《形象設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、化妝與形象設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程名稱化妝與形象設(shè)計二、適用專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校美容專業(yè)1、前言1.1 課程的性質(zhì)化妝與形象設(shè)計是美容美發(fā)專業(yè)的專業(yè)核心課程，以提高學(xué)生分析人物特點和進行人物化妝與造型的能力，并為今后從事專業(yè)領(lǐng)域的實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。課程培養(yǎng)對象是有意向從事彩妝妝師、造型師、美容師、發(fā)型師、服裝搭陳列師、色彩顧問、化妝品導(dǎo)購員、形象設(shè)計顧問等工作的學(xué)生。1.2 設(shè)計思路形象通過中級證書考試，也就是說我們在培養(yǎng)學(xué)生上，既要重視在實際工作中的應(yīng)用，又要有扎實的理論基礎(chǔ)，而且體現(xiàn)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)及職業(yè)形象，最后就是要學(xué)生能順利通過中級化妝師職業(yè)資格證書的考試。在教學(xué)內(nèi)容選取上，以工作

2、崗位為導(dǎo)向，將教學(xué)內(nèi)容 23 576課時。2、課程教育目標(biāo)2.1 知識目標(biāo)（1（2（3（4（52.2 技能目標(biāo)（1（2（3（42.3 素質(zhì)目標(biāo)1、具有較強的語言表達、與顧客溝通的能力；2、具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)形象；3、培養(yǎng)理論聯(lián)系實際，并激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。3、課程內(nèi)容和要求 1象21214、實施建議4.1 教材編寫（1）應(yīng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實踐導(dǎo)向的課程設(shè)計思想。（3）教材應(yīng)根據(jù)美容、美發(fā)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)的知識需求，設(shè)置全面、合理、夠用的課程內(nèi)容，課程應(yīng)加大實訓(xùn)的環(huán)節(jié)，增強學(xué)生的感性認識，以便增強學(xué)生適應(yīng)工作崗位的能力。（4）教材應(yīng)以學(xué)生對知識需求為本，

3、理論知識以夠用為原則，文字宜簡明扼要，原理通俗易懂，易于理解，增強實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，力求圖文并茂，增強學(xué)生的感性認識，各個章節(jié)均要有一套簡明的技能操作圖解，以便學(xué)生更好的掌握。（5）教材中的活動設(shè)計要有可操作性，既要結(jié)合專業(yè)，又要富有新意，增強學(xué)生的參與和操作環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。（6）教材內(nèi)容要反映化妝與形象設(shè)計課程的準(zhǔn)確性、獨特性、規(guī)范性，文字表述力求簡潔。4.2 教學(xué)建議（1）應(yīng)加強對學(xué)生實際職業(yè)能力培養(yǎng)，可采用項目教學(xué)法，以完成某項任務(wù)為目的。（2）要處理好各個章節(jié)的獨立性和聯(lián)系性，如妝面色彩搭配、發(fā)型風(fēng)格、服裝搭配等，各聯(lián)系的功能和操作手法既有聯(lián)系又有不同，但是技術(shù)的原理

4、和功能是相通的，方法也是有共性的，在授課時要注意知識的個性與共性，避免知識的遺漏和準(zhǔn)確性。（3）教師在教學(xué)活動中，要加強示范性教學(xué)。要有完備而清晰的示范案例，要有現(xiàn)場的示范教學(xué)活動。本課程是一門非常形象和直觀的專業(yè)課，教師在講授具體化妝技巧或項目時要有示范，以便加深學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)興趣，教師要給學(xué)生講解技巧操作要點和注意容易錯誤的地方，要讓學(xué)生掌握操作手法的準(zhǔn)確度和規(guī)范度，從而達到實訓(xùn)的目的和效果。（4）化妝與形象設(shè)計課程是一門操作性很強的課程，教師要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性差異，要讓不同層次的學(xué)生均得到不同程度的鍛煉和提高，培養(yǎng)學(xué)生和獨立思考能力和自主創(chuàng)新意識，從而增強專業(yè)技能。4.3 教學(xué)條件（

5、1）專業(yè)教師要求：具有教師資格上崗證，取得高級化妝師、形象設(shè)計師以上資格，并在專業(yè)崗位上工作多年，經(jīng)驗較豐富的老教師參與教學(xué)。（2）實訓(xùn)設(shè)備要求：能滿足教學(xué)用的實訓(xùn)設(shè)備，如化妝鏡、化妝工具、發(fā)型工具、色布、服裝、多媒體教學(xué)設(shè)備等。4.4 課程資源的開發(fā)和利用（1）充分利用實訓(xùn)中心，讓學(xué)生有實際操作的條件，增強學(xué)生的實踐能力。（2）利用多媒體教學(xué)課件，讓學(xué)生直觀感受工作室、影樓、化妝品公司的工作氛圍，利于學(xué)生對于整個化妝與形象設(shè)計課程有更加全面和系統(tǒng)的了解。（3）帶領(lǐng)學(xué)生分階到有關(guān)崗位,如化妝品專柜、影樓、工作室、攝影棚、劇組進行了解學(xué)習(xí)實踐，讓學(xué)生更直觀的了解和更快的掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。4.5 教學(xué)評價根據(jù)課堂聽課狀態(tài)和課外作業(yè)，以及本人的學(xué)習(xí)態(tài)度進行綜合評價。（2）強調(diào)目標(biāo)性評價和過程性評價相結(jié)合，加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，注重平時成績的記錄，建議本課程的考核主要以基礎(chǔ)理論知識和實踐操作考核為主。（3）