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1、課題 第三章 其次節(jié) 來自石油與煤的重要化合物乙烯課時支配 1 課時 授課老師 楊艷雪學(xué)問與技能 :1. 探究乙烯分子的組成、 結(jié)構(gòu)式; 把握乙烯的典型化學(xué)性質(zhì), 把握加成反應(yīng);2. 明白乙烯的制備和收集方法;過程與方法 :1. 通過乙烯分子結(jié)構(gòu)的有序推理過程, 對乙烯的微觀結(jié)構(gòu)有肯定的三維想象才能,培育同學(xué)的抽象思維和規(guī)律思維才能;教學(xué)目標情感態(tài)度與價值觀 :1. 通過對乙烯分子結(jié)構(gòu)的推理過程, 使同學(xué)從中體會到嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度;2. 結(jié)合乙烯試驗室制法, 使同學(xué)領(lǐng)會到化學(xué)現(xiàn)象與化學(xué)本質(zhì)的辯證熟悉;3. 通過乙烯分子結(jié)構(gòu)模型,意識到化學(xué)世界的外在美;教學(xué)重點 乙烯的結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)及加成反應(yīng)
2、的把握教學(xué)難點 乙烯的加成反應(yīng)教學(xué)方法 試驗探究法、爭論歸納法教具使用 多媒體幫助教學(xué)、試驗演示教學(xué)過程老師活動 同學(xué)活動【引入】把一個青香蕉和如干個熟蘋果放 在一個袋子里,系緊袋子,一段時間后,香蕉變黃了;引入本節(jié)主題催熟劑乙 烯【表達】由石油、煤可以得到多種常用燃 料,而且可以獲得大量的基本化工原料;例如,從石油中獲得乙烯,乙烯是衡量一 個國家化工產(chǎn)業(yè)進展水平的標志;【板書】乙烯 一、乙烯的結(jié)構(gòu)名師歸納總結(jié)大肚能容,容學(xué)習困難之事,學(xué)習有成【問題與摸索】:什么緣由導(dǎo)致香蕉變黃?提出問題,為學(xué)習新學(xué)問作好預(yù)備第 1 頁,共 4 頁【分析】乙烯分子式就是乙烷分子式失去 兩個氫原子;【分析】通過
3、觀看乙烯分子的球棍模型和 比例模型,摸索乙烯的空間結(jié)構(gòu)特點,與 乙烷比較,找出它們主要區(qū)分;【過渡】結(jié)構(gòu)打算性質(zhì)【摸索】 : 乙烯可能的分子式、電子式、結(jié) 構(gòu)式,空間結(jié)構(gòu)的特點;【板書】二、乙烯的物理性質(zhì) 通過觀看用排水法收集的集氣瓶中的乙觀看歸納烯;問:可觀看到乙烯的哪些物理性質(zhì);【表達】,明白了乙烯的物理性質(zhì), 探究一 下乙烯有哪些化學(xué)性質(zhì),從課本 67 頁的 科學(xué)探究 - 石蠟油的分解試驗作手:將滴了石蠟油的石棉放在硬質(zhì)試管的底 部,再像試管中加入碎瓷片,給碎瓷片加 熱,石蠟油蒸汽通過碎瓷片在其表面發(fā)生 反應(yīng)產(chǎn)憤怒體;分析:石蠟油 17 個 C原子以上的液態(tài)烷烴混 合物;碎瓷片催化劑【問
4、】:1、石蠟油是烷烴的混合物,其分 解后的產(chǎn)物全部是烷烴嗎? 2、回憶烷烴的化學(xué)性質(zhì),如何驗證分解產(chǎn)物是否全部為烷烴?回憶烷烴化學(xué)性質(zhì),摸索查證產(chǎn)物的方法 觀看并記錄試驗現(xiàn)象,摸索產(chǎn)生現(xiàn)象的原【觀看演示試驗 】:因;試驗現(xiàn)象:( 1)將產(chǎn)生的氣體通入酸性 KMnO 4 溶液中,其紫色褪去;(2)將氣體通入溴的 CCl4 溶液,溶液紅棕色褪去;(3)點燃氣體,產(chǎn)生光明火焰,有黑煙;【分析 】試驗現(xiàn)象證明產(chǎn)物中不完全是烷歸納乙烯的化學(xué)性質(zhì), 摸索乙烯性質(zhì)活潑的烴,仍有其他物質(zhì),其中就有乙烯;乙烯 緣由;化學(xué)性質(zhì)較活潑,能使酸性 KMnO 4、溴的CCl4溶液褪色;【表達】名師歸納總結(jié)大肚能容,容學(xué)
5、習困難之事,學(xué)習有成第 2 頁,共 4 頁乙 烯 中 含 有 不 飽 和 烴 , 碳 碳 雙 鍵( C = C )屬于不飽和烴,化學(xué)性質(zhì)比烷烴活潑;不飽和烴:分子里含有碳碳雙鍵或碳碳三鍵,碳原子所結(jié)合的氫原子數(shù)少于飽和 烴里的氫原子數(shù),這樣的烴叫做不飽和烴;三、乙烯的化學(xué)性質(zhì)(1)氧化反應(yīng) 點燃A、C2H4+3O2 2CO2+2H2O 火焰光明,且伴有黑煙;B、使酸性高錳酸鉀溶液褪色 (被氧化,可用于鑒別乙烯與甲烷) ;(2)加成反應(yīng)CH 2=CH 2+Br2CH 2Br-CH 2Br 通過乙烯與溴的加成反應(yīng), 觀看其反應(yīng)機理的動畫演示,歸納加成反應(yīng)概念,與另一種1,2 二溴乙烷 【動畫演示】
6、有機反應(yīng)類型取代反應(yīng)進行比較;乙烯仍能與 H2O、HCl、Cl2、H2 發(fā)生 加成反應(yīng),完成它們的反應(yīng)式:CH 2=CH 2+H2O 催化劑CH 3CH 2OH 完成 4 個加成反應(yīng)式CH 2=CH2+HCl 催化劑CH 3CH 2Cl CH 2=CH 2+H2催化劑氯乙烷 CH 3CH3CH 2=CH 2+Cl2CH 2ClCH 2Cl 1,2- 二氯乙烷(3)、乙烯的加聚反應(yīng)n CH 2 =CH 2催化劑- CH 2 CH 2 - n摸索乙烯加聚反應(yīng)特點4、乙烯的用途重要化工原料;植物生長調(diào)劑劑,水果的催熟劑;課堂演練1、以下關(guān)于乙烯主要用途的表達不正確的是()A、燃料 B、植物生長調(diào)劑劑C、化工原料 D、生產(chǎn)聚乙烯塑料的原料名師歸納總結(jié)大肚能容,容學(xué)習困難之事,學(xué)習有成第 3 頁,共 4 頁2、
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