北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案

1、最新北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案_名_題總得一用思，確寫 + 表個(gè) 加上個(gè) ，有個(gè) ，就是 把 4 米的繩子平均分成 每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的 每長(zhǎng)米= = = = = 把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù) =1.25=1.2= 的數(shù)單位是 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)再加上個(gè)與它相同的分?jǐn)?shù)單位后經(jīng)過是最小的質(zhì)數(shù)在直線上面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)，在直線下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是 10 分8 分，高 分米，它的棱長(zhǎng)總和是分米，表面積是長(zhǎng)方體一共有平方分米個(gè)面，條棱，個(gè)頂點(diǎn)，相對(duì)的面 ，對(duì)棱的長(zhǎng)度 二仔推，真析兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)大 斷錯(cuò)）10長(zhǎng)方體有六個(gè)面，它的每一個(gè)面都是長(zhǎng)方體 斷對(duì)錯(cuò)

2、） +0.3 這算式在計(jì)算時(shí)把分?jǐn)?shù)化成數(shù)最合理 斷錯(cuò)）12真分?jǐn)?shù)都小于 1，假分?jǐn)?shù)都大于 斷錯(cuò)）13 的分子加上 ，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母也應(yīng)該加上 斷錯(cuò)）三反比，重?fù)?4把棱長(zhǎng)為 厘米的兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少（ ）方厘米 A72 B 108 D15把一根繩子連續(xù)對(duì)折 3 次后，每份相當(dāng)于全的（ ）ABCD16一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的 倍分母縮小到原來的 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ） A大小不變 大到原來的 倍C大到原來的 縮小到原來的 倍17下面各題計(jì)算正確的是（ ）A + = = B =C = =1 D + = =18下面的展開圖能組成正方形的是（ ）AB CD四計(jì)下各，用便用便算共

3、小，分 0 分19計(jì)算下面各題，能用簡(jiǎn)便要用簡(jiǎn)便計(jì)算 + + +（ ） + +（ + ）五解程共 1 小，滿 0 分 20解方程x+ =x = x=+x= 六解問21一根鐵絲第一次用去多用去多少米？米，第二次用去 米，兩次一共用去多少米？第二次比第一次22學(xué)校買體育用品，買籃球的錢占總支出的 ，排的錢占總支出的 ，其余的買了跳 繩買哪種體育用品花錢最多？23一根鋼管長(zhǎng) 米，截去 ，截去的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的幾分之幾？剩下的占全長(zhǎng)的幾分之 幾？24五年級(jí)有 人，六年級(jí)有 人，把兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生平均分成人數(shù)相等的小隊(duì)，每個(gè) 小隊(duì)最多是多少人？25三個(gè)棱長(zhǎng)都是 5 厘米的正方體堆放在墻角處（如圖所示外面的面積

4、是多少？26李老師想制作一個(gè)長(zhǎng) 米，寬 15 厘米，高 厘米的長(zhǎng)方體框架一共需要多少厘 米的鐵絲？如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方體，正方體的棱長(zhǎng)是多少厘米？27一底面邊長(zhǎng)為 5 厘的方形為 米的長(zhǎng)方體框架至少要多長(zhǎng)厘米的鐵絲？ 要做這樣的長(zhǎng)方體盒子，至少需要多大面積的紙？28一間教室長(zhǎng) 9 米寬 米高 3 米要粉刷教室的屋頂和四面壁，出去門窗和黑板面 積 平方米，粉刷面是多少平方米？參考答案試題解析一用思，確寫 + 表 個(gè) 加 個(gè) ，有 個(gè) ，就是 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減法【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加（減子進(jìn)行相加（減）得數(shù)作分子，分母不變；據(jù)此解答 【解答】解： + = =所以， + 表示 2 個(gè) 加

5、 個(gè) ，有 個(gè) ，是 ；故答案為：2，6， 把 4 米的繩子平均分成 ，每段長(zhǎng)是全長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)米【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分；分?jǐn)?shù)除法【分析把 4 米的繩子平均分成 段根分?jǐn)?shù)的意義即將這根 米的繩子平均分成 ，則每段是全長(zhǎng)的15= ，段的長(zhǎng)為： = （米【解答】解：每段是全長(zhǎng)的：15= ，每段的長(zhǎng)為 = （米故答案為： ， = = = = = 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)；比與數(shù)、除法的關(guān)系【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是：分的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù) 外 數(shù)的大小不變【解答】解：= = = = = = =2故答案為： ， ， ， ，2，5把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)化成小數(shù)= 1.25= 1.2=

6、 1= 0.16 【考點(diǎn)】小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化【分析小化成分?jǐn)?shù)：原來有幾位小數(shù)，就 后面寫幾個(gè)零作分母，把原來的小 數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子，能約分的要約分（2分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：用分母去除分子，能除盡的就化成有限小數(shù)，有的不能除盡，不能化 成有限小數(shù)的，一般保留三位數(shù)依此即可求解【解答】解：50=0.028 =1 1.2=1 =425=0.16故答案為：0.028 ；1 ； 的數(shù)單位是，這個(gè)分?jǐn)?shù)再加上 13 個(gè)它相同的分單位后經(jīng)過是最小的質(zhì)數(shù)【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分【分析）定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母，分母是幾，分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一；（2最小的質(zhì)數(shù)是 2，用 2 減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果，再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可 【解

7、答】解） 的分母是 9，所以分?jǐn)?shù)單位是 ；（2最小的質(zhì)數(shù)是 2， =，即再加上 13 個(gè)樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)故答案為： ，在直線上面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)，在直線下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分；小數(shù)的讀寫、意義及分類；小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化 【分析】本題根據(jù)小數(shù)及分?jǐn)?shù)的義將題目中的小數(shù)與分?jǐn)?shù)進(jìn)行互化即可小數(shù)化成分?jǐn)?shù)時(shí)，可將小數(shù)化成分母為 、的分?jǐn)?shù)后，再將分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)；分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí)，可將分?jǐn)?shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)將分?jǐn)?shù)變?yōu)榉帜笧?、100的分?jǐn)?shù)后，再 將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)【解答解0.3=，= ，1.25=，=1 1 =1.62.2= = 即：故答案為： 、0.8 、1.6、 一個(gè)長(zhǎng)方體的

8、長(zhǎng)是 10 分8 分，高 分米，它的棱長(zhǎng)總和是 96 分，表面是 平方分米【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體的特征；長(zhǎng)方體正方體的表面積【分析據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和式總長(zhǎng)寬+高面積公式+ah） 2把數(shù)據(jù)代入公式解答【解答】解+）=24=96分米）（8+6）=80+60）=188=376（平方分米答：棱長(zhǎng)總和是 96 分，表面積是 376 平分米故答案為：，376長(zhǎng)方體一共有 6 個(gè)， 12 條， 個(gè)點(diǎn)，相對(duì)的面 面相等 ，對(duì)棱 的長(zhǎng)度 相等 【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體的特征【分析據(jù)方體的特征方有 面12 條 頂點(diǎn)對(duì)的面的面積相等 對(duì)的棱的長(zhǎng)度相等據(jù)此解答【解答解長(zhǎng)方體有 個(gè)面12 條，8 個(gè)點(diǎn)，相對(duì)的面的面積相等相對(duì)的棱的長(zhǎng)度

9、相等故答案為：6，8，面積相等，相等二仔推，真析兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)大 錯(cuò) 斷錯(cuò)）【考點(diǎn)】求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)方法【分析】當(dāng)兩個(gè)數(shù)有倍數(shù)關(guān)系時(shí)這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是較大的那個(gè)數(shù)【解答】解：例如 和 的小公倍數(shù)是 10，故答案為：錯(cuò)誤10長(zhǎng)方體有六個(gè)面，它的每一個(gè)面都是長(zhǎng)方體 斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體的特征【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征： 個(gè)都是長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形 對(duì)的面的面積相等由此解答【解答解：根據(jù)長(zhǎng)方體的特征，又因?yàn)檎叫问翘厥獾拈L(zhǎng)方形正體中每一個(gè)面都 是長(zhǎng)方形所以原題的說法錯(cuò)誤故答案為： +0.3 這算式在計(jì)算時(shí)把分?jǐn)?shù)化成數(shù)最合理 斷對(duì)錯(cuò)） 【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減

10、法【分析】根據(jù)題意可知，如果 化小數(shù)除不盡，所以把 化成分?jǐn)?shù)最合理【解答】解： += +=+=故答案為：12真分?jǐn)?shù)都小于 1，假分?jǐn)?shù)都大于 斷錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分析分小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)小于 1；分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分 數(shù)，假分?jǐn)?shù)大于或等于 ；據(jù)此判斷【解答】解：根據(jù)真分?jǐn)?shù)及假分的意義可知，真分?jǐn)?shù)都小于 ，假分?jǐn)?shù)大于或等于 ， 所以，原題的說法是錯(cuò)誤的故答案為：13 的分子加上 ，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母也應(yīng)該加上 斷錯(cuò)）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù) 除外 分?jǐn)?shù)的大小不變，從而可以正確進(jìn)行作答【解答】解： 的

11、子加上 ，成 +，擴(kuò)大了 倍要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母 5 也擴(kuò)大 倍，變成 5，所以原分母應(yīng)加上 ，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：三、反復(fù)比較，慎重選擇14把棱長(zhǎng)為 厘米的兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，表面積減少（ ）方厘米A72 B 108 D【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的表面【分析個(gè)長(zhǎng)為 6 厘的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體成的長(zhǎng)方體的表面積比兩個(gè)正方體 的表面積和減少了正方體的兩個(gè)面的面積根據(jù)正方形的面積公式2，把數(shù)據(jù)代入公式 求出正方體的一個(gè)面的面積再乘 可【解答】解：62=36=72平方厘米答：表面積減少 72 平厘米故選：A15把一根繩子連續(xù)對(duì)折 3 次后，每份相當(dāng)于全的（ ）ABCD【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、

12、讀寫及分；簡(jiǎn)單圖形的折疊問題【分析把一根繩子連續(xù)對(duì)折 次后相當(dāng)于把這根繩子平均分 8 份每份當(dāng)與全長(zhǎng)的 ，據(jù)此解答即可【解答】解：1答：每份相當(dāng)與全長(zhǎng)的 故選：D16一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大到原來的 倍分母縮小到原來的 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ） A大小不變 大到原來的 倍C大到原來的 縮小到原來的 倍【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【分析解此題，可以設(shè)出這個(gè)分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分子擴(kuò) 倍、分母縮小 2 倍得到的新 分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)比較即可【解答】解：設(shè)原來的分?jǐn)?shù)為 ，分子擴(kuò)大 倍，分母縮小 后為：= 因此這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大了 故選：17下面各題計(jì)算正確的是（ ）A + = = B =C = =1 D + = =【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的加法和減

13、法【分析根據(jù)異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則先通分，再按照同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算算 得出結(jié)論進(jìn)一步比較得出答案即可【解答】解：A + =+=，原算式錯(cuò)誤；B = =，此題正確；C、 = ，原算式錯(cuò)誤；D、 + =+=，原算式錯(cuò)誤故選：18下面的展開圖能組成正方形的是（ ）AB CD【考點(diǎn)】正方體的展開圖【分析根據(jù)正方體展開圖的 種征可知 A 于正方體展開圖的 21 型圖 B 圖 C 和 都屬于正方體展開圖的 11 種構(gòu)，據(jù)此解答【解答】解：圖 A 屬正方體展開圖的 31 型能夠折成一個(gè)正方體；圖 B圖 C 和圖 D 都是正方體展開圖，所以不能折成正方體故選：A四計(jì)下各，用便用便算共 小，分 0 分19

14、計(jì)算下面各題，能用簡(jiǎn)便要用簡(jiǎn)便計(jì)算+ + +（ ） + +（ + ）【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算【分析 + + + ，用加法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算； +（ 據(jù)法的運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)； + ，根據(jù)加、減法的運(yùn)算性質(zhì)簡(jiǎn)算； + （ + 用法交換律和結(jié)合律簡(jiǎn)算；【解答】解： + + +=； +（ ）=； += ； + （ + ）=2 五解程共 1 小，滿 0 分20解方程x+ =x = x=+x= 【考點(diǎn)】方程的解和解方程【分析）據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)減去 即（2根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)加上 即（3首先根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)加上 x然后兩邊再同時(shí)減去 即可（4根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)減去 即【解答】解）x+ x+

15、=x=（2 = x =x=x=（3 x=x+x= +x=+x =（4 +x=+x x=六、解決問題21一根鐵絲第一次用去米，第二次用去 米，兩次一共用去多少米？第二次比第一次多用去多少米？【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題【分析）一次用去的加上第二次用去的即是兩次共用多少米；（2第二次用去的減去第一次用去的即是第二次比第一次多用去多少米 【解答】解） +=+（米）（2 =（米）=答：兩次一共用去米，第二次比第一次多用去米22學(xué)校買體育用品，買籃球的錢占總支出的 ，排的錢占總支出的 ，其余的買了跳 繩買哪種體育用品花錢最多？【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】把總錢數(shù)數(shù)看作單位”，據(jù)買跳繩占總錢數(shù)的幾分之=買籃

16、球的錢占總錢 數(shù)的分率買排球的錢占總錢數(shù)的分率，再進(jìn)行比較即可解答【解答】解：1 = =，=，=，所以 ，答：買籃球體育用品花錢最多23一根鋼管長(zhǎng) 米，截去 ，截去的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的幾分之幾？剩下的占全長(zhǎng)的幾分之 幾？【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題【分析】要求截的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的分之”用截去的長(zhǎng)度除以全長(zhǎng)即可；要求剩的 占全長(zhǎng)的幾分之”，用剩下的長(zhǎng)度除以全長(zhǎng)即可【解答】解：915=（9）15=6=答：截去的長(zhǎng)度占全長(zhǎng)的 ，下的占全長(zhǎng)的 24五年級(jí)有 人，六年級(jí)有 人，把兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生平均分成人數(shù)相等的小隊(duì)，每個(gè) 小隊(duì)最多是多少人？【考點(diǎn)】公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題【分析】求每個(gè)小隊(duì)最多有多少，根據(jù)題意，也就是求 1

17、08 和 96 的大因數(shù)，按照求 最大公因數(shù)的方法解答即可【解答】解：3396=2222 和 96 的大公因數(shù)是 2所以每個(gè)小隊(duì)最多有 人答：每個(gè)小隊(duì)最多有 人25三個(gè)棱長(zhǎng)都是 5 厘米的正方體堆放在墻角處（如圖所示外面的面積是多少？【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的表面【分析根圖形可知，前面外露 個(gè)，上面外露 面，右面外露 面，根據(jù)正方形 的面積公式2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即【解答】解：5（3+2=25=175（平方厘米答：露在外面的面積是 175 平厘米26李老師想制作一個(gè)長(zhǎng) 米，寬 15 厘米，高 厘米的長(zhǎng)方體框架一共需要多少厘 米的鐵絲？如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方體，正方體的棱長(zhǎng)是多少厘米？【考點(diǎn)

18、】長(zhǎng)方體的特征；正方體特征【分析】首先根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)=（長(zhǎng)寬高），求出這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和，再 根據(jù)正方體的棱長(zhǎng)總=長(zhǎng)，用棱長(zhǎng)總和除以 12 即求出正方體的棱長(zhǎng)【解答】解+15204=60=240（厘米）240（厘米）答：一共需要 240 厘米的鐵絲，正方體的棱長(zhǎng)是 20 厘27一底面邊長(zhǎng)為 5 厘的方形為 米的長(zhǎng)方體框架至少要多長(zhǎng)厘米的鐵絲？ 要做這樣的長(zhǎng)方體盒子，至少需要多大面積的紙？【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體、正方體表面積體積計(jì)算的應(yīng)用【分析】求至少需要多長(zhǎng)的鐵絲是求長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和，根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總（長(zhǎng) 寬高4 解即；求至少需要多少平方厘米的紙，就是求長(zhǎng)方體的表面積，根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積公式s= （+ahbh），把數(shù)據(jù)代入公式解答【解答】解+53）=13=52厘米）（55+3=25+15）=55（平方厘米）答：至少需要 52 厘長(zhǎng)的鐵絲，至少需要 110 方厘米的紙28一間教室長(zhǎng) 9 米寬 米高 3 米要粉刷教室的屋頂和四面壁，出去門窗和黑