書香校園閱讀活動方案

1、書香校園閱讀活動方案書香校園閱讀活動方案2022最新(一)為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。一、活動目的為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設(shè)書香校園，推動學習型學校的形成作出貢獻。1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，

2、推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學習研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設(shè)，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構(gòu)學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質(zhì)。4、通過活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。二、活動主題讀書，為精神打底，為人生奠基。三、活動口號與知識為友，與書本為友。四、參加人員全校所有在職教師。五、讀書內(nèi)容讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一

3、，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應(yīng)該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。4、現(xiàn)代科技書?？茖W技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學習理

4、論及方法，對指導(dǎo)學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的。六、活動措施1、制定讀書計劃目標書：每個教師結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。3、開展“四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物。每天自學一小時。每月讀一本教育專著。每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注，寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動，評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入?？毯Ｊ柏悺?、學校把每年的x月和x月設(shè)立為“讀書節(jié)”，每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。5、認真及時收集

5、整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。6、認真做好書籍管理和借閱工作。七、保障措施1、組織機構(gòu)保障。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負責讀書活動的實施，以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。2、管理制度保障。建立相應(yīng)的活動細則，使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。4、資金保障。

6、加大資金投入，加強圖書室建設(shè)，保障校本研修讀書活動正常進行。書香校園閱讀活動方案2022最新(二)一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，凈化學生心靈，升華學生人格為出發(fā)點，教育、引導(dǎo)學生樹立健康、科學的學習觀、全面提升思想道德素質(zhì)，扎實推進“學習型校園”，“書香校園”建設(shè)，努力培養(yǎng)和造就一大批德智體美全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。二、活動目標1、讓讀書成為一種習慣和風氣。2、讓讀書成為一種興趣和樂趣。3、讓讀書成為一種需要和追求。4、讓閱讀涂抹人生，為幸福人生奠基。三、活動時間從2022年x月x日始至2022年x月x日止。四、活動主題讀書、成長、人

7、生。五、活動安排(一)宣傳發(fā)動階段1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定活動方案。3、向全體家長發(fā)出讀書倡議書。4、向全體師生發(fā)出讀書倡議書。5、舉行“創(chuàng)建書香校園”的啟動儀式。(二)活動實施階段1、籌措資金。2、購置活動書架 、準備書籍，制定讀書計劃。3、開展讀書活動，重點開展六項活動。一是“讀書名言”書簽比賽。二是古詩誦讀比賽。三是建立“好書交換站”。四是開展“家庭讀書樂”活動。五是舉行“好書伴我成長”演講比賽，征文比賽。六是評選“書香班級”與“書香少年”。(三)總結(jié)拓展階段1、“書香班級”評選驗收。2、“書香少年”評選。六、常規(guī)活動內(nèi)容及安排(一)常規(guī)活動內(nèi)容1、充分利用好課堂陣地，開設(shè)閱讀課，包括

8、讀書指導(dǎo)課、閱讀交流課、閱讀積累課等。2、建立讀書卡、讀書筆記 。及時記錄閱讀情況。3、設(shè)立靜默讀書時間。班主任及任課老師組織好各班閱讀活動。4、開展主題閱讀活動。各年級根據(jù)不同的閱讀書目，開展不同主題的讀書活動：低年級同學在讀書中領(lǐng)略精彩的書本世界，感受讀書的樂趣。中年級同學在讀書中培養(yǎng)良好的讀書習慣，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。高年級同學則開展歷史、地理、文學等不同方面的主題讀書活動。5、各班制定閱讀計劃，創(chuàng)建“書香班級”。6、組織開展各種讀書活動。(二)常規(guī)活動安排1、各種常規(guī)活動安排(1)開展早上、中午到校課前“讀好書、說好書”活動。(2)課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介

9、新書，互相交流。(3)制定列出每學期必讀的書目，制定并完善閱讀的檢查、考評制度。(4)每個同學都建立閱讀跟蹤檔案。2、積極開展第二課堂活動(1)開展讀書心得交流的演講活動(或比賽)。(2)開展講名著故事活動(或比賽)。(3)開展讀書心得征文活動(賽)或文學創(chuàng)作活動。(4)開展名著情節(jié)劇表演(賽)。(5)開展班際語文知識、名著知識競賽。(6)開展名著插圖畫展(賽)。(7)開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展(賽)。(8)開展名著影視欣賞。(9)以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。七、有關(guān)要求1、各職能部門充分發(fā)揮主觀能動性，多想辦法，群策群力，共同掀起我校閱讀的新高潮，并形成閱

10、讀的好傳統(tǒng)，共建一個充滿書香的校園。2、建設(shè)管理好各班的小書柜，充分利用，使圖書發(fā)揮應(yīng)有的價值。3、充分發(fā)揮德育組、宣傳組的力量，搞好宣傳工作。4、各年級語文老師根據(jù)學生情況和閱讀水平，列出必讀書目、參考書目、自選書目。5、對學生個人要求：(1)課間、課余時間，遠離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得。(2)用實際行動，設(shè)計好自己的閱讀跟蹤檔案，充實自己人生，“用讀書的厚度提升人生的高度”。(3)擁有自己“精神財富”的倉庫擁有書刊、自己的藏書。(4)積極參與各項讀書活動，共創(chuàng)“書香校園”。書香校園閱讀活動方案2022最新(三)為建設(shè)書香校園、和諧校園，引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品

11、讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴。引導(dǎo)師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知。努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質(zhì)量。學校力爭通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動校風校紀的建設(shè)。二、活動目標：1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺

12、行動和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。3、通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動主題：全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂。潤澤經(jīng)典，濡養(yǎng)心靈，積淀生命。四、活動措施：1、加強組織。建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu)。班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。2、營造氛圍。加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園

13、文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3、落實活動。(1)建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜)。(2)保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。(3)明確閱讀要求。要求

14、學生：做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)(4)開展閱讀活動。設(shè)立“校園讀書月”。每學期設(shè)一個“校園讀書月”，本學期設(shè)x月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學期定的讀書主題，結(jié)合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。4、落實評價。(1)建立學生的“讀書成長冊”?？勺寣W生進行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案，讀書

15、計劃書、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。(2)學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。(3)學校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。5、檔案整理。以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料。五、時間安排：“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。第一階段：2022年x月x月，為發(fā)動準備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機會，各個平臺向全校師生，聘請專家開展“閱讀與人生”主題講座

16、，做好宣傳發(fā)動工作。第二階段：2022年x月2022年x月，為重點實施階段。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動。第三階段：2022年x月，為總結(jié)評估階段。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法(含各班總結(jié))，好的經(jīng)驗在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。六、活動要求：1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。2、規(guī)范管理。學校把此項活動納入

17、常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。3、確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。書香校園閱讀活動方案2022最新(四)一、指導(dǎo)思想營造“書香校園”，引導(dǎo)學生博覽群書，增長見識，讓學生在閱讀中快樂成長。二、目標真正地讓小學生“多讀書，讀好書”，提高小學生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。三、具體內(nèi)容1、閱讀指導(dǎo)：主要是教給小學生閱讀的方法。引導(dǎo)小學生合理使用工具書

18、，學會搜集信息、處理信息，會做簡單的讀書筆記或讀書卡片，學會上網(wǎng)查找資料。指導(dǎo)學生邊讀邊思考，提高理解能力、評價能力、想象能力等。指導(dǎo)學生寫讀書筆記和讀后感等。一、二年級寫填空式讀書筆記，三、四年級寫摘錄式讀書筆記，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。2、讀物推薦：小學生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。3、倡導(dǎo)師生同讀，實現(xiàn)師生共進。書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學

19、知識。無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進步的階梯。要從促進師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風尚，實現(xiàn)讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標。4、前期準備鼓勵全校學生多讀好書，并作好讀書摘抄。利用美術(shù)課，指導(dǎo)學生制作書簽一張。5、活動現(xiàn)場形式時間：中午。地點：圖書館。1、一、二年級學生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級寫摘錄式讀書卡片，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。2、好書推薦：請圖書館配合，布置

20、好書推薦專欄。書香校園閱讀活動方案2022最新(五)我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應(yīng)多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導(dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深語文課程標準指出：“閱讀是搜集處理信息，認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑?！睆娬{(diào)“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘楦玫刎瀼匦抡n程理念，結(jié)合學校書香校園文化建設(shè)精神，全面提高我班小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，根據(jù)我們的實際情況，經(jīng)研究決定，在全班開展“書香班級讀書”活動，具體實施方案如下：一、活動目的書是人

21、類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!二、活動目標1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、通過活動，引導(dǎo)學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動主題1、我讀書，我快樂!2、閱讀，是與我們相

22、伴一生的精神家園。3、書香班級，書香教師，書香學生。四、活動內(nèi)容讀書、誦經(jīng)、閱報。“讀書”，按語文課程標準要求和學生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，三字經(jīng)必讀，課外閱讀總量不少于xx萬字?！罢b經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文?！伴唸蟆?，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀10分鐘。五、活動實施1、制定讀書計劃書：(1)每個學生結(jié)合個人實際，每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。(2)班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相

23、應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。(3)定期組織一次“讀書計劃書展示會”。2、舉辦讀書博覽會：(1)、每個學生每學期要讀x本書以上，并精讀其中x篇文章。(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：(1)每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。(2)班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫：(1)讀書活動

24、中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。(2)在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。5、建立好書交換站：(1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。(3)每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。6、參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事

25、會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果：(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。(2)每x個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。書香校園閱讀活動方案2022最新(六)主題介紹：讀書，是崇尚科學、傳遞文明的體現(xiàn)。書籍是文明的催化劑，讀書而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書與養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融合起來，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛讀書的興趣和習慣，提升學校整體文明形象。因此本年度“書香校園”主題確立為“文明，

26、從讀書開始”?？谔枺鹤x書成就文明人生，文明成就讀書夢想?；顒觾?nèi)容：1、“書香校園”的環(huán)境建設(shè)在校園內(nèi)懸掛條幅，操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍。設(shè)計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章。布置班級圖書角。每個班級均要建設(shè)美觀實用的班級圖書角，采用學生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源，并可圍繞主題充實書柜。(可根據(jù)學校書架安裝情況完善)開放學校圖書館。專人負責圖書館，鼓勵學生借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時向?qū)W生開放。教師辦公室設(shè)立閱讀角，陳列教育教學理論書籍，名著，期

27、刊報紙等。2、考核機制學校布置的常規(guī)要求，定期進行檢查評比。評比結(jié)果加入考核分。3、制度建立學校閱覽室和班級圖書角，建立完善的借閱制度。制度成文，借閱成冊。學校將以閱讀課作為校本課，編入課表中。4、常規(guī)活動在班主任的組織下，進行晨讀、午讀、晚讀(親子共讀)各二十分鐘。保證一天閱讀一小時，養(yǎng)成師生閱讀好習慣。語文課堂上，組織學生課前五分鐘誦讀活動。各學段的語文老師制定符合本學年的誦讀內(nèi)容。各學年語文老師搜集符合學年閱讀需要的書籍名稱。整理分類，形成書目，推薦給學生。并制定本學期的切實可行讀書目標和計劃。形成書面文字。創(chuàng)立家校共讀機制。充分利用家長學校平臺，合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源，開展親子共讀，全

28、民共讀活動。學校將召開書香校園的啟動儀式。5、專題講座學校統(tǒng)一時間面向全體，組織培訓(xùn)閱讀方法，讀書筆記，名著導(dǎo)讀等相關(guān)講座。6、讀書實踐活動教師讀書筆記要求每周一篇。標清書名，做筆記的時間。筆記內(nèi)容可以根據(jù)書中某個觀點，某個句名言展開討論。也可寫讀書心得和體會。每篇字數(shù)在xx字左右。教師，學生養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。學校給教師統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記。語文老師對學生講清楚做讀書筆記的要求。書香校園閱讀活動方案2022最新(七)為了扎實開展營造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，學校決定舉辦校園讀書節(jié)。一、活動目的：

29、“書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。二、活動時間：4月x日x月x日。三、活動主題：“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”。四、宣傳口號：1、書籍是人類進步的階梯。2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。3、讀書破萬卷，下筆如有神。4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。5、人不但要有知識，更要有文化。6、營造書香校園，打造人文四小。7、愛讀書，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。

30、8、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx。組員：xxx。六、活動安排：分三個階段，具體安排如下：第一階段：發(fā)動階段1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。(1)校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。(2)召開大隊委員會議。(4)發(fā)出倡議。2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。第二階段：活動階段活動一：“征集讀書名言，制作漂亮書簽”活動把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意?；顒佣鹤x書小博士評選對學生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學校設(shè)計有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容?；顒尤汗旁娍技壢W生均可參加考級，但必

31、須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級xx首以上，三年級xx首以上，四年級xx首以上，五、六年級xx首以上方可參加學?？技?，經(jīng)過考核達到相應(yīng)的級別，學校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。活動四：讀書心得故事演講會“書海揚帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿(四至六年級)，圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級)，進行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦x名學生，四至六年級每班推薦x名學生參加學校組織的決賽。第三階段：評比階段1、“讀書卡”交流會。通過交流同學們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。2、舉行讀書節(jié)表彰大會。七、活動要求：1

32、、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。校園文明活動方案1一、指導(dǎo)思想：以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人

33、為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。二、工作目標在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。三、學習內(nèi)容法規(guī)文件，都是文明禮儀規(guī)范中小學文明禮儀常規(guī)校內(nèi)禮儀常規(guī)中小學生守則中小學生日常行為規(guī)范等?！鞍藰s八恥”德育教學片。四、方法措施1認真學習中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活

34、動方案。領(lǐng)導(dǎo)組名單：組長副組長：組員：組長職責：負責安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達上級指導(dǎo)精神，副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學生的教育。2多方面多形式進行宣傳發(fā)動利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳在校園醒目由、文明禮儀標語召開師徒動員會主題班會、隊會3學習形式：教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記學生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。五、步驟和時間安排本次活動分三個步驟：（一）制定方案、學習、宣傳發(fā)動（三月五日-六

35、月31日）（二）組織學習討論，查擺對照（7月1日-10月31日）（三）總結(jié)提高、規(guī)范行為校園文明活動方案2一、活動目的為大力弘揚社會主義榮辱觀，踐行科學發(fā)展觀，推進我系的校園文明建設(shè)和學風建設(shè)，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)大學生團結(jié)協(xié)作精神和良好的生活習慣，營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍環(huán)境，促進學生文明生活、健康成長，經(jīng)研究決定，在全系開展“創(chuàng)建文明宿舍”活動。二、活動意義學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口。做好學生宿舍的建設(shè)與管理，是學校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機制重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)德、

36、智、體、美全面發(fā)展的大學生具有重要的意義。三、活動時間20 xx年3月23日四、活動主題創(chuàng)建文明和諧宿舍，共建溫馨健康校園五、主辦單位會計系學生會安監(jiān)部六、活動對象會計學院xx級各宿舍七、活動安排(一)宣傳動員階段1、營造氛圍，開展文明宿舍建設(shè)宣傳活動。2、提高認識，召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。請各年級輔導(dǎo)員組織各班自3月19日始陸續(xù)召開“文明宿舍創(chuàng)建”主題動員班會。組織學生學習領(lǐng)會此次活動的意義，學習文明宿舍建設(shè)標準(詳見創(chuàng)建文明宿舍標準)，調(diào)動廣大同學參與積極性，增強學生“自我約束、自我監(jiān)督、自我管理”的主人翁意識，努力創(chuàng)建文明、健康、高雅、和諧的校園環(huán)境。(二)活動形式：以班級為單

37、位各班以如何創(chuàng)建文明宿舍為主題組織活動，可以做ppt、情景劇、相聲或詩歌朗誦等各種文藝形式來突出表現(xiàn)“文明宿舍”的主題。(三)評比標準(參賽人員)1、表演的節(jié)目緊扣文明宿舍的主題。2、表演內(nèi)容積極健康向上，具有教育意義。3、同學關(guān)系融合，團結(jié)協(xié)作，共同進步。4、遵紀守法，共同遵守學校各項規(guī)章制度和宿舍(公寓)管理規(guī)定，服從管理。5.寢室長配備到位，認真負責，全面履行崗位職責。(四)進行評比3月25日會計學院學生會八、總結(jié)表彰階段1、按分數(shù)高低評選出一等獎：1名。二等獎：2名。三等獎：3名。2、對獲獎班級進行表彰頒發(fā)證書，并加綜合測評分和個人測評分。3、將此次活動成果、“優(yōu)秀班級”縮影、獲獎班級

38、名單以展板形式展出。九、活動總結(jié)大學生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說，積極健康的宿舍文化是為大學生成長成才服務(wù)的，是大學生自己的文化，它可以增強同學們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學生生活緊緊相連，沒有大學宿舍生活也就沒有大學宿舍文化。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用，有利于大學生學習科學文化知識，有利于大學生形成健康人格，提高自身素質(zhì)，陶冶情操，引導(dǎo)大學生樹立正確的思想道德觀念，有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和合作精神。通過此次創(chuàng)建文明宿舍的舉辦，期望同學們能夠在自我動手參與中學有所思、思有所獲，營造溫馨的文化家園，讓自己的大學宿舍生活成為永恒的回憶，為自己的大學生活增添靚麗的色彩

39、。十、注意事項申請教室安排好比賽會場，注意維護現(xiàn)場秩序。校園文明活動方案3為積極配合學校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項通知如下：一、活動時間：10月17日下午13:0015:30。二、活動場所：各教室、實訓(xùn)（實驗）室及相關(guān)教學場所三、參加人員：學生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。四、活動主要內(nèi)容1.擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風扇；2.清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；3.擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報；4.實訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；5.檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線；6.實訓(xùn)室通道及樓道門

40、口是否通暢；五、具體要求（1）教室1.桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。2.地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。3.對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。4.教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。5.黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。6.教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。7.墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。（2）實訓(xùn)（實驗）室1.實訓(xùn)（實驗）室內(nèi)無廢棄物品（如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等），無關(guān)物品等。2.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清

41、理干凈、擺放整齊、無塵；白板或黑板課后擦干凈；清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)（實驗）室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。3.地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。4.無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象；無亂拉亂接電線現(xiàn)象；線路凌亂，需要理順，綁扎。5.各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。6.實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。7.人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。

42、8.實訓(xùn)(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。六、活動人員安排按照誰使用，誰負責的原則，請各教學單位根據(jù)具體負責的教室和實訓(xùn)（實驗）室及教學場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。校園文明活動方案4一、主持人宣布開始甲：xx小學xx年第一學期第9周升旗儀式現(xiàn)在開始這次的升旗儀式由我們五年一班組織進行，希望能給大家?guī)硇碌臍庀ⅰ⑿碌母杏X，更希望大家能記住我們今天升旗儀式的主題：文明禮儀在校園！首先，我們先來認識一下這周的榮譽升旗手：甲：出旗、奏樂乙：升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬禮甲：禮畢二、過程：甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天；乙：你給別人一份溫

43、暖，別人給你快樂無限；甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習慣，從小學做文明人。三、活動開始甲：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，自古以來都被稱為“文章華國，詩禮傳家”的“文明禮儀之邦”。我們班的女同學們想用他們的形式向大家表達對文明禮儀的贊頌！詩歌朗誦乙：聽了班里女同學的朗誦，我們班的男同學想向大家說說他們眼中的文明禮儀少年！：三句半四、班級表彰甲：我們班級中也開展了文明禮儀的小活動，其中“書寫文明”評選出了幾篇優(yōu)秀作品，他們分別是：我們已經(jīng)把這些作品張貼在了黑板上，請同學們品

44、評。乙：自開學以來，我們班的同學都有進步，我們在班級內(nèi)評選出了進步最大的幾名同學，借此機會對他們提出表揚，他們分別是：希望他們再接再厲！甲：在升旗儀式的最后，李老師想向我們提出倡議：五、班主任總結(jié)同學們！文明行為，貴在實踐。我希望通過今天的升旗儀式，同學們能有一點點的改變，讓文明的行為多一點！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！謝謝！六、宣布結(jié)束：甲：我宣布，xx小學第9周升旗儀式到此結(jié)束！三句半:校園禮儀我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱新穎的校園活動策劃方案【一】一、 活動背景正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需

45、要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。二、活動目的這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。1、這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。2、營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。3、通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。4、通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的

46、同時也能積極地思考生活。三、活動時間x月x日晚六點半。四、活動地點大學生活動中心多功能廳五、組織機構(gòu)主辦單位：xx承辦單位：xx六、活動流程準備階段：1、時間安排：x月x日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達成合作共識。x月x日x日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節(jié)目。x月x日x日，對活動進行校內(nèi)宣傳。x月x日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。x月x日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。x月x日下午4：00于大學生活動中心多功能廳對節(jié)

47、目進行彩排。x月x日晚6：30在多功能舉辦晚會。2、準備工作：x月x日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo)，學生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。通知的擬定與下發(fā)。申請：大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。院宣傳部（可請校宣傳部協(xié)助）做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。新穎的校園活動策劃方案【二】一、活動背景人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。二、活動目的、意義和目標鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的

48、膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應(yīng)學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。三、活動時間20 xx年xx月x日-xx月x日四、活動地點xx。五、活動內(nèi)容（一）比賽前期準備活動調(diào)查：調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看?；顒有麄鳎赫{(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。初期：此時期為準備期，也

49、為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在

50、學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳?；顒訄竺?）報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級（包括xx、xx、xx級學生），在宿舍樓下設(shè)立報名點，學生也可在報名點報名參加。2）報名時間：x年xx月x號-x年xx月x號，為期3天報名時間。3）報名時間段：中午12點-13點30分；下午16點-17點30分。聯(lián)系工作：1、參賽選手的安排。2、主持人的挑選、聯(lián)系。3、評委的選定、聯(lián)系。新穎的校園活動策劃方案【三】一、活動目的1、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學水平，豐富教學生活。3、通過活動，

51、在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內(nèi)涵式文化的發(fā)展，努力創(chuàng)建“學習型社會”。二、活動對象16年級學生三、活動實施1、在語文老師的指導(dǎo)下選擇適合本班的書籍，適當做好讀書筆記三六年級每班結(jié)合學生個人實際，準備讀書筆記本，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色。2、每個學生每學期要讀3本書以上，并精讀其中五篇文章3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動4、參與讀書實踐活動：（1）組織學生參加校第二屆學生美文誦讀比賽。（2）各班利用閱讀課時間舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的x”、“好書推薦”等等小

52、版塊。向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。（3）全班學生和教師至少要共讀一本書，老師指導(dǎo)學生做好讀后記，班級每月組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書筆記，并做出相應(yīng)評價。x月中旬推選出510本好的讀書筆記送大隊部進行校級評比及展覽活動。（4）x月x日以“尋找書中的寶藏”為主題開展一次中隊活動。四、活動獎勵辦法以班級為單位，分年級組結(jié)合以上各讀書實踐活動，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀，其中一等獎獲得班級將獲得“書香班級”稱號。新穎的校園活動策劃方案【四】一、活動背景為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20 xx年x月x日舉辦學校大力士體育競技大賽。二、活動名稱學校大力士活動三、活動的主要項目有拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。四、策劃主辦單位大學生社團聯(lián)合會五、活