違反校紀校規(guī)檢討書

1、第 第 頁違反校紀校規(guī)檢討書敬愛的學校領導:我是戲劇影視文學系*級二班的李*。說真的,我從小寫過許多檢討書,可以稱之為道中高手,可是這次,我想了好久,卻仍不知如何下筆?；蛟S在我看來，人生總是在重復中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大略是自己都知道自己這次犯的錯太多太大，所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候，我總是埋頭干其他的事情，很少仔細聽過除了剛進高校校門開的那次系會由于我總覺得我只要略微留意下，就不會觸及校規(guī)校紀。但我終究還是忘了，我這懶散的本性。而我這懶散的本性在上學年下學期的時候，發(fā)揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學習，反而以

2、其他理由來逃脫曠課的責任。我上高校以來，竟然還不知道校規(guī)校紀的作用，但是，我想，現在我知道了。假如每個人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個學校還是什么學校呢?正是由于校規(guī)校紀的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學校的日常教育生活。后來，在五月中旬的時候，系里的老師找到了我，并跟我進行了不止一次的談話。當老師告知我曠了多少節(jié)課時，我才感到太過驚訝，沒想到自己竟在短短的半學期內，曠課就達到了60多節(jié)。我一時之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學期剩下的時間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。這期間，我有時候想，我是不是真的應當離開一會兒了，這個問題纏繞了我很長一段時

3、間。但是我卻一貫下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理狀況時，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我為什么要逃課?是啊，我為什么要曠課?同學的本職不就是學習么?在高校生活這么寬松的狀況下，我仍舊做不到按時起床上課，那在以后的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會?我可以說我只是單純的想享受而逃課?可以說自己不喜拘束而逃課?可以說因感覺學之無物而逃課?可以說忙于其他事務而逃課?不!都不能!人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的。當然大多數人，并不會像我現在這樣，由于由于系里的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批判的志氣，

4、以至于許多陋俗在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一貫在躲避我應當承受的責任。當聽到曠課這么多時，我的第一反應竟不是如何去承受，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。我還有什么可以去糜費呢?高校四年時間，在不知不覺中已經過去了近兩年半了。自己認真想來，這兩年半由于自己的不仔細，真的沒有學到多少東西，而四周同學們卻一個個的仔細學習。剛進高校時，我覺得與他們的知識水平不分上下，可是經過這兩年的洗禮，我知道我事實上已經被他們落下太多太多。幸好，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時自己一無所能。我需要要學會

5、頑強，需要要去承受，由于這一切的錯，都是自己的懶散造成的。這雖然有點像亡羊補牢，但卻究竟還是未晚。人這一輩子不就是在認知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么?自從大一結束，自己認識上的松懈，以為高校生活也不過如此，所以才在要求上慢慢的放松了，可現在，我既然認識到了自己的錯誤，又怎能再跟上學期一樣放縱下去?我保證在剩下的高校生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學會主動的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個有用的人才。篇二：違反校規(guī)校紀檢討書范文敬愛的保衛(wèi)!這是我進銅仁二中來第一次寫檢討，盼望把我實況闡明后你能夠清除我昨晚的過錯，即夜不歸寢，我不想在高中違反校規(guī)校紀。我盼望你能寬宏

6、大量，諒解我這一次過錯，我保證從今以后仔細遵守學校規(guī)章制度。昨晚我上完第三節(jié)晚自習，我的姐姐由于剛從貴陽來到銅仁，(她在貴陽讀書，由于老天地降凍雪，貴陽去沿河的路臨時被封了，已將就來探望我就來銅仁了，)她們人生地不熟的只有我能為她們找住處，已經十點半了，等把她們安排妥當后已經十二點鐘了，學校的門可能關了，已由于多年沒見她們和惦念她們就留下來了，并叫本班彪哥同學請了個假，沒想到保衛(wèi)不知此事，班主任已沒實時知道，造成大錯。我原來自很遠的貧困山區(qū)，父母送我到銅仁二中來學習不簡單。我知道要好好學習才能報答他們恩情;我還知道窮山里出來的孩子很聽話，很遵守校規(guī)校紀;還有山溝里來到大城市讀書來之不易?？晌揖?/p>

7、只犯這一次錯，不想被學校點名批判，究竟農村來的孩子不想讓老師、父母、伙伴們擔憂。我知道保衛(wèi)這樣做是為了我們安全著想，我們原來離家出來是為了出人頭地，早日成才，曾經努力過，拼搏過。所以盼望保衛(wèi)能夠給我這次學會改過自新的機會，自己會深刻記住這次教訓的，并努力學習，貢獻社會自身余力，報答父母。我話已至此，還是真心盼望保衛(wèi)能夠開恩，讓我懂得自己的過錯。篇三：違反校紀校規(guī)檢討書敬愛的老師：今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心。早在我剛踏進學校的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得晚歸和未歸。其時，老

8、師反復教育言猶在耳。嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應當的。也是對老師的不尊敬。我應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，原來晚歸就是違反學校紀律，我還立場惡劣地對待宿管阿姨，這更錯上加錯，我犯的是原那么性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可

9、能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞。所以，對違反規(guī)定的同學予以懲處也是應當的。我知道，造成如此大的損失，我應當為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批判，并情愿接受處分。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴峻性。 我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，晚歸已不對。脾氣差更不對，我以誠摯的立場承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴峻缺陷。我知道自己應當仔細檢討自己的行為，仔細對

10、自己的脾氣、性格進行深刻的反思從現在起，我應當時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證.這次的事項我真的感到對不起，盼望老師可以諒解我，可以認可我認錯的立場，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。篇四：同學違反校紀校規(guī)檢討書敬愛的老師：以下是我對此次

11、犯錯行為的緣由分析：我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清晰地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為，給學校管理帶來了巨大影響和損失。其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，擅自割水管，脫離了老師的督管范圍，一旦出事，將造成特別嚴峻的影響。其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束技能都還欠缺，立場輕浮。雖然客觀上我年紀不小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，破壞公物，也深刻認識到自

12、己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提示同學不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對學校領導的不尊敬。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己還禍及整個宿舍的同學。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，系的紀律性，對學校的紀律也是一種

13、破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的一種不負責任行為。每一個學校都盼望自己的同學做到德才兼?zhèn)?，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習生活環(huán)境，但是一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當的，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學予以懲處也是應當的。我也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要承受

14、盡管是承受不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受老師的監(jiān)督。對不起!我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習，遵守學校紀律。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就

15、業(yè)都是很重要的。我對此很慚愧。相信老師看到我這個立場也可以知道我對這次事項有很深刻的悔過立場，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關懷和支持我。篇五：違反校規(guī)的檢討書范文好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個同學應當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的同學卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀

16、律，不明白自己的學習目的花自飄落水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。首先，造成自修講話最徑直的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接緣由是我們盼望做點課業(yè)之外的事情，不免相互溝通，說話聲音無所顧忌之時，漸漸的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過歌德也說我們只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次上自習講話違抗了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切盼望，好糜費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，難過絕望，此乃不仁，三罪也在寫此檢討之時，我深感自己的無知，懊悔之極。最末，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的語重心長自習課不遵守紀律，決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束技能、自主學習技能，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么