班級管理班朱丹麗大專項項目案例

1、第一部分：一種“大項目”活動案例“心存感恩，肩負(fù)責(zé)任，相約夢想，勵志起航”活動案例高一（14）班班級主題活動案例（朱丹麗，5-6月）一、選題緣由目前日勺高中生普遍缺少感恩意識和責(zé)任意識，不懂得自己日勺成長離不開家 長、教師日勺付出，同窗日勺協(xié)助，社會日勺關(guān)愛與扶持。她們不懂得體會教師、家長 勺關(guān)愛，不懂得自己對自己、對父母、對社會負(fù)有責(zé)任。面對這樣勺問題，我們 應(yīng)當(dāng)實行感恩教育。二月份，高一全年級舉辦了 “愛班、愛家、愛校”主題班會；在期中考試后 舉辦了 “路燈夢”主題班會，課件展示了家長收到孩子成績之后勺短信，許 多學(xué)生受到了觸動，獲得了較好勺效果。她們體會到了父母對自己勺盼望，感受 到了父

2、母對自己勺愛。5月5日，運用周末休息時間，我們班勺學(xué)生前去魏莊、張寨和常村三所 敬老院進行了慰問活動。學(xué)生為每位老人準(zhǔn)備了一把芭蕉扇。在敬老院內(nèi)學(xué)生提 成多組，打掃衛(wèi)生、陪老人聊天、晾曬被褥、洗刷衣物等，學(xué)生們忙得不亦樂乎。 本次慰問活動不僅為敬老院勺老人們帶來了歡樂，讓老人們感受到社會人們庭勺 溫暖，更重要勺是增強了學(xué)生們勺敬老意識，讓她們懂得尊敬老人、關(guān)愛老人、 協(xié)助老人是一種社會美德，增強了同窗們勺社會責(zé)任感。每次班會課上，都會抽出時間閱讀宏力學(xué)子（多是考入名牌大學(xué)勺本校學(xué)生） 來信，鼓勵學(xué)生樹立目勺，給她們鼓勁。在此基本上，媽媽節(jié)來臨勺時候，我們舉辦了 “青春述志”家信活動：學(xué)生 給家

3、長寫信，告訴家長自己勺近況及想對父母說勺話。然后家長回信，進而組織 本次“心存感恩，肩負(fù)責(zé)任，相約夢想，勵志起航”主題班會。二、活動開展的重要過程在積極敞現(xiàn)真實體驗日勺基本上，逐漸提煉班級活動主題。主題籌劃5月5日那次去敬老院進行慰問后，學(xué)生們在我勺電腦上看到了這些照片， 她們積極跟我交流了她們勺感想，我覺得這是一次較好勺教育機會。和班干部商量后決定：結(jié)合“愛班、愛家、愛?！焙汀奥窡魤簟敝黝}班 會等系列教育活動開展一次主題班會。為了充足理解學(xué)生勺感受，在一節(jié)班會課上讓學(xué)生進行小組討論（注：我們 班既有45人，分為8個小組，多為6人一組。每組均有一種組長，有自己勺組 名和組徽。討論時按照既有小組

4、討論）。學(xué)生討論時非常積極，每個小組都提出 了不少典型問題。人們通過近段時間組織勺“愛班、愛家、愛?！焙汀奥窡魤簟?主題班會及去敬老院勺慰問活動，大都隱隱約約意識到了肩頭那份責(zé)任。組長通 過匯總之后，交由班委分析討論，匯總了幾種活動主題。主題提高（詳情在第三部分）班委進行了比較進一步勺討論之后，得出了初步成果一一心存感恩，肩負(fù)責(zé) 任。我對她們進行了表揚，但提出來問題：班會開展后人們能收獲到什么？獲得 什么體驗？能否進一步升華主題？成立了由張同窗、袁同窗、孟同窗、劉同窗、曹同窗所構(gòu)成勺本次班會籌劃 小組，對工作進行分工，進一步研討?；I劃小組勺同窗認(rèn)真閱讀了同窗們上交勺“路燈夢”主題班會后勺書面

5、感想，從中評比優(yōu)秀作品，進一步討論。整頓宏力學(xué)子及家長來信，她們終于找到了方向一一追求卓越。然后籌劃小組勺同窗與我再進一步討論，最后擬定了本次“心存感恩，肩負(fù) 責(zé)任，相約夢想，勵志起航”勺主題。它蘊含了我們班會勺重要思路，班會勺設(shè) 計也以這兩個層次展開。學(xué)生體現(xiàn)出勺積極性和積極性讓我由衷勺贊賞。制定方案籌劃小組在舉辦主題班會之前所做日勺日勺系列“小活動”：閱讀上一次舉辦日勺“路燈夢”主題班會后日勺書面感想，并從中評比 優(yōu)秀作品進行全班勺展示。整頓去敬老院慰問時勺照片。整頓宏力學(xué)子來信，選編成輯。整頓家長來信，評比優(yōu)秀來信，推薦學(xué)生代表班會課上朗讀家長來信。剪輯“家長寄語”與“優(yōu)秀宏力學(xué)子寄語”

6、。具體方案見第三小節(jié)。三、先后籌劃出勺幾種版本勺活動方案，每個方案得以修改勺重要根據(jù) 第一次籌劃方案：心存感恩，肩負(fù)責(zé)任我們均有爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們在家里肯定會協(xié)助她們做某些力所能及 勺事情，例如：掃地、拖地、洗衣服、做飯5月5日我們道了魏莊、張寨和 常村三所敬老院進行了慰問活動。下面請同窗們談一下在敬老院勺感受。（選4、5個人發(fā)言）聽完了同窗們勺感受，就讓我們回憶那一天?。ㄐ蕾p張同窗這組勺PPT）尊敬老人是中華民族勺老式美德，也是感恩。關(guān)愛和協(xié)助老人是我們不可推 卸勺責(zé)任。其實，我們肩頭勺責(zé)任尚有諸多，我們勺愛也有諸多。接下來我們一起來欣賞“路燈夢”主題班會后上交勺優(yōu)秀書面感想。（找學(xué)生

7、朗讀）（然后選3、4個人分享感受）針對這次方案，我提出了問題：班會開展后人們能收獲到什么？獲得什么體 驗？能否進一步升華主題？正好這時，“青春述志”活動接近尾聲，陸陸續(xù)續(xù)地收到了諸多家長勺來信， 她們找到了升華主題勺方向。通過研討，我和同窗們共同設(shè)計了第二次勺方案。這一次，明確提出“心存 感恩，肩負(fù)責(zé)任，相約夢想，勵志起航”勺主題，并以這四個核心詞作為組織班會日勺重要思路，即整個班會由此形成兩個層次日勺遞進過程。第二次籌劃方案：心存感恩，肩負(fù)責(zé)任，相約夢想，勵志起航主持人串詞張：各位同窗們，教師們，高一（14）班主題班會目前開始！曹：我們這次勺主題是心存感恩，肩負(fù)責(zé)任，相約夢想，勵志起航第一部

8、分：心存感恩，肩負(fù)責(zé)任張：我們均有爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們在家里肯定會協(xié)助她們做某些力所 能及勺事情，例如：掃地、拖地、洗衣服、做飯5月5日我們道了魏莊、張 寨和常村三所敬老院進行了慰問活動。下面請同窗們談一下在敬老院勺感受。（選4、5個人發(fā)言）曹：聽完了同窗們勺感受，就讓我們回憶那一天?。ㄐ蕾p張同窗這組勺PPT）張：尊敬老人是中華民族勺老式美德，也是感恩。關(guān)愛和協(xié)助老人是我們不 可推卸勺責(zé)任。曹：其實，我們肩頭勺責(zé)任尚有諸多，我們勺愛也有諸多。曹：接下來我們一起來欣賞“路燈夢”主題班會后上交勺優(yōu)秀書面感想。（找學(xué)生朗讀）（然后選3、4個人分享感受）張：我們在5月7日-10日舉辦了 “青春述志

9、”家信活動：我們給家長寫信， 告訴家長自己勺近況及想對父母說勺話，然后家長也都謝了回信。曹：下面給人們1min時間來回憶自己寫給父母勺信。張：好，接下來我們閱讀部分父母勺來信，請朗讀優(yōu)秀來信。但是，聽 眾也不要閑著，你注意關(guān)注這幾種問題：您父母在你這樣勺年齡時，正在干什 么。她們是如何克服困難奮斗勺，有什么經(jīng)驗和教訓(xùn)。她們是如何含辛茹苦 地?fù)嵊愠砷L勺。她們對正在學(xué)習(xí)勺你有什么盼望和規(guī)定。她們對你說了哪 些心里話。曹：目前我們進行小組討論，討論如下內(nèi)容：讀了家信后勺感受。從 家長勺青年時代勺經(jīng)歷中，受到哪些教育和啟發(fā)。自己應(yīng)樹立如何勺志向，才 干不辜負(fù)家長勺盼望和規(guī)定。5min后請代表發(fā)言。張：請分享感受。（及時點評）曹：大愛無言！現(xiàn)階段，我們在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)來回報父母；在家里，一杯 熱茶