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文檔簡介

1、微機原理課程設(shè)計指導書2012-11-28一、說明接口技術(shù)是技術(shù)型專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程是實踐性很強的一門課。本課程設(shè)計是繼該課程之后進行的一個重要教學環(huán)節(jié)。它一方面檢查學生學習本課程的情況,另外,也為后續(xù)的專業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計做一次綜合訓練和準備。課程設(shè)計后,要使學生在電路設(shè)計、電路圖的繪制、軟件的編程設(shè)計上有較大的提高,并結(jié)合專業(yè)能設(shè)計簡單、實用的微型計算機應(yīng)用系統(tǒng)。二、目的及要求L目的:通過本課程設(shè)計,使學生進一步掌握微型計算機應(yīng)用系統(tǒng)的硬、軟件開發(fā)方法,輸入/輸出(I/O)接口及存儲器的擴展技術(shù),應(yīng)用程序設(shè)計技術(shù)并結(jié)合專業(yè)能設(shè)計簡單、實用的微型計算機應(yīng)用系統(tǒng)。主要針對課堂重點講授內(nèi)容使學生加

2、深對微型計算機硬件原理的理解及提高匯編語言程序設(shè)計的能力,提高學生的開發(fā)創(chuàng)新能力。.基本要求:重點研究單片機、A/D轉(zhuǎn)換器、運算放大器、傳感器、LED顯示器、固態(tài)繼電器、微型直流電機等元器件的特性、功能及使用方法;同時掌握主程序、子程序、中斷服務(wù)程序框圖的設(shè)計方法與匯編語言程序設(shè)計方法。要求設(shè)計系統(tǒng)具有可靠性高、可維護、維修性好及檢測精度高等優(yōu)點。設(shè)計內(nèi)容可參考設(shè)計題目,也可根據(jù)自身情況自己擬定。.任務(wù)要求:了解控制對象、環(huán)境參數(shù)檢測原理,在充分掌握單片機、A/D轉(zhuǎn)換器、運算放大器、傳感器、LED顯示器、固態(tài)繼電器、微型直流電機等元器件的特性、功能及使用方法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的、獨立的設(shè)計本課題

3、的內(nèi)容。三、設(shè)計內(nèi)容、步驟及材料要求.設(shè)計內(nèi)容畫出硬件原理圖一張(A4號);軟件框圖(包括主程序框圖、主要子程序框圖、中斷服務(wù)程序框圖等,A4號圖紙1張)和系統(tǒng)初始化的匯編語言原程序。提交不少于Mo。字的設(shè)計報告一份(A4紙)。從整體方案的規(guī)劃設(shè)計到各功能模塊的設(shè)計,可實現(xiàn)功能及各元器件的選擇,參數(shù)計算均需表述清楚。報告的書寫要清除工整,層次清晰,文字流暢。后附5篇以上的參考文獻。.設(shè)計步驟設(shè)計時間為5天,前2.5進行硬件原理草圖設(shè)計,指導教師審查之后用1天的時間再進行繪圖;第4天進行軟件框圖(包括主程序框圖、主要子程序框圖、中斷服務(wù)程序框圖)的設(shè)計及系統(tǒng)初始化的匯編語言原程序的設(shè)計;第5天答

4、辯。.設(shè)計圖紙要求(1)硬件原理圖的繪制:元件圖正確、型號標注要準確、連線清楚. (2)軟件框圖的繪制:流程清晰。(3)系統(tǒng)初始化的匯編語言原程序的設(shè)計:功能齊全、語句簡練、注釋明確。四、教學手段教師指導方案分析,小組討論確定方案,個人繪制草圖、硬件原理圖、軟件框圖和系統(tǒng)初始化的匯編語言原程序。五、應(yīng)注意的問題設(shè)計中要充分調(diào)動每個人的積極性,根據(jù)平時學習情況,教師確定一些優(yōu)秀生與一般程度的學生編成小組,以達到互補。隨時掌握進度。要給優(yōu)秀生多布置一些內(nèi)容,以滿足他們需要。教師要做到隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決,正確引導,避免設(shè)計中出現(xiàn)大的問題。明確學習進度及要求,防止學生互相抄襲現(xiàn)象。要使每個學生在硬

5、件、軟件設(shè)計上有較大的提高。最后的答辯是不可或缺的步驟,它是檢驗學生水平的關(guān)鍵一步。六、設(shè)計成績的評定及參考書目(一)設(shè)計成績的評定依據(jù)各位同學完成的課程設(shè)計報告材料、答辯情況,由教研室同頭課教師組成評定小組,根據(jù)學生平時的工作情況,分析、表達方案的能力,圖紙的質(zhì)與量,獨立工作能力,回答教師所提出的問題,出勤等情況,由評定小組評定成績。設(shè)計成績分為五級:優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。1、優(yōu)秀:目的明確,態(tài)度端正,電子、單片機基礎(chǔ)知識扎實,總體思路合理、元件選擇正確,方案恰當,圖面布局合理,格式正確,圖紙數(shù)量完整,圖紙設(shè)計質(zhì)量高,答辯思路清晰、回答正確、表述準確。2、良好:目的明確,態(tài)度端正,

6、電子、單片機基礎(chǔ)知識比較扎實,總體思路比較合理、元件選擇正確,方案恰當,圖面布局比較合理,格式正確,圖紙數(shù)量完整,圖紙設(shè)計質(zhì)量較高,答辯思路比較清晰、回答基本正確、表述準確。3、中等:目的基本明確,態(tài)度比較端正,電子、單片機基礎(chǔ)知識比較扎實,總體思路基本合理、元件選擇正確,方案基本得當,圖面布局基本合理,格式基本正確,圖紙數(shù)量完整,圖紙設(shè)計質(zhì)量一般,差錯率小于10機答辯思路基本清晰、回答基本正確。4、及格:目的基本明確,態(tài)度比較端正,有一定的電子、單片機基礎(chǔ)知識,總體思路基本合理、元件選擇基本正確,方案基本得當,圖面布局基本合理,格式基本正確,圖紙數(shù)量完整,圖紙設(shè)計質(zhì)量一般,差錯率小于20%答

7、辯思路基本清晰、經(jīng)提示,回答基本正確。5、不及格:目的不明確,態(tài)度不端正;電子、單片機基礎(chǔ)知識差,總體思路不夠合理,方案不夠得當,圖紙設(shè)計質(zhì)量較差,差錯率大于20機(二)參考書目1.康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分、數(shù)字部分)M.第四版.北京:高等教育出版出版社,19982.童詩白.電子技術(shù)基礎(chǔ)(模擬部分)M.第四版.北京:高等教育出版社,1999.閻石.電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)字部分)M.第四版.北京:高等教育出版社,1999.集成電路速查手冊.胡漢才.單片機原理及其接口技術(shù)M.第二版.北京:清華大學出版社,2002.余永權(quán).ATMEL89系列單片機應(yīng)用技術(shù)M.第二版.北京:北京航天航空大學出版社,2

8、002期刊:.電子技術(shù)應(yīng)用.微型機與應(yīng)用上網(wǎng)查資料設(shè)計地點:自定附件一:課程設(shè)計任務(wù)書(參考題目)1、搶答器系統(tǒng)設(shè)計設(shè)計一個5人的搶答器,無人搶答時,5只燈循環(huán)跑亮,先按下的那個燈亮,同時喇叭響。2、投票系統(tǒng)設(shè)計設(shè)由系統(tǒng)6個專家對參賽者投票,每個人通過開關(guān)操作,置開關(guān)ON為投贊成票,置開關(guān)OFF為投反對票,總控制臺通過另一個開關(guān)控制票數(shù)的讀入時間,當有N個人投贊成票時,數(shù)碼管顯示N,不讀票時數(shù)碼管呈現(xiàn)霓虹燈狀態(tài)。3、音樂播放系統(tǒng)設(shè)計主要方法和要求:利用單片機的定時器產(chǎn)生樂譜的各種頻率方波,信號經(jīng)過放大后由喇叭發(fā)出聲音。選取某段音樂令單片機連續(xù)播放。設(shè)計一個音盒,用按鍵控制演奏不同的樂曲。設(shè)計一

9、簡易電子琴,按不同的按鍵可進行樂曲演奏。樂譜和頻率可查相關(guān)資料4、交通燈系統(tǒng)設(shè)計主要方法和要求:利用單片機的定時器定時,令十字路口的紅綠燈交替點亮和熄滅,并且用LED數(shù)碼管顯示時間。5、計時器系統(tǒng)設(shè)計主要方法和要求:利用單片機的定時器/計數(shù)器定時和計數(shù),用LED數(shù)碼管顯示計時的時間;某鍵按下去計時,再按一下停止計時;另一鍵按下去時間清0。6、出租車計價器系統(tǒng)設(shè)計主要方法和要求:原理是,價格二速度*時間*單價,總價等于其和;利用單片機的定時器/計數(shù)器定時和計數(shù),用LED數(shù)碼管顯示總價和時間。7、頻率計系統(tǒng)設(shè)計 利用單片機的定時器/計數(shù)器定時和計數(shù),計算出頻率,用LED數(shù)碼管顯示出來。8、電子鐘系

10、統(tǒng)設(shè)計利用單片機的定時器/計數(shù)器定時,用LED數(shù)碼管顯示出年、月、日來。并具有聲音提醒功能。a.具有交替顯示年、月、日和顯示時、分、秒的功能;b.具備校正功能;c.具備設(shè)定鬧鐘和定時鬧鐘響功能;d.具備準點報時和生日提醒功能(功能a必備,功能b-d擇其一進行系統(tǒng)設(shè)計)9、*主要方法和要求:利用熱敏電阻和電橋電路測量溫度變化信號,經(jīng)過放大后送到ADC0809轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,計算后在LED數(shù)碼管顯示其溫度值。10、電機脈寬調(diào)速設(shè)計主要方法和要求:設(shè)計測速系統(tǒng),檢測電機的轉(zhuǎn)速。以AT89c系列單片機為核心,根據(jù)給定轉(zhuǎn)速使單片機產(chǎn)生調(diào)速脈沖信號實現(xiàn)直流電機的脈寬調(diào)速??梢酝ㄟ^網(wǎng)站查詢或自己感興趣的方向

11、自擬課程設(shè)計題目。主要參考網(wǎng)站: HYPERLINK (可查尋器件資料)www.datasheet,com(可查尋器件資料)圖書館鏈接(可查尋單片機系統(tǒng)方面公開發(fā)表的科技論文)附件二:課程設(shè)計報告寫作要求一、封面(統(tǒng)一提供)二、正文1、概述所作題目的意義及系統(tǒng)的主要功能;2、硬件電路設(shè)計原理圖及各部分電路功能描述;3、軟件設(shè)計框圖(含主程序及典型子程序或中斷服務(wù)程序)及描述;4、部分源程序代碼(要有注釋)。三、課程設(shè)計體會四、參考文獻附件三:參考文獻(錄入格式)必須是公開發(fā)表的,正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的右上角用“口”標明,“口”中的序號與參考文獻中的序號一致。文獻作者前3名全部列出,超過3人時加“等”字。具體格式如下:期刊類序號作者1,作者2,作者3,等.題名JL刊名,出版

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