2、家人患肝炎期間，為切斷傳輸路徑，應(yīng)該（ ） A、隔離并徹底治療病人 B、 對(duì)病人餐具進(jìn)行消毒 C、不隨地吐痰 D、 毀滅吸血昆蟲 3、進(jìn)行預(yù)防接種，屬于預(yù)防傳染病辦法中（ ） A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳輸路徑 D、控制傳輸媒介4、大量毀滅“四害”，從預(yù)防傳染病辦法分析，屬于（ ） A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳輸路徑 D、以上都不是CBBC第20頁(yè)5、 以下疾病不屬于傳染病是（ ） A肺結(jié)核 B甲型H1N1流感 C乙肝 D聾啞6、 以下生物中不屬