中心學(xué)校創(chuàng)建高效課堂建設(shè)活動實施方案

1、第 頁中心學(xué)校創(chuàng)建高效課堂建設(shè)活動實施方案 中心學(xué)校創(chuàng)建高效課堂建設(shè)活動實施方案 為了進一步深化課堂教學(xué)改革，快速推動素養(yǎng)教育，貫徹落實樂東縣教育局關(guān)于開展高效課堂建設(shè)活動實施方案，優(yōu)化我校老師的現(xiàn)有的教學(xué)方式和同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)自主探究、合作學(xué)習(xí)的技能，提高課堂教學(xué)的效率，逐步提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，我校決斷全面開展創(chuàng)建高效課堂活動，力爭根據(jù)教育局的要求，用一年的時間初步形成具有志仲鎮(zhèn)中心學(xué)校特色的高效課堂教學(xué)模式?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校課堂教學(xué)實際與現(xiàn)有的條件，制定本實施方案：一、指導(dǎo)思想以樂東縣教育局關(guān)于開展高效課堂建設(shè)活動實施方案為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，全面落實新課程理念，積極探究自主、高效

2、、充斥活力的課堂教學(xué)，真正實施“高效課堂”，切實提升老師的教學(xué)技能，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，從而全面推動教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)為加強領(lǐng)導(dǎo)，保證我校創(chuàng)建高效課堂活動的順當(dāng)開展，我校特成立創(chuàng)建高效課堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和組織全校各學(xué)科創(chuàng)建高效課堂活動的開展。組長：李運彬副組長：韋為民成員：呂德光李蓉劉宇強何海浪邢穎陳嬌瑜蘭恩仁三、目標(biāo)任務(wù)一基本思路：以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，堅固樹立以老師和同學(xué)進展為本的教育理念，以校本研修為主要途徑，以提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)為切入點，轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)理念，提高老師教學(xué)技能；把老師的技能轉(zhuǎn)化為提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)條件，充分發(fā)揮老師的自身優(yōu)勢，以有效的教，促進高效的學(xué)，探究常態(tài)教學(xué)條件下的高效課堂教學(xué)模式或教學(xué)流程。二工作目標(biāo)1、老師的教學(xué)理念得到提升，業(yè)務(wù)素養(yǎng)有所提高，教學(xué)技能大幅提升。2、老師對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的整體把握技能明顯提高；老師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價、教學(xué)討論技能普遍提高。3、同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)技能全面提高，正確的人生觀、價值觀初步形成，學(xué)習(xí)成果大幅提高。4、積極推動評價改革，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，促進同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。5、利用一年時間試驗和探究課堂教學(xué)的有效性，初步形成具有