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教學目標:1、情感態(tài)度與價值觀目標通過對視頻的欣賞,以及對教師演劇喜愛。2、過程和方法目標通過模仿視頻中豫劇的的動作,以及對戲曲的學習,感受豫劇的演唱風格和特點。3、知識與技能目標通過課堂中學習與自主性表演,深刻的理解了劇情的內(nèi)容,培養(yǎng)了舞臺表演經(jīng)驗。教學重點:感受的豫劇的演唱風格和劇情的內(nèi)容。教學難點:通過對課程的學習,基本掌握本唱段的演唱,并體教具:鋼琴、視頻、PPT教學過程一、創(chuàng)設情境,導入新課通過提問課外知識“中國古代都有哪說女子不如男二、教授新歌、鞏固練習(一)欣賞戲曲演唱。這里要注意可以請同學們把這幾種戲曲都簡單演唱后做下對比。(二)查找難點,逐個解決調(diào)不好模仿,要善于發(fā)現(xiàn),帶領同學們解決。比如:“偏”是四聲;“兒男”需要甩腔;最后的襯詞“啊”需要把樂譜按節(jié)奏唱仔細。(三)分組實踐1經(jīng)基本會唱了,那么我們請兩位同學給大家演唱一下,好么?好,那也是扎著長辮子,那時候他總是吃不上飯,他就到飯館里去乞討,但。給國家捐獻了一架飛機,那么大家一起來聽這位同學演唱”2、演。唱完后,請同學們互相點評,教師要注意點出學生演唱中的動作,比如壓腕,睜眼,以及在抖腔時整個身體的配合。3、教師可以自己分別來做演唱。三、音樂活動123、分組圍成圈子邊走臺步邊演唱,教師可以琴做伴奏。4、注意要做自評、互評,教師最后點評,大家互相學習各人的優(yōu)點。四、課堂小結(jié)及延伸1、引導學生得出學習戲曲和學習
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