2022年度暑假預(yù)防溺水主題教案（7篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年度暑假預(yù)防溺水主題教案（7篇） 下面是我為大家整理的2022年度暑假預(yù)防溺水主題教案（7篇）【完整版】,供大家參考。 水是生命之源，萬物之本，但是稍不留神就會“命喪黃泉”。所以我們確定要學(xué)會防溺水，更要學(xué)會養(yǎng)護自己。下面是我共享的2022暑假預(yù)防溺水主題教案，接待大家閱讀。 2022暑假預(yù)防溺水主題教案1 教學(xué)目標： 1.使學(xué)生了解溺水事情及其發(fā)生的理由。 2.使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救及搶救的方法。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 師：現(xiàn)在正是天氣逐步轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將到臨，學(xué)生意外溺水事故將進入高發(fā)期。 近年全國學(xué)生溺水事情(搜集相關(guān)資料) (1)2

2、0_年_月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。 (2)20_年_月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自由家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。 (3)20_年_月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。第一起事故發(fā)生在_月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試終止后，和該校3名七、

3、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著閑聊，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。過了一會，其他學(xué)生趕來時察覺其中一人頭已被水吞噬，兩只手在不停拍打，他們便急切呼喊救人。結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。 另一起事故發(fā)生在_月29日17時許。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家鄰近的池塘游泳。17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水吞噬。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向鄰近群眾呼救。但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。 師：聽了

4、這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否慨嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散。此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?生：(議論、發(fā)表自己的看法) 師：人，理應(yīng)珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安好教導(dǎo)。 二、探討溺水的理由 師：什么是溺水? 生：議論 小結(jié)：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季，游泳場所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹，眼球結(jié)膜充血，口鼻內(nèi)彌漫泡沫、泥沙等雜物。片面溺水者可因大量喝水入胃、展現(xiàn)上腹部膨脹。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識流失，重者因心跳、呼吸中斷而死亡。

5、貫穿：溺水已成為我們中小學(xué)生的“頭號殺手”，隨著天氣逐步變熱，溺水的危害將增加。 師：溺水理由主要有哪幾種? 生：議論， 小結(jié)：1.在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品;2.在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;3.雨天掉入深水坑;4.過橋走汀步不慎落水;5.被洪水沖走。 貫穿：在火熱的夏季，大量人熱愛游泳，由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。 師：如何保證游泳的健康和安好，制止溺水事情的發(fā)生? 生：我們外出游泳玩水做到“六個嚴禁”：嚴禁私自下水游泳，嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳，嚴禁在無家長或老師帶隊的處境下游泳，嚴禁到不熟諳的水域游泳，嚴禁到無安好設(shè)施、無救治人員的水域游泳，嚴禁不會水性的學(xué)生擅自下水

6、施救。 三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法(播放動畫片) 1、如何保證游泳安好，制止溺水事情的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危害。萬一不幸遇上了溺水事情，溺水者切莫恐慌，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救： (1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，急速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消釋為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，扶助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的手段解決。 2、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極舉行陸上搶救： (

7、1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)除掉，保持上呼吸道的通暢; (2)溺者若已喝了大量的水，救治者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出; (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或中斷呼吸，做完上述處理外，要舉行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救治者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口 氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，扶助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)舉行，每分鐘約做1420次，開頭時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 2022暑假預(yù)防溺水主題教案2 一、活

8、動目的： 1、提高安好意識，容許自覺去學(xué)習(xí)溺水安好的有關(guān)學(xué)識，在學(xué)習(xí)中鞏固與同學(xué)的合作交流意識。 2、自己能變更生活中不遵守溺水安好的.不良習(xí)慣，提高對生活中違反安好原那么的行為的分辯才能。 二、活動形式： 以議論為主 三、班會過程： 【引言】春天來了，夏天會如期而至，天氣火熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家愛好的消暑解熱的活動?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢?電工一班珍惜生命，預(yù)防溺水主題班會現(xiàn)在開頭。 一、看一看 【投影表示】20_年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事情。 _月12日12

9、時許，富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時溺水。13時35分，木央派出所接到報警后，立刻組織民警趕往現(xiàn)場打撈，14時40分，民警打撈出王某的尸體。 同日16時許，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當(dāng)晚22時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。 _月24日下午，云南通海縣秀山鎮(zhèn)大樹小學(xué)7名六年級學(xué)生到杞簏湖游玩。他們乘坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時，漁船尾部漏水，最終淹沒，7名學(xué)生落水。當(dāng)?shù)匚渚⒐埠蜐O政緊急開展搜救，截至當(dāng)晚10時，除1名學(xué)生幸存外，其余學(xué)

10、生全部遇難。 看到這些慘痛教訓(xùn)，對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎? 二.議一議 【引言】同學(xué)們，這些小摯友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安好規(guī)矩呢?(學(xué)生各抒己見) 1、有的學(xué)生私自下水,沒有成人的陪伴下; 2、有的學(xué)生為了逞強好勝，在不知水的深度和水底的處境下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的模樣，這樣很輕易因體力不支而溺水; 3、有的是下到河里，腿抽筋了; 4、有的是因救人，被帶下去嗆死了。 三.說一說 【引言】是的，造成事故發(fā)生的理由是多種多樣的。但有好多是可以制止的。那么理應(yīng)如何盡可能制止兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有閱歷舉手回復(fù)) 【

11、教師小結(jié)并講解】同學(xué)們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳安好的學(xué)識吧! 1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋; 2、有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。 3、下水前確定做好身體熱身打定，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋; 4、跳入水中后，如察覺腹部疼痛時，應(yīng)立刻上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體和暖。 5、營造安好游泳的環(huán)境，不要隨興下水，更加是野外;若水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳; 6、若在江、河、湖、海游泳，那么務(wù)必有伴相陪或套上救生圈，不成單獨游泳; 7、跳水前確定要確保此處水深至

12、少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。 8、游泳時遏止與同伴過份的開玩笑;提防嗆著;(記住了嗎!) 【學(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事情時我們怎樣自救? 【教師講解】切莫恐慌，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救;如不熟諳水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要恐慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。如遇抽筋，首先保持冷靜;若是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開，急速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消釋為止;若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，扶助抽筋腿伸

13、直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的手段解決。 四、小結(jié)： 今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)舉行“預(yù)防溺水”安好學(xué)識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教導(dǎo)同學(xué)要保持高度的安好意識，提高對溺水危害的熟悉，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。愛戴的同學(xué)們，安好無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安好防線，結(jié)果，祝你們健康成長，青春永駐! 反思：此次班會的召開，使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，鞏固了安好意識和自 救自護才能。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌管了游泳的安好學(xué)識和急救根本常識，進一步明確了安好責(zé)任，鞏固了自我養(yǎng)護意識，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期

14、供給了有力的安好保證。 2022暑假預(yù)防溺水主題教案3 一、指導(dǎo)思想： 在班會上，通過多種形式對學(xué)生舉行預(yù)防溺水安好學(xué)識的宣傳，包括溺水常識、溺水的預(yù)防與急救等等，教導(dǎo)學(xué)生要保持高度的安好意識，提高學(xué)生對溺水危害的熟悉，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進一步掌管了相關(guān)的救生與自救學(xué)識，更是進一步提高了學(xué)生的安好意識和自護才能，使宏大同學(xué)更加熟悉到安好無小事，事事有安好。 二、活動目的： 1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與名貴，感悟生命的難得。 2、使學(xué)生懂得溺水的主要理由和自救的方法 三、活動過程： 班長：青少兒童年是祖國的明天，民族的夢想。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，更加是少年兒童的學(xué)習(xí)才能、生

15、活才能、生存才能，都是開展素質(zhì)教導(dǎo)的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水剝奪了大量名貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得分外重要。 主持人：我宣布，七年級(7)班珍愛生命，預(yù)防溺水安好教導(dǎo)主題班會現(xiàn)在開頭!同學(xué)們，現(xiàn)在正是天氣逐步轉(zhuǎn)熱季節(jié)，“防溺水”安好教導(dǎo)牽動著每一位老師和家長的心，為了自己和他人的安好，為了每個人幸福和快樂，讓我們多掌管一些防溺水學(xué)識吧。 一、溺水致死理由有哪些? 主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭猛烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。 二、溺水者有哪些病癥? 溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管彌漫血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至

16、抽搐或呼吸心跳中斷。 三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時，怎樣自救與救治? 當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟諳水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要恐慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。 會游泳者，假設(shè)發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后逐漸游向岸邊。救治溺水者，應(yīng)急速游到溺水者鄰近，查看領(lǐng)會位置，從其后面出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。 出水后的救治： 首先清理溺水者口鼻內(nèi)

17、污泥、痰涕，取下假牙，然后舉行控水處理。救治人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救治者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假設(shè)溺水者呼吸心跳已中斷，立刻舉行口對口人工呼吸，同時舉行胸外心臟按摩。 四.如何防溺水? 游泳，是宏大青少年愛好的體育磨練工程之一。然而，不做好打定、缺少安好防范意識，遇到意外時恐慌、不能冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安好，防止溺水事故的發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點： 1、不要自身一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任：η乙税l(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳

18、場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場 是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等處境要了解領(lǐng)會。 2、務(wù)必要有組織并在老師或熟諳水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便彼此照管。假設(shè)集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安好養(yǎng)護。 3、要領(lǐng)會自己的身體健康狀況，平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打定，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能彼此打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和

19、漩渦處游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假設(shè)突然覺得身體不安逸，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要恐慌，可用力蹬腿或做騰躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻除掉口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻舉行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時

20、應(yīng)急速送往醫(yī)院救治。 五、察覺溺水者該怎么辦? 當(dāng)察覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將特別危害。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假設(shè)當(dāng)時處境特別緊急，而救助者又具備確定的救治技巧， 那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量制止被落水者抓住。 綜上所述，溺水是分外危害是，在日常生活中要提高安好意識，安好第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留神各種游水、戲水事項，提高安好防范意識，學(xué)會在遇到溺水懂得如何自救和他人遇到溺水時如何搶救，溺水事情還是可以防止的。 六、班主任總結(jié) 人的生

21、命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。 2022暑假預(yù)防溺水主題教案4 教學(xué)目標： 1.了解溺水的危害，懂得生命的難得。 2.初步了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，提高安好意識。 3.學(xué)習(xí)防溺水的一些安好自救學(xué)識，培養(yǎng)防范才能。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)防溺水安好的根本學(xué)識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)打定：多媒體課件資料 教學(xué)過程: 一、談話引入 同學(xué)們，生活中由于車禍、中毒、溺水剝奪了大量名貴的生命，尤其是溺水最為嚴重。我們經(jīng)常會聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。隨著天氣轉(zhuǎn)暖，大量同學(xué)會去游泳，今天這節(jié)班會

22、課我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)溺水和如何預(yù)防的學(xué)識。 二、了解案例，明白溺水危害 1、老師出示近年來溺死事故實例和數(shù)據(jù)圖例。 2、出示溺水事故發(fā)生后的幾組圖片。 3、談看后的體會，明白溺水不僅給自己，也給家人帶來巨大的傷害。 三、講解溺水學(xué)識，明白生命難得 1、溺水發(fā)生理由。 2、溺水死亡理由及病癥。 3、查看安好警示牌。 四、學(xué)會方法，自救與救治 1、出示一組關(guān)于溺水發(fā)生的選擇題，靠靠學(xué)生的安好學(xué)識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2、自救方法。講解并邀請學(xué)生演示。 3、游泳常識的教學(xué)，與學(xué)生實際相聯(lián)系。多媒體出示。 4、溺水者的救治： (1)岸上急救。課件出示相關(guān)學(xué)識，閱讀并演示。 (2)溺水急救。可以請學(xué)生提出方法

23、，共同議論并歸納出可行性，加強學(xué)生的安好意識，不盲目施救給自己帶來安好要挾。 五、如何防溺水，加強安好意識 1、師生共同歸納“游泳四不”。 2、學(xué)習(xí)游泳小常識，齊讀，指名讀。 3、防溺水歌謠大家讀。 六、同學(xué)議論，歸納學(xué)識 這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后理應(yīng)如何做? 七、集體宣誓，升華熟悉 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r確定要留神 安好。針對今天的課，我們一起宣誓，做到“五不”。 五、終止語： 人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，懂得珍惜生命，關(guān)愛家人，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那

24、么的好習(xí)慣。 2022暑假預(yù)防溺水主題教案5 教學(xué)目標： 1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步了解防溺水安好的相關(guān)學(xué)識，提高學(xué)生防溺水安好的有關(guān)意識。 2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安好的習(xí)慣。 3、提高學(xué)生對生活中違反安好原那么的分辯才能。 教學(xué)設(shè)計： 一、導(dǎo)入新課 運用多媒體播放幻燈片，情景再現(xiàn)發(fā)生在全國各地的一些嚴重溺水故事，從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事情，使學(xué)生融入課堂。 二、運用多媒體播放預(yù)防溺水事故，讓學(xué)生帶著以下問題觀看視頻： 1、學(xué)習(xí)游泳安好學(xué)識。 2、當(dāng)自己發(fā)生了溺水事故后該如何自救。 3、當(dāng)自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何救助。 4、作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生。 三、防溺水學(xué)識檢測(

25、幻燈片表示) 四、宣誓【幻燈片表示】 為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安好的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，初二(1)班全體同學(xué)現(xiàn)在宣誓： 絕不私自下河游泳; 絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳; 絕不無家長或老師率領(lǐng)的處境下游泳; 絕不在五安好設(shè)施，無救治人員的水域玩耍，游泳; 宣誓人： 五、教師總結(jié) 同學(xué)們生命只有一次，幸福喜悅健康每一天。通過今天這堂防溺水安好教導(dǎo)課，夢想同學(xué)們珍愛生命，預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安好原那么及其他安好防范原那么，祝大家每日安好! 2022暑假預(yù)防溺水主題教案6 活動目標： 1、提高安好意識，學(xué)習(xí)溺水安好的

26、有關(guān)學(xué)識，在學(xué)習(xí)中鞏固與同學(xué)的合作交流意識。 2、初步了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安好意識。 3、自己能變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安好原那么的行為的分辯才能。 活動打定： 事先了解有關(guān)溺水安好的有關(guān)內(nèi)容課件 活動過程： 一、談話引入 1、小摯友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了? 2、天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?報告你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。(出示課件) 二、防溺水教導(dǎo) 1、小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 2、教師先向幼兒講幾點防溺水的學(xué)識要點 教師小結(jié)： (1)教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教導(dǎo)幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小