《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》_第1頁
《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》_第2頁
《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》_第3頁
《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》_第4頁
《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歡迎進(jìn)入 課件學(xué)習(xí)使 用 說 明開 始 學(xué) 習(xí)1.歡迎進(jìn)入 課件學(xué)習(xí)使 用 說 明開 始 學(xué) 習(xí)2.按紐使用說明顯示此標(biāo)題包含內(nèi)容返回上一級頁面上一頁下一頁退出學(xué)習(xí)是否要退出學(xué)習(xí)是否3.課后練習(xí)水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有蘇軾作品簡介全文瀏覽課外擴(kuò)展通篇精析朗誦欣賞是否要退出學(xué)習(xí)是否4.課后練習(xí)水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有蘇軾作品簡介全文瀏覽課外擴(kuò)展通篇精析朗誦欣賞是否要退出學(xué)習(xí)是否5.作品簡介 蘇軾(公元10371101年)字子瞻,號東坡,四川眉山(今四川省眉山縣)人。他出身于較清寒的知識分子家庭,少年時(shí)代博通經(jīng)史,長于寫文章.父親蘇詢和弟弟蘇轍都是著名的政論家,又同屬于“唐宋八大家”之列,合稱為“三蘇”。蘇軾

2、一生處于激烈的政治斗爭中。他曾支持以司馬光為首的反對王安石變法的反對派。 水調(diào)歌頭是一首世代相傳的“中秋詞”,是作者任密州知州時(shí)寫的。這時(shí),蘇軾因與王安石政見不合,離開朝廷,來到“寂寞山城”密州,已經(jīng)整五年了。政治失意,妻子忘故,弟弟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),詩人心中十分苦悶,于是借詢天問月排遣愁緒。6.水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有?我欲乘風(fēng)歸去,蘇 軾高處不勝寒。不知天上宮闕, 何似在人間。把酒問青天。今夕是何年。又恐瓊樓玉宇,起舞弄清影,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。7.水調(diào)歌

3、頭 明月幾時(shí)有明月我欲乘風(fēng)歸去,蘇 軾高處不勝寒。不知天上宮闕,何似在人間。把酒問青天。今夕是何年。又恐瓊樓玉宇,起舞弄清影,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。幾時(shí)有?重讀8.通篇精析字詞學(xué)習(xí)思考回答中心思想寫作特點(diǎn)逐句解析全文翻譯各闋表意是否要退出學(xué)習(xí)是否9.字詞學(xué)習(xí)宮 宮殿不 禁受不住 戶雕花的門窗 娟指月亮:闕勝綺嬋10.字詞學(xué)習(xí)宮qu 宮殿不 禁受不住 戶雕花的門窗 娟指月亮:闕勝綺嬋11.字詞學(xué)習(xí)宮 宮殿不shng 禁受不住 戶雕花的門窗 娟指月亮:闕勝綺嬋12

4、.q字詞學(xué)習(xí)宮 宮殿不 禁受不住 戶雕花的門窗 娟指月亮:闕勝綺嬋13.字詞學(xué)習(xí)宮 宮殿不 禁受不住 戶雕花的門窗 娟chn 指月亮:闕勝綺嬋14.逐句解析明月幾時(shí)有,把酒問青天。皎潔的明月何時(shí)出現(xiàn)?我端起酒杯詢問青天。 不知天上宮闕,今夕是何年。不知道月宮中的宮殿,今晚該是哪一年? 分析:詩人問月問年,發(fā)揮了奇特的想象。表達(dá)了對天上宮闕的向往。為什么向往呢?因?yàn)樽髡哒问б?,?nèi)心激烈的矛盾。 我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。我想駕著長風(fēng)回到天上,但又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。 分析:詩人為什么想要乘風(fēng)歸去?想要離開現(xiàn)實(shí),幻想忘掉一切,使精神有所寄托。但“又恐”,說明他又有所顧慮,未

5、能忘情于現(xiàn)實(shí)。這里,天上和人間,幻想和現(xiàn)實(shí),兩方面都吸引著他,使他處在矛盾之中。 15.逐句解析起舞弄清影,何似在人間。月下起舞,清影隨人,清冷的月宮哪比得上人間? 分析:月下起舞令詞人陶醉,這里沒有天上的高寒,卻有人間生活的美好。作者的思想由天上的幻境回到了現(xiàn)實(shí)。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。月光從朱紅色樓閣的一面轉(zhuǎn)到另一面,低低地掛在雕花窗戶上,照著不眠之人。 分析:這三句寫月光的轉(zhuǎn)移。“轉(zhuǎn)、低”表示夜深,“無眠”表示離情正濃。這就過渡到了下面的懷人。 16.不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?月亮對人不應(yīng)該有什么怨恨,可是為什么它老是在人們離別時(shí)圓呢? 分析:用埋怨的口吻對月亮無可奈何的發(fā)問。 逐句解

6、析人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。人間有離別的痛苦、團(tuán)聚的歡欣,月亮也會有陰藏晴出,團(tuán)圓殘缺。這些事自古以來難得圓全。 17.但愿人長久,千里共嬋娟。只希望人人年年平安,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。 分析:作者的內(nèi)心矛盾有沒有得到解脫呢?解脫了,通過自我安慰。人事無常,有聚有散,自古如此。人的悲歡離合也同月的陰晴圓缺一樣,兩者都是自然的常理,是人生無法克服的遺憾。既然如此,就不必為此悲傷,只要大家都能在月光下過得很好,就可以了。 作者由幻想超然物外,到重新認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)的美好,認(rèn)識到現(xiàn)實(shí)總有不完美的地方,戰(zhàn)勝了自己消極地想要離開現(xiàn)實(shí)的念頭,表現(xiàn)了作者的樂觀、曠達(dá)的胸懷。 逐句解析1

7、8.全文翻譯 中秋之夜,皎潔的月亮緩緩地升起來了。庭院里顯得特別幽靜,我獨(dú)自在涼亭下自斟自飲,面對如此優(yōu)美的月色,浮想連篇。在這本應(yīng)家人團(tuán)聚的佳節(jié),只有月亮在我身邊陪伴,舉起一杯酒面對天上的月色,想邀請嫦娥一起來歡飲,這美好的月亮在什么時(shí)候才出現(xiàn)呢?請問你居住天宮,至今已有多少年了?你回答呀!你為什么不回答?哦!那我就飛到月宮上問個(gè)明白,那里是我向往的地方,也許會比人間潔凈吧?可是聽說月亮雖有美玉砌成的樓閣,卻是“水氣”結(jié)成的寒宮,凡人怎能忍受得了那份高處的寒氣呢?算了,那就只好在月下獨(dú)舞自娛,與那舞動的影子歡愉吧,畢竟那天上冷清清的月宮又怎么比得上在人間好呢? 你看,此刻的月光慢慢地轉(zhuǎn)過紅色

8、樓閣,又低低地照進(jìn)美麗的窗閣里,復(fù)照著因?yàn)樗寄?,因?yàn)殡x愁而深夜不能入眠我。思念著遠(yuǎn)在他方的弟弟,我不由埋怨起月亮來了:你為何總在人們離別時(shí)這樣圓滿呢?哦,月亮,這不是你的錯,人世間萬事萬物都是如此,時(shí)盛時(shí)衰,既然人間自古以來就有悲歡離合,月亮當(dāng)然也會有陰晴圓缺了,又怎能強(qiáng)求?只要彼此永遠(yuǎn)健康,能在千里之遙共賞明月,有了這份心愿也就足夠了,祝福天下的離人總有團(tuán)圓的一天。 19.思考回答詞的上下兩闋主要寫什么?兩者的聯(lián)系何在?作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上? 詞中哪些是實(shí)景,哪些是虛景? 本詞哪些地方用到了聯(lián)想和想象? (看答案)(看答案)(看答案)(看答案)20. 上闋主要描寫望月,即寫景。下

9、闋主要描寫懷人,即抒情。上下兩闋達(dá)到了借景抒情,情景交融的效果。思考回答詞的上下兩闋主要寫什么?兩者的聯(lián)系何在?作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上? 詞中哪些是實(shí)景,哪些是虛景? 本詞哪些地方用到了聯(lián)想和想象? (看答案)(看答案)(看答案)21.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。 思考回答詞的上下兩闋主要寫什么?兩者的聯(lián)系何在?作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上? 詞中哪些是實(shí)景,哪些是虛景? 本詞哪些地方用到了聯(lián)想和想象? (看答案)(看答案)(看答案)22.思考回答實(shí)景:明月、酒、青天、我、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶 虛景:宮闕(瓊樓玉宇) 詞的上下兩闋主要寫什么?兩者的聯(lián)系何在?作者對人生

10、的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上? 詞中哪些是實(shí)景,哪些是虛景? 本詞哪些地方用到了聯(lián)想和想象? (看答案)(看答案)(看答案)23.詞的上下兩闋主要寫什么?兩者的聯(lián)系何在?作者對人生的感悟體現(xiàn)在哪些詞句上? 詞中哪些是實(shí)景,哪些是虛景? 本詞哪些地方用到了聯(lián)想和想象? 思考回答聯(lián)想:明月(月圓)- 團(tuán)圓(人圓)想象:明月 - 宮闕 - 瓊樓玉宇(看答案)(看答案)(看答案)24.各闋表意上闋大意:敘述作者身世感慨和矛盾心理。 下闋大意:抒發(fā)對弟弟的懷念之情。25. 詞以拿酒問月開端:明月什么時(shí)候就有了?天上的宮殿今晚是何年何月?體現(xiàn)蘇軾屢受打擊后在“出世”與“入世”之間抉擇上的徘徊困惑心態(tài);于是想到乘

11、風(fēng)飛往月宮去,可是又擔(dān)心在高寒的月宮自己難以承受,借神話傳說中的仙女相比,表達(dá)作者出世入世的雙重矛盾心理;既然月宮回不去,還不如在人間說明蘇軾愿意在人間為國家出力,這顯現(xiàn)蘇軾一種積極的人生態(tài)度 。上闋26.下闋 先是講自己徹夜難眠:月影移動,轉(zhuǎn)過紅色的樓閣穿過雕花的門窗。這樣寫的目的是承上啟下,自然轉(zhuǎn)入到思弟之情的另一個(gè)主題上了。接著問月:為什么偏偏在人們分離時(shí)團(tuán)圓呢?反詰埋怨語氣,懷念弟弟子由。接著由己推人,人間有悲歡離合如同月亮有陰晴圓缺,自古以來沒有不可能完美無缺的。對離人的同情撫慰,更是賦予哲理,表現(xiàn)詩人曠達(dá)的心胸和情懷。最后用月光的普照表達(dá)對天下所有離人的祝愿:只希望人人歲歲平安,雖

12、然相隔千里,也能共享這美好的月光。這樣的名句體現(xiàn)作者深摯崇高的思想境界,給人們美好的祝福。27.中心思想 全篇著眼中秋月明,并以月抒情,兼懷念其弟子由,既表現(xiàn)了詞人對當(dāng)時(shí)社會的不滿,也再現(xiàn)了他心胸曠遠(yuǎn),毫不悲觀的性格。28.寫作特點(diǎn) 以月為中心貫穿,色彩絢麗,想象奔放,闡發(fā)哲理含蓄自然。全詞將寫景、敘事、議論、抒情融為一體,天上人間虛實(shí)并述,以自然的深遠(yuǎn)澄凈映襯自己胸懷超脫開朗,將抽象的人生哲理具體化、形象化。29.課后練習(xí)(單擊選項(xiàng))1. 下列選項(xiàng)有關(guān)作者敘述正確的是A. 本文作者為蘇軾,字東坡,號子瞻。B. 本文作者為蘇軾,字子瞻,號東坡。 C. 本文作者和其父親蘇轍,弟弟蘇洵被和稱為“三

13、蘇”。D. 本文作者是著名的政論家,但不是“唐宋八大家”之一。2. 下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的是A. 明月/幾時(shí)/有?把酒/問/青天。B. 我欲/乘風(fēng)/歸去,又恐/瓊樓/玉宇。C. 人有/悲歡/離合,月有/陰晴/圓缺。D. 但/愿/人長久,千里/共/嬋娟。30.3. 下列選項(xiàng)中對劃線的字注音和詞語的解釋都正確的是A. 綺(y)戶: 雕花的門窗B. 不勝(shng): 禁受不住C. 宮闕(qu): 宮殿D. 嬋(chn)娟: 美麗的女子4. 結(jié)合全文對“不知天上宮闕,今昔是何年?”敘述錯誤的是A. 意思是不知道月宮中的宮殿,今晚該是哪一年?B. 表現(xiàn)了作者因?yàn)檎问б?,?nèi)心激烈的矛盾。C. 表

14、達(dá)了作者對天上宮闕的向往。D. 體現(xiàn)出作者糊涂的生活,連現(xiàn)在是哪年哪月都忘記了5. 結(jié)合全文對“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。”理解錯誤的是意思是月光從朱紅色樓閣的一面轉(zhuǎn)到另一面, 低低地掛在 雕花的門窗上,照的作者無法入睡。B. 寫出了月光的轉(zhuǎn)移,“轉(zhuǎn)、低”表示夜深。C. “無眠”表示離情正濃。D. 這三句是對前面寫景和下面懷人的一個(gè)過渡。31.6. 下列選項(xiàng)敘述正確的是A. 詞的上下兩闋都達(dá)到了借景抒情,情景交融的效果。B. 詞中的虛景為“宮闕”、“朱閣”。C. 詞中的 “我”、風(fēng)、清影為實(shí)景。D. 詞中由明月聯(lián)想到宮闕,再聯(lián)想到瓊樓玉宇。7. 詞中作者對人生的感悟體現(xiàn)在下面哪句上A. 我欲乘風(fēng)

15、歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。B. 起舞弄清影,何似在人間。C. 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。D. 但愿人長久,千里共嬋娟。8. 對于這首詞的理解正確的是B. “高處不勝寒”,顯現(xiàn)了作者消極的人生態(tài)度。C. 作者借月光祝天下所有離人都能夠生活的長久。D. 本詞表現(xiàn)出了作者悲觀的性格。A.在詞的上闋中,作者借神話傳說寫出了自己“出世”與 “入世”的矛盾心理。32.中秋來歷動畫欣賞課外擴(kuò)展作者生平作者畫像是否要退出學(xué)習(xí)是否33.作者生平 蘇軾,少年時(shí)代博通經(jīng)史,長于寫文章。一生處于激烈的政治斗爭中。他曾支持以司馬光為首的反對王安石變法的反對派。熙寧九年,王安石罷相,新發(fā)逐漸失去積極意

16、義。元豐三年蘇軾遭遇彈劾,被捕入獄,這就是有名的“烏臺詩案”。經(jīng)過殘酷的折磨后,他被貶為黃州團(tuán)練副使。此后,蘇軾一貶再貶,從惠州直到遙遠(yuǎn)偏僻的詹州(今海南島)。公元1100年宋徽宗(趙信)即位,他才遇赦北歸,第二年就死在常州。蘇軾是有多方面成就的作家。在散文方面,蘇軾是“唐宋八大家”之一。在歐陽修死后,蘇軾成為文壇領(lǐng)袖。他的散文“博覽迭出,變化無窮?!比缜俺啾谫x。在詞方面,蘇軾與辛棄疾齊名。他的水調(diào)歌頭念奴嬌為千古傳誦,歷來以豪放著稱于文學(xué)史上。在詩方面,蘇軾也是北宋杰出的詩人,他的詩保存下來的有四千多首。跟詞和散文比起來,詩的內(nèi)容較為豐富。蘇軾的作品,保存下來的共110卷,收入東坡全集。34.作者畫像作者手跡35.中秋來歷 農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。我國古代很早就有祭祀月亮的禮俗,農(nóng)歷八月中旬,又是秋糧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論